Chatbot para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en la educación contemporánea
Este proyecto busca integrar la Inteligencia Artificial y la programación en Python como herramientas innovadoras para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. A través de un entorno práctico en Google Colab, los participantes crean un tutor virtual capaz de ofrecer retroalimentación automática, guiar la resolución de problemas y generar ejercicios personalizados. El taller promueve el desarrollo del pensamiento lógico, la resolución de problemas y la comprensión conceptual, mostrando cómo la tecnología puede transformar el aula en un espacio interactivo, adaptativo y motivador. Así, los asistentes no solo aprenden a programar, sino que descubren cómo la IA puede convertirse en una aliada para enseñar y aprender matemáticas de manera más significativa.
109 | 3 de febrero de 2026 | Ciclo de comunicaciones de innovación curricular de UED
