El foro EMAD se realizó el 4 de noviembre de 2014 en la Universidad de los Andes. Aportó al trabajo de los profesores de matemáticas de Bogotá y Cundinamarca a través de la presentación de experiencias, innovaciones curriculares, talleres y proyectos que ponen en juego el modelo del análisis didáctico en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Los conferencistas fueron miembros de Gemad, el grupo de profesores de colegios públicos y privados de Bogotá y Cundinamarca que han cursado la maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes.
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