Publicaciones y presentaciones de UED y sus colaboradores sobre nociones pedagógicas

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Aprendizaje Cantidad Capítulo Investigación Primaria Publicación

Conocimiento aritmético puesto de manifiesto por alumnos de primaria cuando inventan problemas

La investigación que aquí se describe indaga en los procesos de pensamiento aritmético que presentan alumnos de los diferentes cursos de Educación Primaria cuando inventan problemas en una situación semiestructurada…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2011

Análisis temático investigación Educación Matemática España SEIEM

Aprendizaje Capítulo Enseñanza Formación de profesores Profesor Publicación Secundaria y media

Argumentos que utilizan los futuros profesores cuando seleccionan tareas matemáticas

En algunos planes de formación de profesores de matemáticas se proporciona al profesor herramientas conceptuales y metodológicas que llamaremos organizadores del currículo para que analice y seleccione tareas matemáticas En…

Irene Polo1 de enero de 2011

Enseñar matemáticas escolares primaria | UED | Uniandes

Cantidad Capítulo Enseñanza Formación profesional Primaria Publicación Recurso

Enseñanza y aprendizaje de los números racionales y sus operaciones

Este tema se compone de dos partes En la primera estudiamos el aprendizaje y la enseñanza de los números racionales centrándonos especialmente en las fracciones El manejo de los números…

Pablo Flores1 de enero de 2011

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Publicación Universitario

Estudio exploratorio sobre el sentido estructural en tareas de simplificación de fracciones algebraicas

Analizamos el sentido estructural que estudiantes de entre 16 y18 años de edad ponen de manifiesto al trabajar con expresiones algebraicas en el contexto de la simplificación de fracciones algebraicas…

Marta Molina1 de enero de 2011

Sentido espacial formación prmaria | UED | Uniandes

Cantidad Capítulo Enseñanza Formación profesional Primaria Publicación Recurso

Magnitudes y medida. Medidas directas

El capítulo presente aborda el planteamiento general sobre la medida y se centra en la medición directa Las actividades que se plantean son fundamentalmente de dos tipos orientadas a profundizar…

María José González1 de enero de 2011

Cantidad Capítulo Enseñanza Formación profesional Primaria Publicación Recurso

Enseñanza y aprendizaje de las estructuras aritméticas

Este tema tiene dos partes según la estructura matemática abordada aprendizaje de la suma y resta en la estructura aditiva y aprendizaje de la multiplicación y división en la estructura…

Pablo Flores1 de enero de 2011

Aprendizaje Cantidad Capítulo Espacio y forma Investigación Primaria Publicación

Estudio sobre la estimación de cantidades continuas: longitud y superficie

En un estudio previo sobre estimación de cantidades continuas Castillo 2006 en el caso de las magnitudes longitud superficie capacidad y masa se detectaron importantes deficiencias en la capacidad estimativa…

Marta Molina1 de enero de 2011

Negotiation meaning accounting future teacher’s learning

Aprendizaje Capítulo Formación de profesores Investigación Profesor Publicación

Negotiation of meaning in outside of the classroom group assignments: accounting for the how to understand the what of future mathematics teacher’s learning

In this paper we illustrate how Wenger’s theory of social learning can be used to account for phenomena of future teachers change in settings that are not usually studied namely…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2011

Aprendizaje Capítulo Formación profesional Primaria Publicación Recurso

Aprender las matemáticas escolares

Consideramos que el aprendizaje de las matemáticas está condicionado por diferentes aspectos estrechamente vinculados con la propia naturaleza de la disciplina Uno de los aspectos que limitan el aprendizaje matemático…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

Capítulo Enseñanza Investigación Primaria Publicación

Invención de problemas y tipificación de problema “difícil” por alumnos de Educación Primaria

Presentamos resultados de un estudio realizado con alumnos de todos los cursos de educación primaria los cuales inventan un problema difícil que ha de resolver un compañero y explicitan lo…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2011

Uso representaciones generalizacion regla del producto

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Uso de representaciones y generalizacion de la regla del producto

Analizamos los protocolos de resolución de problemas de 50 estudiantes con el objetivo de profundizar en la construcción de la regla del producto como esquema básico de resolución de problemas…

María C. Cañadas1 de enero de 2011

Cantidad Capítulo Enseñanza Formación profesional Primaria Publicación Recurso

Enseñanza y aprendizaje del número natural y del número entero

El número es una invención humana una herramienta conceptual cuyo uso permite dar respuesta a situaciones variadas desde las más sencillas como contar los dedos que hay en una mano…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2011

