Publicaciones y presentaciones de UED y sus colaboradores sobre diferentes temas

Retos enseñanza aprendizaje matemáticas formación profesores

Aprendizaje Cambio y relaciones Conferencia virtual Investigación Primaria

Pensamiento funcional en estudiantes de educación primaria

Los niños de hoy necesitan aprender unas matemáticas diferentes a las que sus padres aprendieron Numerosas entidades internacionales argumentan la necesidad de prepararlos para trabajar con el álgebra desde Educación…

Antonio Moreno16 de noviembre de 2019

lectoescritura contextos histórico semiótico argumentativo

Aprendizaje Comunicación innovación Innovación

La lectoescritura en matemáticas desde los contextos histórico, semiótico y argumentativo

La propuesta hace una inmersión en las dinámicas de los procesos de aprendizaje de las matemáticas para generar una serie de acciones dentro del campo de la didáctica Su propósito…

Juan Núñez2 de noviembre de 2019

carteleras murales como instrumentos acercarnos matemáticas

Comunicación innovación Enseñanza Innovación Todos los niveles educativos

Las carteleras murales como instrumentos para acercarnos a las matemáticas

Desde 2010 nació la iniciativa de realizar carteleras murales en la institución educativa con los siguientes propósitos a cautivar y acercar a nuestros estudiantes a la comprensión de las matemáticas…

Ana Elvira Gómez19 de octubre de 2019

Foro EMAD 2019 Foros Investigación Profesor Universitario

Una mirada a la preparación de profesores y diseñadores de cursos de matemáticas universitarias para la modalidad virtual

Este estudio examina el estado actual de la preparación de profesores o diseñadores instruccionales para planear y crear cursos de matemáticas a nivel de pregrado en la modalidad virtual Para…

Marcela Rojas4 de octubre de 2019

Estrategias variacionales situaciones periódicas técnico laboral

Cambio y relaciones Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Innovación Secundaria y media

Estrategias variacionales en situaciones periódicas en un aula de formación técnico laboral

El propósito del estudio fue identificar las estrategias variacionales que utilizan los estudiantes de grado once de la especialidad Técnico en Mantenimiento de Automatismos Industriales en la IED Manuel del…

Cristian Alberto Cuellar4 de octubre de 2019

Aprendizaje Foro EMAD 2019 Foros Innovación

Estrategia mediada por la metacognición en la resolución de situaciones estequiométricas

Esta investigación fue realizada bajo un enfoque mixto Permitió determinar las dificultades que presentan los estudiantes del ciclo V de la Institución Educativa Distrital Campestre Monteverde jornada mañana en la…

María Alejandra Ramírez4 de octubre de 2019

Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Innovación

Julio Verne y la Educación Matemática. Necesidad imperiosa de innovar las matemáticas del aula

Los grandes adelantos científicos y la velocidad con la que ocurren nos ponen a reflexionar sobre el papel que juega este conocimiento en la forma en que entendemos y representamos…

Carlos Eduardo León4 de octubre de 2019

Aprendizaje Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Investigación Primaria Secundaria y media

Incidencia de la resolución de problemas en la construcción del pensamiento geométrico espacial en la escuela

La enseñanza aprendizaje de la resolución de problemas en la geometría del espacio aporta al desarrollo intelectual y al pensamiento geométrico espacial durante el proceso de formación del estudiante En…

Osvaldo Rojas4 de octubre de 2019

coexistencia pensamiento aritmético algebraico problema didáctico

Aprendizaje Cambio y relaciones Cantidad Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Investigación Primaria

La coexistencia de formas de pensamiento aritmético sofisticado y proto-formas de pensamiento algebraico: un problema didáctico

Desde una concepción de pensamiento como entidad histórico cultural en esta conferencia me propongo discutir algunos aspectos asociados al problema didáctico de la coexistencia de formas de pensamiento algebraico y…

Rodolfo Vergel4 de octubre de 2019

Aprendizaje Cambio y relaciones Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Innovación Secundaria y media

Razonamiento covariacional con tecnologías digitales, un camino hacia el cálculo

El propósito de esta ponencia es presentar avances en el planteamiento de las categorías de razonamiento covariacional propuestos por Carlson et al 2003 en términos de las acciones mentales de…

Luis Castro4 de octubre de 2019

Comunidad Foro EMAD 2019 Foros Profesor

Papel de la innovación y la investigación en la consolidación de la comunidad colombiana de Educación Matemática

Presentamos resultados de la caracterización de la comunidad colombiana de investigadores y educadores matemáticos de la que se percibe un desarrollo sustancial de su producción documental Se puede afirmar que…

