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Sábado 22: reunión virtual


Virtualidad en contextos

¿Qué y cómo puedo reconocer que mi proceso de aprendizaje y enseñanza virtual es adecuado? La situación actual nos brinda un espacio para repensar y replantear la actuación de los agentes implicados en la educación. En esta conferencia, presento algunos lineamientos que permiten caracterizar la educación virtual de calidad. Mi propósito es brindar a los docentes un esquema que les permita analizar y evaluar sus prácticas de planificación, implementación y evaluación de acuerdo con el contexto en el que están trabajando actualmente.

03 | 8 de mayo de 2020 | Ciclo de conferencias desde casa de UED

Autor

  • Alexandra Bulla

    Alexandra Bulla es licenciada en educación básica con énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y magíster en Educación Matemática de la Universidad de los Andes. Alexandra forma parte del equipo directivo de UED centro de investigación y formación en Educación Matemática de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes. Actualmente se desempeña como coordinadora de proyectos académicos. Alexandra coordina programas de formación permanente y la Especialización virtual en Educación Matemática para profesores de primaria en matemáticas. También, participa en proyectos de innovación e investigación apoyados por Minciencias.

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