Matemática para la diversidad, equidad y sustentabilidad en infantil y primaria: un desafío para los países con alta segmentación social
En esta conferencia, se referirá al enfoque abierto para la enseñanza de la matemática, específicamente en el tema de los números y sus operaciones en preescolar y primaria. Se hablará sobre las Matemáticas para la diversidad, la equidad y la sustentabilidad en ámbitos escolares de primaria e infantil. Se aborda la temática como un desafío actual para los países que tienen alta segmentación social.
52 | 25 de mayo de 2019 | Ciclo de conferencias virtuales de UED