En esta actividad, los estudiantes deben diseñar el examen de la unidad didáctica; completar y organizar el sistema de evaluación, en coherencia con los requerimientos de la institución en la que se implementará; y finalizar la planificación de todo lo necesario para poder llevar a la práctica la unidad didáctica. Pulsa en una tarjeta para ver las presentaciones sobre esta actividad en los diferentes temas.
Related Posts
AprendizajeComunicación innovaciónEnseñanzaIncertidumbre y datosInnovaciónSecundaria y mediaTodos los niveles educativos
El error como aprendizaje: pensamiento aleatorio y preguntas Saber 11 en entornos digitales.
Héctor Banquez18 de agosto de 2026
Comunicación innovaciónContenido transversalEnseñanzaInnovaciónProfesorTodos los niveles educativos
Apuntes de Educación Matemática: lanzamiento de videos para profesores de matemáticas
Mariana Ramírez11 de agosto de 2026
Comunicación innovaciónEnseñanzaEspacio y formaInnovaciónSecundaria y media
Geogebra y resolución de problemas, con énfasis en la geometría
Elberling Vargas21 de julio de 2026