Materiales recursos aula matemáticas | UED | Uniandes

Enseñanza Formación de profesores Investigación Libro Publicación

Materiales y recursos en el aula de matemáticas

Este libro presenta diversidad de recursos y materiales útiles para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en niveles de educación primaria y secundaria y posibles tareas a realizar con…

Pablo Flores1 de enero de 2011

Teaching Geometry TutorMates Innovación | UED | Uniandes

Artículo Enseñanza Espacio y forma Investigación Publicación

Teaching Geometry with TutorMates

TutorMates is a new educational software designed to combine symbolic and geometric tools to teach and learn mathematics at Secondary Education level Its main technical ingredients are a Computer Algebra…

María José González1 de enero de 2011

Cantidad Capítulo Enseñanza Formación profesional Primaria Publicación Recurso

Enseñanza y aprendizaje de las magnitudes y su medida

Como veremos en este capítulo la enseñanza y el aprendizaje de las magnitudes y su medida conciernen a una estructura conceptual técnicamente muy elaborada Medir es mucho más que utilizar…

María José González1 de enero de 2011

Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

Medida de magnitudes con GeoGebra en la formación de maestros

En este trabajo presentamos una propuesta de trabajo diseñada con GeoGebra centrada en la medida de magnitudes continuas y dirigida a estudiantes de tercer ciclo de Educación Primaria Esta propuesta…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

Traducción simbolismo algebraico verbal comprensión

Artículo Cambio y relaciones Enseñanza Espacio y forma Investigación Publicación Secundaria y media

Tutor Mates: cálculo Científico en Educación Secundaria

Tras más de veinte años de desarrollo de software de cálculo científico disponemos de potentes programas que se han incorporado inmediatamente a la enseñanza de las matemáticas en niveles universitarios…

María José González1 de enero de 2011

Análisis didáctico metodología investigación formación innovación

Capítulo Enseñanza Investigación Profesor Publicación

El análisis didáctico como herramienta para identificar conocimiento matemático para la enseñanza en la práctica

Rojas, N. y Flores, P. (2011). El análisis didáctico como herramienta para identificar conocimiento matemático para la enseñanza en la práctica. En L. Rico, J. L. Lupiañez y M. Molina.…

Pablo Flores1 de enero de 2011

Análisis ítems evaluaciones autonómicas diagnóstico España 2008-9

Artículo Evaluación Investigación Publicación

Análisis de los ítems de las evaluaciones autonómicas de diagnóstico en España: 2008-2009

Este estudio se centra sobre las características y su adecuación al modelo de competencias establecido por el estudio PISA de la OECD y por el Ministerio de Educación y Ciencia…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

Aprendizaje Capítulo Enseñanza Formación de profesores Investigación Publicación

Análisis didáctico: la planificación del aprendizaje desde una perspectiva curricular

Lupiañez, J. L. (2011). Análisis didáctico: la planificación del aprendizaje desde una perspectiva curricular. En L. Rico, J. L. Lupiañez y M. Molina. Análisis didáctico en educación matemática. Metodología de…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

Artículo Enseñanza Investigación Publicación

Student Teams in the Engineering Classroom and Beyond: Setting up Students for Success

There is wide demand for engineering graduates to be capable of working well in teams The engineering accreditation body ABET www.abet.org has responded to this need by requiring engineering programs…

Vilma María Mesa1 de enero de 2011

Capítulo Enseñanza Formación profesional Investigación Primaria Profesor Publicación

Empleo del análisis didáctico en un experimento de enseñanza con futuros maestros de educación primaria

Valverde, G., Castro, E. y Molina, M. (2011). Empleo del análisis didáctico en un experimento de enseñanza con futuros maestros de educación primaria. En L. Rico, J. L. Lupiañez y…

Gabriela Valverde1 de enero de 2011

classroom interaction remedial college mathematics community

Artículo Enseñanza Investigación Publicación

Similarities and differences in classroom interaction between remedial and college mathematics classrooms in a community college

Through an analysis of instruction in mathematics classrooms at a community college the author describes the nature of the interaction and the complexity of the mathematical activities evident in two…

Vilma María Mesa1 de enero de 2011

Capítulo Evaluación Formación de profesores Investigación Publicación Secundaria y media

Uso de análisis didáctico en una experiencia de investigación-acción en secundaria: un avance sobre el análisis de actuación

García, M. y Romero, I. (2011). Uso de análisis didáctico en una experiencia de investigación-acción en secundaria: un avance sobre el análisis de actuación. En L. Rico, J. L. Lupiañez…

Isabel Romero1 de enero de 2011

Aprender matemáticas frontera intencionalidad estudiantes

Aprendizaje Artículo Investigación Publicación

Aprender matemáticas en una posición de frontera: los porvenires y la intencionalidad de los estudiantes en una favela brasilera

