Licenciado en Matemáticas y ex alumno de MAD2. Profesor de la Secretaría de Educación Distrital Bogotá. Antes que ser investigador, hay que ser profesor; antes que ser profesor, hay que ser persona. No despersonalicemos la academia, no la volvamos un sitio en el que se deja de permear lo humano y lo subjetivo, no la hagamos un campo etéreo e intrascendente para nuestros estudiantes y centrémonos en lo fundamental: el aprendizaje -no sólo en matemáticas-. ¡Qué las matemáticas sean una excusa!