Comunidad en matemáticas

Durante estas fechas dedicadas a la familia y seres queridos, descubre sobre comunidad en matemáticas con las conferencias y documentos de nuestro sitio web

Maestros como agentes de cambio: transformación de la cultura institucional

Desde hace dos años venimos adelantando un proyecto de investigación financiado por Minciencias, en el que nos hemos venido cuestionando el qué estamos enseñando, cómo y para qué lo estamos…

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Mediación, internalización y tecnologías

Nuestra presentación se propone explicar en términos accesibles un rasgo central de nuestros actos cognitivos que en la realización de cada uno de ellos está siempre presente un instrumento material…

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Gráficamente hablando: el papel de los gráficos en el desarrollo del sentido estadístico

El desarrollo de un sentido estadístico adecuado es fundamental para la adquisición del espíritu crítico de los ciudadanos y los docentes juegan un papel de especial importancia en su enseñanza…

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Trends in learning and teaching of geometry: The case of the Geometry and its Applications Meeting

We characterize the thematic trends of the Geometry and its Applications Meeting This meeting is held periodically in Colombia country in which our study was carried out We used a…

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Teoría de la objetivación: una perspectiva vygotskiana sobre saber y devenir en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas

Este libro presenta una exposición sistemática de una teoría sociocultural la teoría de la objetivación La teoría de la objetivación pretende superar la antigua tradición occidental que concibe el aprendizaje…

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Metodologías de instrucción para el aprendizaje matemático adaptadas a alumnado con NEAE

En esta charla se reflexiona sobre el aprendizaje matemático de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo poniendo el foco en alumnado con trastorno del espectro autista TEA Se presentan…

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¿Hablar las matemáticas?

La creación de audio podcasts ofrece una excelente oportunidad para representar las matemáticas de forma oral Así se profundizan los contenidos de matemáticas al usar medios digitales tanto en la…

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Prácticas del profesor de matemáticas en la ruralidad durante el confinamiento

Presentamos resultados de la caracterización de las prácticas pedagógicas de una profesora colombiana de una institución educativa oficial rural en el marco del confinamiento por el covid 19 Con el…

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Construir comunidad en Educación Matemática

La sociedad en general espera que cada vez más profesores puedan ofrecer mejores oportunidades de aprendizaje a sus estudiantes en matemáticas. Para ello, las universidades ofrecen esquemas de formación inicial,…

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Una mirada a dos formas de evaluación: evaluación a gran escala y evaluación en el aula

Para mi participación en este Panel del Foro Educación Matemática y Análisis Didáctico (EMAD), decidí considerar aspectos de dos formas de evaluación: la evaluación a gran escala y la evaluación…

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Pedro Gomez Novedades

Pedro Gómez
Director

UED

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