En una ciudad grande estudiantes de distintos vecindarios pueden experimentar oportunidades de vida muy diferentes Esto puede influir en su actitud hacia la escolaridad y el aprendizaje incluido el aprendizaje…

Ole Skovsmose1 de enero de 2011

Aprendizaje Capítulo Espacio y forma Formación profesional Primaria Publicación Recurso

Sentido espacial

El sentido espacial tiene que ver con la percepción del modo en el que las formas geométricas y sus relaciones se presentan en nuestro entorno y con el papel que…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

Aprendizaje Capítulo Investigación Publicación

Análisis didáctico en una investigación de razonamiento inductivo

Cañadas, M. C. y Castro E. (2011). Análisis didáctico en una investigación de razonamiento inductivo. En L. Rico, J. L. Lupiañez, y M. Molina. Análisis didáctico en educación matemática. Metodología…

María C. Cañadas1 de enero de 2011

Expertise in mathematics instruction: an international perspective

Capítulo Enseñanza Investigación Publicación

Coordinating Characterizations of High Quality Mathematics Teaching: Probing the Intersection

We present an analysis that probed empirically the relationship among three different views of exceptional mathematics teaching a the operational definition of highly accomplished teaching of mathematics used by the…

Vilma María Mesa1 de enero de 2011

Cantidad Capítulo Enseñanza Primaria Publicación Recurso

Aritmética de los números naturales. Estructura aditiva

Cañadas, M. C. y Castro, E. (2011). Aritmética de los números naturales. Estructura aditiva. En I. Segovia y L. Rico. Matemáticas para maestros de educación primaria (pp. 75-98). Madrid: Pirámide.…

María C. Cañadas1 de enero de 2011

Mapping Equity and Quality in Mathematics Education

Capítulo Enseñanza Publicación Recurso

Equity and Quality in a Mathematics Program for Under-Represented Students at an Elite Public University

We describe the impact of the Douglass Houghton Scholars Program DHSP which seeks to increase the enrollment of minorities in science technology engineering or mathematics STEM degrees at the University…

Vilma María Mesa1 de enero de 2011

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Publicación Universitario

Errores y dificultades de estudiantes mexicanos de primer curso universitario en la resolución de tareas algebraicas

En diversas investigaciones se ha puesto de manifiesto las dificultades que presenta el aprendizaje del algebra en niveles preuniversitarios La persistencia de errores al resolver tareas algebraicas en niveles universitarios…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

revista PNA cuatro años después su lanzamiento | UED

Aprendizaje Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Errores en la traducción de enunciados algebraicos en la construcción de un dominó algebraico

Este trabajo se enmarca dentro de una investigación más amplia cuyo principal objetivo es indagar sobre la capacidad de los estudiantes de educación secundaria para traducir y relacionar enunciados algebraicos…

Marta Molina1 de enero de 2011

representations trigonometry instruction community college

Artículo Enseñanza Espacio y forma Investigación Publicación

Designing representations of trigonometry instruction to study the rationality of community college teaching

We describe the process followed to design representations of mathematics teaching in a community college The end product sought are animated videos to be used in investigating the practical rationality…

Vilma María Mesa1 de enero de 2010

Artículo Enseñanza Espacio y forma Investigación Publicación

Lets teach geometry

Making constructions with paper is called origami and is considered an art Royo 2002 The objective for many fans of origami is to design new figures never constructed before From…

María C. Cañadas1 de enero de 2010

The International Journal of Interdisciplinary Social Science

Artículo Enseñanza Investigación Preescolar Publicación

Use of Integrated Projects in a Mathematics Education Course for Prospective Kindergarten Teachers

We describe the work recently done in the adaptation to the European Higher Education Area EHEA of a mathematics education course of the Kindergarten Education Teaching degree which is offered…

Marta Molina1 de enero de 2010

Justifications demand attention relational thinking arithmetic

Aprendizaje Artículo Investigación Publicación

First-Grade Latino English-Language Learners’ Performance on Story Problems in English Versus Spanish

To explore whether teaching English language learners ELLs with an emphasis on English story problems is appropriate we compared the performance of a group of Latino first graders when working…

Marta Molina1 de enero de 2010

Artículo Enseñanza Espacio y forma Investigación Publicación

Let’s Teach Geometry

Making constructions with paper is called origami and is considered an art The objective for many fans of origami is to design new figures never constructed before From the point…

María C. Cañadas1 de enero de 2010

Genèse instrumentale déplacement géométrie dynamique

Aprendizaje Enseñanza Espacio y forma Investigación Libro Primaria Publicación

Genèse instrumentale du déplacement en géométrie dynamique chez des élèves de sixième

