Modelación de situaciones problema a través de una ecuación lineal

Noción currículo

Currículo matemáticas

PISA y estándares

Concreción tema

Estructura conceptual

Sistemas representación

Fenomenología

Balance contenido

Expectativas

Dificultades y errores

Caracterización objetivo

Caracterización objetivos

Versión inicial tareas

Previsiones tareas

Análisis de tareas

Secuencia de tareas

Tarea diagnóstica

Diario del estudiante

Diario del profesor

Evaluación e instrucción

ACE y una tarea

Análisis objetivo 1

Análisis objetivos

Interpretación resultados

Dimensión afectiva

Dimensión cognitiva

Mejora unidad didáctica

Nuevo diseño

Información previa

Primer objetivo

Versión preliminar

Informe final