Álgebra

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Aprendizaje Cantidad Capítulo Investigación Primaria Publicación

Conocimiento aritmético puesto de manifiesto por alumnos de primaria cuando inventan problemas

La investigación que aquí se describe indaga en los procesos de pensamiento aritmético que presentan alumnos de los diferentes cursos de Educación Primaria cuando inventan problemas en una situación semiestructurada…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2011

Análisis temático investigación Educación Matemática España SEIEM

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Publicación Universitario

Estudio exploratorio sobre el sentido estructural en tareas de simplificación de fracciones algebraicas

Analizamos el sentido estructural que estudiantes de entre 16 y18 años de edad ponen de manifiesto al trabajar con expresiones algebraicas en el contexto de la simplificación de fracciones algebraicas…

Marta Molina1 de enero de 2011

Uso representaciones generalizacion regla del producto

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Uso de representaciones y generalizacion de la regla del producto

Analizamos los protocolos de resolución de problemas de 50 estudiantes con el objetivo de profundizar en la construcción de la regla del producto como esquema básico de resolución de problemas…

María C. Cañadas1 de enero de 2011

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Publicación Universitario

Errores y dificultades de estudiantes mexicanos de primer curso universitario en la resolución de tareas algebraicas

En diversas investigaciones se ha puesto de manifiesto las dificultades que presenta el aprendizaje del algebra en niveles preuniversitarios La persistencia de errores al resolver tareas algebraicas en niveles universitarios…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

Breaking addition addiction knowing act early algebra

Aprendizaje Cambio y relaciones Cantidad Capítulo Investigación Publicación

Breaking the addition addiction: creating the conditions for knowing-to act in early algebra

In planning units and lessons every day teachers face the problem of designing a sequence of activities to promote learning In particular they are expected to foster the development of…

Marta Molina1 de enero de 2009

Conceptions Function Textbooks Analysis Middle School Textbooks

Cambio y relaciones Enseñanza Investigación Libro Publicación

Conceptions of function in textbooks from eighteen countries: an empirical analysis of middle school textbooks from the third international mathematics and science study

Este es el resumen. Este es el resumen. Este es el resumen. Este es el resumen. Este es el resumen. Este es el resumen. Este es el resumen. Este es…

Vilma María Mesa1 de enero de 2009

diferencias razonamiento inductivo resolución dos problemas

Artículo Cambio y relaciones Investigación Publicación Secundaria y media

Descripción y caracterización del razonamiento inductivo utilizado por estudiantes de educación secundaria al resolver tareas relacionadas con sucesiones lineales y cuadráticas

El objetivo general de la investigación es describir y caracterizar el razonamiento inductivo empleado por estudiantes de tercero y cuarto de Educación Secundaria Obligatoria en la resolución de problemas que…

María C. Cañadas1 de enero de 2009

Análisis ítems evaluaciones autonómicas diagnóstico España 2008-9

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Incertidumbre y datos Investigación Publicación

La función lineal obstáculo didáctico para la enseñanza de la regresión lineal

Los conceptos de función lineal y regresión lineal generan dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas particularmente en la escolaridad obligatoria Con este trabajo intentamos poner…

Pablo Flores1 de enero de 2009

modelo toma decisiones profesor matemáticas | UED | Uniandes

Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Una propuesta de cambio curricular: integración del pensamiento algebraico en educación primaria

Se describe una propuesta curricular basada en la integración de modos de pensamiento algebraicos en el currículo de la educación primaria la cual está siendo objeto de numerosas investigaciones en…

Marta Molina1 de enero de 2009

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Publicación

Solving Problems on Functions: Role of the Graphing Calculator

To study the roles that the graphing calculator plays in solving problems about functions a small quasi experimental study was conducted with four pairs of undergraduate students solving problems with…

Vilma María Mesa1 de enero de 2008

operational relational conception equal sign algebraic thinking

Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

From an operational to a relational conception of the equal sign. Thirds graders’ developing algebraic thinking

We describe a teaching experiment about third grade students understanding of the equal sign and their initial forays into analyzing expressions We used true false and open number sentences in…

Marta Molina1 de enero de 2008

Desarrollo didáctico sistemas representación función cuadrática

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Formación de profesores Investigación Profesor Publicación

Desarrollo didáctico de los profesores de matemáticas. El caso de los sistemas de representación y la función cuadrática

En este estudio se exploró el desarrollo didáctico de profesores de matemáticas de secundaria acerca de la función cuadrática con base en una serie de mapas conceptuales que ellos organizados…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2001

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Enseñanza Formación de profesores Profesor Publicación

Enseñanza constructivista, conocimiento didáctico del profesor y análisis didáctico en matemáticas. El caso de la función cuadrática

Si el profesor de matemáticas asume una posición constructivista del aprendizaje entonces se enfrenta a varios interrogantes Àcómo debe ser mi enseñanza Àqué conocimientos debo tener para poder diseñar llevar…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2001

Situaciones problemáticas precálculo calculadoras gráficas

Cambio y relaciones Libro Publicación

Situaciones problemáticas de precálculo. El estudio de funciones a través de la exploración con calculadoras gráficas

Este libro es uno de los resultados del programa de investigación Calculadoras gráficas y precálculo que ha venido desarrollando en una empresa docente desde 1993 La visión que la comunidda…

Pedro Gómez G.1 de enero de 1998

investigación educación matemática cuáles son sus resultados II

Artículo Cambio y relaciones Enseñanza Innovación Publicación

El método simbólico en las expresiones lineales con valor absoluto. ¿Por qué? ¿Para qué?

Gómez, P. (1994). El método simbólico en las expresiones lineales con valor absoluto. ¿Por qué? ¿Para qué?. Boletín del Club EMA, 7, 2-3.

Pedro Gómez G.1 de enero de 1994