Nous étudions le processus d'appropriation du déplacement par les élèves dans un environnement de géométrie dynamique afin de mieux comprendre les difficultés qu'ils rencontrent pour l'utiliser comme l'ont révélé certaines…

Ángela María Restrepo1 de enero de 2010

Afectividad Investigación Publicación

Elaboración y validación de un cuestionario de actitudes hacia el uso de la tecnología para el aprendizaje de las matemáticas

Este trabajo describe la construcción y validación de un cuestionario de actitudes hacia las matemáticas y su aprendizaje con el uso de la tecnología Se realiza su análisis componencial a…

Marta Molina1 de enero de 2010

11° Encuentro Colombiano Matemática Educativa

Aprendizaje Cantidad Formación de profesores Formación profesional Investigación Primaria Publicación

Generalización desde tareas aritméticas desempeño de una pareja de profesores de educación primaria en formación

Presentamos en esta comunicación parte de un estudio de casos que analiza el proceso de generalización que realizan futuros profesores de Educación Primaria cuando trabajan expresiones aritméticas que permiten la…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2010

Aprendizaje Cambio y relaciones Cantidad Investigación Publicación Secundaria y media

Sentido estructural manifestado por alumnos de 1º de bachillerato en tareas que involucran igualdades notables

A raíz de las dificultades que presentan estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato cuando tienen que operar con igualdades notables nos propusimos indagar sobre el sentido estructural que manifiestan un…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2010

Aprendizaje Cantidad Capítulo Investigación Primaria Publicación

Conocimiento aritmético informal puesto de manifiesto por una pareja de alumnos (6-7 años) sobre la invención y resolución de problemas

Se describe y analiza el desempeño de dos niños de educación primaria con edades comprendidas entre 6 y 7 años en varias cuestiones y tareas sobre invención y resolución de…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2010

Aprendizaje Cantidad Capítulo Investigación Primaria Publicación

El papel del lenguaje en la resolución de problemas verbales aritméticos. Un estudio con alumnos bilingües

Para explorar el papel del lenguaje en la resolución de problemas por alumnos que están aprendiendo el idioma del aula comparamos el rendimiento de un grupo de alumnos latinos de…

Marta Molina1 de enero de 2010

Enseñanza Formación profesional Investigación Publicación

El proceso de mentorización: un espacio para la reflexión docente

En este trabajo destacamos y reflexionamos sobre algunas cuestiones surgidas dentro de nuestra actividad en un proceso de mentorización del profesorado novel Este proceso tiene como principal objetivo la mejora…

Marta Molina1 de enero de 2010

modelo toma decisiones profesor matemáticas | UED | Uniandes

Aprendizaje Artículo Cantidad Investigación Primaria Publicación

Razonamiento y estrategias en la transicion a la generalizacion en un problema de combinatoria

Describimos el proceso seguido por estudiantes de 11 y 12 años para descubrir patrones de conteo en un problema básico de combinatoria Hacemos énfasis en la transición de las estrategias…

María C. Cañadas1 de enero de 2010

VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior

Capítulo Investigación Publicación Sistema educativo

En busca de visibilidad internacional: el caso de PNA

En este trabajo se describe el diseño y desarrollo del proyecto que ha dado lugar a PNA la única revista española especializada en investigación en Educación Matemática Es una revista…

Marta Molina1 de enero de 2010

Objetivos competencias aprendizaje números naturales

Aprendizaje Artículo Investigación Publicación

El razonamiento inductivo como generador de conocimiento matematico

El razonamiento inductivo es un medio potente de construcción de conocimiento tanto en el medio científico como en el social Su potencialidad se debe fundamentalmente a que la generalización es…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2010

2010 Annual Meeting of the American Educational Research Association. Understanding complex ecologies in a changing world

Aprendizaje Investigación Primaria Publicación

English-language learners’ problem solving in Spanish versus English

To explore the role of language in English Language Learners ELLs ´ problem solving we compare the performance of a group of Latino first graders when working in Spanish and…

Marta Molina1 de enero de 2010

Reasoning manipulative strategies procedures counting problems

Aprendizaje Artículo Cantidad Investigación Publicación

Reasoning on transition from manipulative strategies to general procedures in solving counting problems

We describe the procedures used by 11 to 12 year old students for solving basic counting problems in order to analyse the transition from manipulative strategies involving direct counting to…

María C. Cañadas1 de enero de 2010

Aprendizaje Artículo Cantidad Investigación Primaria Publicación

First-grade Latino English language learners’ performance on story problems in spanish versus english

To explore whether teaching English Language Learners ELLs with an emphasis on English story problem is appropriate we compared the performance of a group of Latino first graders when working…

Marta Molina1 de enero de 2010

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