Pedro Gómez4 de octubre de 2019

Enseñanza del concepto número caso niña autismo | UED

Cantidad Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Inclusión Investigación Primaria

Enseñanza del concepto de número: el caso de una niña con autismo

Este reporte de investigación muestra los avances con respecto a procesos de enseñanza en un caso de estudio con una estudiante de primero de primaria de la Institución Educativa Las…

Haided Lised Arciniegas4 de octubre de 2019

Aprendizaje Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Innovación Primaria

Matemáticas en el campo

El proyecto que presento se implementó en la IERD Limoncitos sede Cucharal ubicada en zona rural del municipio de Pacho Cundinamarca Los estudiantes fueron niños campesinos Este proyecto nació con…

Yency Díaz4 de octubre de 2019

Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Innovación Secundaria y media

La Criptografía, recurso didáctico para la enseñanza de la solución de sistemas de ecuaciones lineales

Presento el diseño de una secuencia didáctica en la solución de problemas que involucran mensajes ocultos enigmas o secretos para los estudiantes de educación secundaria en particular de la Escuela…

Claudia Mancipe4 de octubre de 2019

Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Innovación

Cocina Mastermat

La Cocina Mastermat es una experiencia didáctica que surgió de la intención de ofrecer una manera fresca novedosa y divertida de abordar el aprendizaje de competencias matemáticas en los grados…

Diego Fernando Pinzón4 de octubre de 2019

Aprendizaje Foro EMAD 2019 Foros Investigación Secundaria y media

Posibles relaciones entre el razonamiento covariacional y la comprensión del concepto de función

En esta investigación examinamos las posibles relaciones entre el razonamiento covariacional y la comprensión del concepto de función cuando estudiantes de grado once abordan situaciones de variación y cambio El…

Yenny Gaviria4 de octubre de 2019

Aprendizaje Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Incertidumbre y datos Innovación Secundaria y media

Comprensión de gráficos estadísticos en estudiantes de grado 4° en torno al álbum del mundial de Rusia 2018

Esta es una experiencia de aula implementada con estudiantes de grado cuarto en el Colegio Gimnasio Los Andes durante el año 2018 que se desarrolla bajo el enfoque pedagógico de…

Diego González4 de octubre de 2019

Importancia evaluación algunos instrumentos evaluar

Aprendizaje Espacio y forma Foro EMAD 2019 Foros Innovación Secundaria y media

El aprendizaje de la matemática y los procesos cognitivos en la solución de tareas con razones trigonométricas

Esta investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre los procesos cognitivos y el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Pompilio…

Marta Romero4 de octubre de 2019

evaluación formativa éxito clase matemáticas | UED

Evaluación Foro EMAD 2019 Foros Innovación

La evaluación formativa y el éxito en clase de matemáticas

Presento una experiencia de aula implementada con estudiantes de grado sexto de un colegio de Bogotá para la cual recurrí a diferentes técnicas y estrategias de evaluación formativa para el…

Rosemary Díaz4 de octubre de 2019

propuesta itinerario enseñanza del álgebra temprana

Cambio y relaciones Conferencia virtual Enseñanza Investigación Primaria

Una propuesta de itinerario de enseñanza del álgebra temprana de 3 a 12 años

Se presenta un itinerario de enseñanza del álgebra temprana para alumnos de 3 a 12 años asumiendo que la palabra itinerario se refiere a una secuencia de enseñanza intencionada que…

Ángel Alsina28 de septiembre de 2019

Laboratorio móvil matemáticas zonas rurales | UED | Uniandes

Comunicación innovación Enseñanza Innovación

Laboratorio móvil de matemáticas en zonas rurales

La presente innovación tiene como objetivo proponer un laboratorio móvil que incluya calculadoras graficadoras video de las prácticas y manuales para el estudiante y docente Estas prácticas están desarrolladas al…

Eligio Guillen14 de septiembre de 2019

Desarrollo del pensamiento probabilístico estudiantes primaria

Aprendizaje Comunicación innovación Incertidumbre y datos Innovación Primaria

Desarrollo del pensamiento probabilístico en estudiantes de primaria mediante el juego “cruza el río”

El pensamiento probabilístico durante muchos años ha sido uno de los menos trabajados en el área de las matemáticas por razones como la falta de tiempo por ser abordado finalizando…

Angélica-Mayerly Velasco17 de agosto de 2019

Como desenvolver o raciocínio matemático na sala aula

Aprendizaje Conferencia virtual Enseñanza Investigación

Como desenvolver o raciocínio matemático na sala de aula?

