Sistemas de representación matemáticos en prácticas artesanales zenúes
La ponencia “Sistemas de representación matemáticos en las prácticas artesanales zenúes: una perspectiva etnomatemática” surge de una experiencia de investigación y trabajo pedagógico desarrollada en la vereda El Orozco, jurisdicción del municipio de Chinú, departamento de Córdoba. En particular, se analizaron prácticas como la construcción de casas artesanales zenúes y la agricultura tradicional, en las cuales se evidencian nociones de medida, conteo, proporcionalidad, patrones y organización espacial. Desde un enfoque etnomatemático, el trabajo se apoya en la teoría de los sistemas de representación de Duval (1999), mostrando cómo en estas prácticas se activan los sistemas de representación gráfico, tabular, numérico, simbólico y verbal. La experiencia permitió diseñar situaciones didácticas contextualizadas que se llevaron al aula como una experiencia de aprendizaje significativa, articulando saberes culturales y conceptos matemáticos formales.
122 | 8 de septiembre de 2026 | Ciclo de comunicaciones de innovación curricular de UED
