¿Puede la IA ayudarnos a comprender mejor las matemáticas que enseñamos?

En esta charla se abordará cómo la IA puede ayudar a los profesores en analizar la complejidad de los temas de las matemáticas escolares. Este análisis incluye la relación entre conceptos y procedimientos, los sistemas de representación y la organización de los usos que dan sentido al tema.

4 | 24 de octubre de 2026 | Foro EMAD 2026

Autor

  • Andrés Pinzón

    Andrés Pinzón es Licenciado Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Administrador Educativo de la Universidad de La Sabana y Magíster en Educación —concentración en Educación Matemática— de la Universidad de los Andes. Es Doctor en Educación en la misma universidad. Ha sido docente de educación básica y media desde 2002. Fue constructor de preguntas para las pruebas Saber durante el 2008, 2009, 2010 y 2012. Es coautor de varios libros de texto en matemáticas y ha publicado capítulos de libros en investigación e innovación en Educación Matemática. Andrés es el coordinador de la Maestría en Educación Matemática de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes, además de ser formador y tutor en las cohortes 3, 4, 5, 6 y 7 del mismo programa.

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