Promover o desenvolvimento do raciocínio matemático constitui um objetivo fundamental desta disciplina escolar Tendo por base trabalhos recentes de investigação caraterizo o raciocínio dedutivo indutivo e abdutivo e analiso o…

João Pedro da Ponte27 de julio de 2019

Pensamiento Computacional Matemática escalera | UED

Aprendizaje Comunicación innovación Innovación

Pensamiento Computacional y Matemática en la escalera

Experiencia desarrollada en una Escuela Primaria de Uruguay a partir del Proyecto denominado Pensamiento Computacional para Escuelas de Tiempo Completo Surge en 6 ° grado con el objetivo de resolver…

Esther Moleri13 de julio de 2019

Estadística Social formar ciudadanos estadísticamente cultos

Conferencia virtual Enseñanza Investigación

La Estadística Social: una manera de formar ciudadanos estadísticamente cultos

La enseñanza de la Estadística enfrenta desafíos ya que en la mayoría de las instituciones de educación secundaria se incluyen contenidos estadísticos y también en las carreras de nivel superior…

Liliana Tauber15 de junio de 2019

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

Enseñanza de la adición y sustracción: el caso de la neurofibromatosis tipo 1

En busca de aportar a la Educación Matemática presentamos una secuencia de enseñanza basada en situaciones que involucran los conceptos de adición y sustracción para una estudiante con Neurofibromatosis tipo…

Juliana Mantilla8 de junio de 2019

diversidad equidad sustentabilidad infantil segmentación social

Conferencia virtual Inclusión Investigación Primaria

Matemática para la diversidad, equidad y sustentabilidad en infantil y primaria: un desafío para los países con alta segmentación social

En esta conferencia se referirá al enfoque abierto para la enseñanza de la matemática específicamente en el tema de los números y sus operaciones en preescolar y primaria Se hablará…

Raimundo Olfos25 de mayo de 2019

$números comprensión del concepto fracción | UED | Uniandes$

Aprendizaje Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

Introducción a los números fraccionarios: comprensión del concepto de fracción

En esta comunicación pretendo compartir con la comunidad de educadores matemáticos mi experiencia de enseñanza del tema de fraccionarios para estudiantes de grado tercero de primaria El propósito fue promover…

Oscar Ariza18 de mayo de 2019

Relación del pensamiento computacional pensamiento matemático

Aprendizaje Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

El algoritmo de la división de números enteros y el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional

Con este proyecto se pretende contribuir a las habilidades de pensamiento computacional específicamente la abstracción y el pensamiento lógico matemático Se presenta el desarrollo de una aplicación móvil utilizando App…

José Alfredo Martínez23 de marzo de 2019

evolución mirada complejidad objetos matemáticos | UED

Conferencia virtual Contenido Investigación

Una evolución de la mirada sobre la complejidad de los objetos matemáticos

En esta conferencia se explica la evolución de una agenda de investigación sobre la complejidad de los objetos matemáticos relacionada con la posibilidad de dar una respuesta que no sea…

Vicenç Font9 de marzo de 2019

noción medida bosque colores uso medidas no estandarizadas

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

La noción de medida en el bosque de los colores: uso de medidas no estandarizadas

En esta comunicación se presenta una breve descripción de la planeación de la clase realizada bajo la metodología de Lesson Study con un grupo de primer grado de primaria Aquí…

Paula Martínez23 de febrero de 2019

Historia práctica matemática formación docente | UED

Conferencia virtual Investigación Profesor

Historia de la práctica matemática y formación docente

En una primera parte de la charla se fija una postura crítica frente a algunos de los principios pedagógicos de la reforma de las licenciaturas en educación que se viene…

Luis Carlos Arboleda16 de febrero de 2019

mi clase se vale meter pata errores | UED | Uniandes

Aprendizaje Comunicación innovación Enseñanza Innovación

La importancia de la competencia comunicativa en el aula de matemáticas

Al interior del aula resulta difícil identificar el grado de avance y aprendizaje de los estudiantes con relación a asuntos como los algoritmos algebraicos Generalmente esperamos a la evaluación del…

Eliana Nieto26 de enero de 2019

Artículo Contenido Cursos Formación de profesores Formación profesional Primaria Publicación

Profesores de primaria: las matemáticas en su formación

Una proporción importante de los profesores de primaria carecen de los conocimientos disciplinares y didácticos que se requieren para enseñar matemáticas en ese nivel educativo En este artículo presentamos el…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2019

Caracterización comunidad Educación Matemática habla hispana aproximación su documentación acceso abierto

Enseñanza Espacio y forma Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Progresión geométrica

En este documento presentamos el diseño de la unidad didáctica en el tema progresión geométrica que implementamos con estudiantes de grado undécimo de la institución educativa distrital General Santander La…

