Las siguientes son las presentaciones del grupo 5 de MAD 2 sobre Permutaciones sin repetición.
Enseñanza
Evaluación
Análisis
Balance
Informe
MAD 2 | 2012-2 • 2014-1
Las siguientes son las presentaciones del grupo 5 de MAD 2 sobre Permutaciones sin repetición.
MAD 2 | 2012-2 • 2014-1
Licenciado en Matemáticas y ex alumno de MAD2. Profesor de la Secretaría de Educación Distrital Bogotá.
Antes que ser investigador, hay que ser profesor; antes que ser profesor, hay que ser persona. No despersonalicemos la academia, no la volvamos un sitio en el que se deja de permear lo humano y lo subjetivo, no la hagamos un campo etéreo e intrascendente para nuestros estudiantes y centrémonos en lo fundamental: el aprendizaje -no sólo en matemáticas-.
¡Qué las matemáticas sean una excusa!
Sara Parra es doctora en Educación por la ULaSalle de Costa Rica, Magíster en Educación —concentración en Educación Matemática— por Uniandes y Licenciada en Matemáticas por la UPN.
Colaboró en los proyectos MOOCs de Matemáticas de Uniandes para Coursera. Ha sido formadora de los módulos de Noción de currículo, Análisis cognitivo y de instrucción en las cohortes 4, 5, 10, 18 y 20 de MAD y tutora de las cohortes 5, 8, 13, 17 a 20.
Ha sido servidora pública del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses como Metodóloga en instrumentos de evaluación para la certificación de competencias periciales forenses. Tiene experiencia en la elaboración de pruebas estandarizadas (Saber 3º, 5º, 9º y 11º), en la calificación de preguntas abiertas de estudios internacionales de calidad de la educación (Terce y PISA) y en construcción de pruebas de razonamiento cuantitativo (Saber Pro).
Fue docente de Matemáticas y Física en el bachillerato superior del Colegio Italiano Leonardo Da Vinci y de la sección de Matemáticas de la Universidad de Costa Rica.
Carlos Velasco es licenciado en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Magister en Educación —concentración en Educación Matemática— de la Universidad de los Andes. Fue docente de la Secretaría de Educación de Bogotá desde 2005 hasta 2016. Su último cargo en esa secretaría fue docente de matemáticas de Media y del programa de Formación Complementaria, en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. Actualmente, forma parte de la nómina de UED de la Universidad de los Andes, en la que coordina los proyectos de Educación Matemática para profesores de primaria e infantil y forma parte del equipo académico de la Maestría en Educación Matemática de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes. Es candidato a Doctor en Educación en la misma universidad.
CogniciónConferencia virtualContenidoEnseñanzaInvestigaciónTodos los niveles educativos
AprendizajeComunicación innovaciónEnseñanzaIncertidumbre y datosInnovaciónSecundaria y mediaTodos los niveles educativos
Comunicación innovaciónContenido transversalEnseñanzaInnovaciónProfesorTodos los niveles educativos
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