Este volumen presenta los informes finales de los siete grupos de la tercera promoción de la maestría en Educación Matemática de la Facultad de Educación de la Universidad de los…
Pedro Gómez G.1 de enero de 2018
Este es un libro sobre formación de profesores de matemáticas Su objetivo es proponer un modelo que se pueda llevar a la práctica en programas de formación y que contribuya…
Pedro Gómez G.1 de enero de 2018
Ayala-Altamirano, C. y Molina, M. (2017). Evolución del significado que estudiantes de tercero de primaria le otorgan a la letra en contextos funcionales. Granada: Universidad de Granada.En el contexto funcional…
Marta Molina1 de enero de 2017
Esta cartilla pertenece a la serie Unidades didácticas en Educación Matemática de una empresa docente Facultad de Educación Universidad de los Andes y ediciones SM Propone el diseño de una…
Fredy Arenas1 de enero de 2016
Esta cartilla pertenece a la serie Unidades didácticas en Educación Matemática de una empresa docente Facultad de Educación Universidad de los Andes y ediciones SM Propone el diseño de una…
María C. Cañadas1 de enero de 2016
Esta cartilla pertenece a la serie Unidades didácticas en Educación Matemática de una empresa docente Facultad de Educación Universidad de los An des y ediciones SM Propone el diseño de…
Luz Estela Dimaté1 de enero de 2016
Esta cartilla pertenece a la serie Unidades didácticas en Educación Matemática de una empresa docente Facultad de Educación Universidad de los Andes y ediciones SM Propone el diseño de una…
Fernando Torres1 de enero de 2016
Pocas veces ocurre que un volumen escrito en lengua castellana compile tantos autores de prestigio que acostumbran a divulgar su saber en lengua inglesa y mediante un registro técnico Así…
Paola Valero1 de enero de 2015
Este libro es continuación de otro titulado Matemáticas para Maestros de Educación Primaria Segovia y Rico 2011 publicado por Ediciones Pirámide Con este segundo libro proseguimos nuestra propuesta para la…
Pablo Flores1 de enero de 2015
Se presenta los informes finales de los cinco grupos de la segunda promoción de MAD la concentración en Educación Matemática de la Maestría en Educación del Centro de Investigación y…
Pedro Gómez G.1 de enero de 2015
Este volumen presenta los informes finales de los seis grupos de la primera promoción de MAD la concentración en Educación Matemática de la Maestría en Educación del Centro de Investigación…
Pedro Gómez G.1 de enero de 2014
Las sociedades académicas y científicas incrementan su valor se afianzan y fortalecen como redes sociales cuando reconocen los méritos de sus miembros cuando exponen lo mejor de su actividad cuando…
María C. Cañadas1 de enero de 2013
Lupiañez, J., Molina, M. y Rico, L. (2013). Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular. Granada: Editorial Comares, S.L.. ISBN: 978-84-9045-082-6
Marta Molina1 de enero de 2013
Que la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas no son más que prácticas sociales y políticas es una afirmación que hace unas décadas habría sido imposible enunciar Los más…
Paola Valero1 de enero de 2012
En una investigación de diseño en curso sobre estimación de cantidades continuas longitud y superficie se han detectado importantes deficiencias en la capacidad estimativa de alumnos de 3º de E.S.O…
Marta Molina1 de enero de 2012
Este libro presenta diversidad de recursos y materiales útiles para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en niveles de educación primaria y secundaria y posibles tareas a realizar con…
Pablo Flores1 de enero de 2011
Atweh, B., Graven, M., Secada, W., Valero, P. (2011). Mapping Equity and Quality in Mathematics Education. Dinamarca: Springer. ISBN: 978-90-481-9803-0
Paola Valero1 de enero de 2011
Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico e historia de la Matemática y Educación Matemática. Conferencias y comunicaciones presentadas en el Seminario de los grupos PNA y HEM, en Granada, en…
José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011
Critical mathematics education brings together a series of concerns related to mathematics and its role in society the practices of teaching and learning of mathematics in educational settings and the…
Paola Valero1 de enero de 2010
Nous étudions le processus d'appropriation du déplacement par les élèves dans un environnement de géométrie dynamique afin de mieux comprendre les difficultés qu'ils rencontrent pour l'utiliser comme l'ont révélé certaines…
Ángela María Restrepo1 de enero de 2010
Desde el año 2005 en el colegio Federico García Larca particularmente en la jornada mañana se inició un proceso de reflexión pedagógica y política entre algunos maestros quienes viendo la…
GloriaGarcia1 de enero de 2009
Este es el resumen. Este es el resumen. Este es el resumen. Este es el resumen. Este es el resumen. Este es el resumen. Este es el resumen. Este es…
Vilma María Mesa1 de enero de 2009
Las evaluaciones internacionales como es el caso del proyecto PISA de la OCDE han puesto de manifiesto puntos débiles del sistema educativo español en el desarrollo de ciertas competencias básicas…
José Luis Lupiáñez1 de enero de 2008
Resultado de un proyecto de innovación docente que intenta que el alumno de magisterio de primer curso reaprenda los conceptos y procedimientos de las matemáticas que aprendió en su etapa…