Andrés Naizaque1 de enero de 2019

Comunidad colombiana Educación Matemática diversidad evolución

Capítulo Comunidad Comunidad y recursos Investigación Publicación

La comunidad colombiana de Educación Matemática: diversidad y evolución

En este documento se presentan los resultados de la caracterización de la comunidad colombiana de Educación Matemática en términos de la diversidad y evolución de su documentación. Se analizaron 3252…

Paola Castro1 de enero de 2019

Cantidad Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Relación de orden en los números racionales

En este documento presentamos la unidad didáctica relación de orden en los números racionales desarrollada por el grupo 7 de MAD 7 Para la selección del tema de la unidad…

Margarita Cristancho1 de enero de 2019

Reacciones profesores errores estrategias no previstas

Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación Secundaria y media

Reacciones de los profesores a los errores y estrategias no previstas de los estudiantes

El problema que abordamos en este estudio consiste en identificar y caracterizar las reacciones de profesores de matemáticas en ejercicio a los errores y estrategias no previstas de sus estudiantes…

Andrés Pinzón1 de enero de 2019

Cantidad Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Relación de orden con los números enteros

El documento presentado muestra la unidad didáctica del tema relación de orden con números enteros de la maestría en Educación Matemática en la universidad de los Andes La unidad didáctica…

Alba Padilla1 de enero de 2019

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Estructuras y representaciones de alumnos de 2º de primaria en una aproximación funcional del pensamiento algebraico

Este trabajo es parte de una investigación más amplia que se desarrolla en el ámbito del pensamiento algebraico de estudiantes de Educación Primaria en España Nos centramos aquí en identificar…

María C. Cañadas1 de enero de 2019

Enseñanza Espacio y forma Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Longitud de la circunferencia

En este documento presentamos la unidad didáctica longitud de la circunferencia resultado del trabajo del grupo 2 de la séptima cohorte de la maestría en educación de matemática de la…

Cindy López1 de enero de 2019

Alignment mathematics curriculum standards high schools Colombia

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Representational variation among elementary school students. A study within a functional approach to early algebra

This paper describes the differences in the types of representations used by eight third grade 8 to 9 years old and eight fifth grade 10 to 11 years old students…

Eder Pinto1 de enero de 2019

Cambio y relaciones Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

La modelación de situaciones problema por medio de una ecuación lineal

En este documento, presentamos la unidad didáctica diseñada por el grupo 8 de la séptima cohorte de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes. La unidad…

Rocío Melo1 de enero de 2019

Aprendizaje Capítulo Incertidumbre y datos Investigación Publicación

Orientación cognitiva de tareas sobre intervalos de confianza en libros de bioestadística

En este trabajo se identifica la orientación cognitiva de las tareas sobre construcción de intervalos de confianza que aparecen en libros de Bioestadística del Grado en Medicina White y Mesa…

María José González1 de enero de 2019

Cantidad Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Adición de fracciones

La unidad didáctica que presentamos a continuación aborda los elementos necesarios para la solución de las dificultades que los estudiantes de grado séptimo pueden encontrar al resolver situaciones que involucran…

Jaison Mejía1 de enero de 2019

modelo toma decisiones profesor matemáticas | UED | Uniandes

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Publicación

Causas de los errores en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita

En este trabajo se propone una clasificación descriptiva de los errores que cometen los estudiantes de la Educación Secundaria Obligatoria ESO al resolver ecuaciones lineales así como de las causas…

Irene Polo1 de enero de 2019

Cambio y relaciones Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Inecuaciones lineales con una incógnita

En este documento presentamos la unidad didáctica Inecuaciones lineales con una incógnita diseñada por el grupo 1 de la séptima cohorte de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad…

David Villamarín1 de enero de 2019

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Justificación y expresión de la generalización de una relación funcional por estudiantes de cuarto de primaria

Analizamos las respuestas de un grupo de estudiantes de cuarto de primaria 9 a 10 años al resolver una tarea que involucra la función f x = 2x Presentamos el…

Marta Molina1 de enero de 2019

Producción documental comunidad habla hispana educación media

Artículo Comunidad Comunidad y recursos Investigación Publicación

Producción documental de acceso abierto de la comunidad de habla hispana en Educación Matemática para la educación media

Exponemos resultados de un estudio cuyo objetivo es la caracterización de la producción documental de acceso abierto de la comunidad de habla hispana en Educación Matemática para la educación media.…

Paola Castro1 de enero de 2019

Uso representaciones generalizacion regla del producto

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Representations of the generalization of a functional relationship and the relation with interviewer’s mediation

The ability to generalize and represent the generalization exhibited by eight fourth grade students was analyzed in this descriptive study designed around a semi structured interview involving a task based…

Marta Molina1 de enero de 2019

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