Los espacios de formación que promueve una empresa docente tienen como objetivo proporcionar conceptos, procedimientos y técnicas que son útiles a la hora de la planificación de una clase de matemáticas. Consideramos que, para los profesores de primaria y secundaria pueden ser de interés, ya que permiten profundizar en aspectos específicos del diseño de su práctica docente.  Estos espacios se caracterizan por generar ejercicios prácticos y discusiones en las que convergen diferentes escenarios según las personas participantes, su formación y el entorno en el que desarrollan su aula de clase. Los ejercicios prácticos que se propician no restan rigurosidad a la formalidad de los conceptos centrales tratados en cada espacio de formación.

Cursos Virtuales 2017

Contenido de las matemáticas escolares de la educación primaria

Oportunidad para abordar los significados de seis temas de la educación básica primaria a partir de un análisis de contenido.

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Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas escolares de la educación básica primaria

Oportunidad para profundizar en el conocimiento didáctico del profesor de matemáticas de la educación primaria.

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Diseño curricular de las matemáticas escolares en la educación básica primaria

Oportunidad para profundizar en los problemas de diseño curricular en matemáticas dentro de su institución.

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Cursos 2017

Herramientas para el análisis de temas matemáticos y planificación de clase

Oportunidad para abordar preguntas que tienen que ver con el análisis de contenido de conceptos concretos de secundaria.

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Materiales y recursos en el aula de matemáticas

Oportunidad para conocer y discutir el uso de los materiales y recursos en el aula de matemáticas.

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Las matemáticas en el marco del estudio PISA

Oportunidad para conocer en profundidad y reflexionar sobre el marco conceptual de PISA 2012 en el área de matemáticas.

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Analizar y comprender los objetivos de aprendizaje para enseñar y evaluar mejor matemáticas

Oportunidad para conocer ideas y procedimientos que permiten caracterizar los objetivos de aprendizaje y mejorar la enseñanza con base en esa caracterización.

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Contenido de las matemáticas escolares de la educación primaria

Oportunidad para abordar los significados de seis temas de la educación básica primaria a partir de un análisis de contenido.

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Cursos de Educación Matemática · fuera de Bogotá

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Universidad de los Andes. Reconocimiento como universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento de la personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 del Ministerio de Justicia.