María Teresa Fernández es Profesora Titular de Didáctica de la Matemática en la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Licenciada en Ciencias Matemáticas con un título de grado y una tesina enfocada en modelos de elasticidad lineal, cuenta además con un Máster en Métodos Numéricos en Ecuaciones Diferenciales Parciales y un Doctorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Matemática.Ha colaborado en más de 20 proyectos nacionales y ha participado en proyectos internacionales como KIKS (Erasmus+), STEMFORYOUTH (Horizon 2020), Mathematics EDULARP y STEAMTeach (ambos Erasmus+). Es investigadora principal de los proyectos nacionales “Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en adolescentes en riesgo de exclusión” (EDU2017-84979-R) y “Conocimientos y Competencias Didáctico-Matemáticas para una educación inclusiva” (PID2021-122326OB-I00).Como coordinadora de GIDEM-TESELA, grupo de innovación docente en la USC, ha organizado actividades como exposiciones didácticas, talleres, concursos matemáticos y el día escolar de las matemáticas. Ha dirigido cursos de verano sobre STEAM y matemática inclusiva y ha participado como docente en programas de formación para profesores de matemáticas. Ganó uno de los V Premios a la Innovación Educativa de la USC y es miembro del grupo de referencia RODA y del programa ESTALMAT.Sus líneas de investigación incluyen la matemática inclusiva, la visualización y el razonamiento espacial, y la enseñanza basada en STEAM.