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Olimpiadas matemáticas como una forma de potenciar el pensamiento matemático

Las olimpiadas de matemáticas permiten desarrollar varios elementos fundamentales del pensamiento matemático que son la indagación, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Estas competiciones no solo fomentan el interés en las matemáticas, sino que también cultivan habilidades clave para el éxito académico y profesional. En esta presentación, se abordará como, al participar en olimpiadas matemáticas, los estudiantes se enfrentan a desafíos que van más allá del currículo escolar estándar, lo que les obliga a pensar de manera creativa y encontrar soluciones innovadoras.

77 | 30 de enero de 2024 | Ciclo de comunicaciones de innovación curricular de UED

Autor

  • Jorge Pérez

    Jorge Pérez es magister en Administración de Instituciones Educativas de la Universidad Tecnológica Latinoamericana (México), es Especialista en Matemáticas (Universidad del Norte, Barranquilla) y Especialista en Docencia Universitaria (Universidad Antonio Nariño, Bogotá). Es docente de matemáticas con más de 20 años de experiencia en colegios de bachillerato internacional y en las Olimpiadas Colombianas de Matemáticas como coordinador en la costa norte colombiana. Cuenta con 9 años como IB Math Examiner del International Baccalaureate (Suiza). Labora en el Colegio Colombo Gales de la ciudad de Bogotá.

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