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En esta actividad, los estudiantes deben percibir la necesidad de prever en detalle el modo en que se va a desarrollar un objetivo de aprendizaje; caracterizar un objetivo de aprendizaje en términos de su grafo de secuencias de capacidades; y revisar la formulación de las expectativas de aprendizaje. Pulsa en una tarjeta para ver las presentaciones sobre esta actividad en los diferentes temas.

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