Pablo Flores1 de enero de 2008
En esta investigación se explora el proceso de aprendizaje de los futuros profesores que participaron en una asignatura de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria de la Universidad…
Pedro Gómez G.1 de enero de 2007
En el período comprendido entre septiembre de 2001 y octubre de 2002 una Empresa Docente de la Universidad de los Andes adelantó el proyecto de investigación Rutas pedagógicas de las…
Edgar Alberto Guacaneme1 de enero de 2003
Esta publicación resultado del Programa de desarrollo profesional de profesores de matemáticas de Escuelas Normales Superiores El libro consta de dos partes la primera incluye dos artículos de los tutores…
Edgar Alberto Guacaneme1 de enero de 2003
Los profesores de matemáticas enfrentan diariamente a problemas complejos dentro de nuestra aula de clase Estos problemas parecen ser problemas de enseñanza o de contenido Pero en realidad casi siempre…
Pedro Gómez G.1 de enero de 2001
Son objetivos de esta publicación difundir las investigaciones realizadas por la instituciones de la Red FIEMAL y producir un documento que sea de utilidad para los estudiantes que inician sus…
Pedro Gómez G.1 de enero de 2001
El estudio que se presenta en esta obra trata sobre las concepciones de los estudiantes acerca de la prueba en matemáticas en los primeros años de su aprendizaje de esta…
Nicolas Balacheff1 de enero de 2000
En este libro se presenta una serie de artículos sobre la utilización de la tecnología portátil en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas Algunos de ellos tratan sobre…
Pedro Gómez G.1 de enero de 2000
En el mundo contemporáneo donde la ciencia la tecnología y las matemáticas juegan un papel esencial en la construcción de nuestra realidad social y material la educación matemática requiere especial…
Ole Skovsmose1 de enero de 1999
La corriente formalista de las matemáticas cuya noción central es la de sistema formal constituye un intento de fundamentar el conocimiento matemático sobre una base sólida que garantice su validez…
Pedro Gómez G.1 de enero de 1999
Este libro es uno de los resultados del programa de investigación Calculadoras gráficas y precálculo que ha venido desarrollando en una empresa docente desde 1993 La visión que la comunidda…
Pedro Gómez G.1 de enero de 1998
Este libro es un documento de trabajo Su propósito es presentar algunas ideas y herramientas metodológicas relacionadas con la enseñanza de las matemáticas Su autor espera que estas ideas generen…
Pedro Gómez G.1 de enero de 1998
El objeto de investigación del estudio que aquí se presenta es la serie de actores factores y relaciones entre ellos que dentro de la institución educativa y su organización en…
Paola Valero1 de enero de 1998
La Didáctica de las Matemáticas también llamada Educación Matemática es un campo científico que se ocupa de entender todo aquello que tiene que ver con la actividad de estudiantes y…
Ángel Gutiérrez1 de enero de 1998
En este libro el lector encontrará textos de dos de los investigadores más importantes a nivel mundial en el área de la educación matemática el profesor Jeremy Kilpatrick de la…
Pedro Gómez G.1 de enero de 1998
Este libro es el resultado de un trabajo de investigación realizado por un grupo de investigadores de una empresa docente que trabajaron en el diseño desarrollo y evaluación de un…
Felipe Fernández1 de enero de 1998
Este estudio busca explorar los efectos de una innovación curricular que introdujo la utilización de las calculadoras gráficas en la cultura del salón de clase Utilizando esquemas metodológicos similares a…
Pedro Gómez G.1 de enero de 1997
Entre los profesores en ejercicio es usual encontrar la opinión de que la investigación en educación matemática no atiende a los problemas que realmente se les presentan en su práctica…
Luis Puig1 de enero de 1997
Este volumen contiene los aportes del grupo de investigadores de una empresa docente a la IX Conferencia Interamericana de Educación Matemática realizada en Santiago de Chile en agosto de 1995…
Pedro Gómez G.1 de enero de 1996
Este libro es resultado de un proyecto de investigación acción realizado en Bogotá Colombia en el que participaron una empresa docente y diez colegios oficiales de Bogotá Desde la dimensión…
Pedro Gómez G.1 de enero de 1996
Este libro va dirigido principalmente a estudiantes de Ciencias Sociales quienes necesitan conocer y manejar conceptos elementales de estadística La presentación de los temas se hace a partir de situaciones…
Vilma María Mesa1 de enero de 1996
Al analizar el carácter operatorio de los números naturales su estructura aditiva su estructura multiplicativa y la utilidad y función de los patrones en particular las configuraciones puntuales este libro…
EncarnaciónCastro1 de enero de 1995
En octubre de 1994 una empresa docente realizó en Bogotá Colombia el Segundo Simposio Internacional en Educación Matemática A este evento fueron invitadas las profesoras Michèle Artigue Universidad París VI…
Pedro Gómez G.1 de enero de 1995
El libro presenta una visión no tradicional de las matemáticas y de la ciencia que busca partiendo de bases elementales y sin suponer ninguna preparación matemática abrir el camino para…
Pedro Gómez G.1 de enero de 1995
