Publicaciones y presentaciones de UED y sus colaboradores sobre investigación

Artículo Enseñanza Investigación Publicación

Moving from anecdote to evidence: A proposed research agenda in community college mathematics education

The American Mathematical Association of Two Year Colleges AMATYC recently adopted a five year strategic plan Opening Doors through Mathematics www.amatyc.org documents strategicplans.htm that describes five priorities The second of…

Vilma María Mesa1 de enero de 2012

Mathematics education and dignity being | UED | Uniandes

Artículo Investigación Publicación Sistema educativo

Mathematics education and the dignity of being

On the grounds of our work as researchers teacher educators and teachers engaging with a socio political approach in mathematics education in Colombia we propose to understand democracy in terms…

Paola Valero1 de enero de 2012

Educación matemática crítica visión sociopolítica aprendizaje

Aprendizaje Enseñanza Investigación Libro Publicación Todos los niveles educativos

Educación matemática crítica. Una visión sociopolítica del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas

Que la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas no son más que prácticas sociales y políticas es una afirmación que hace unas décadas habría sido imposible enunciar Los más…

Paola Valero1 de enero de 2012

Producción documental comunidad habla hispana educación media

Aprendizaje Artículo Investigación Publicación

A aprendizagem matemática em uma posição de fronteira: foregrounds e intencionalidade de estudantes de uma favela brasileira

Nas grandes metrópoles estudantes de diferentes bairros podem experimentar oportunidades de vida muito diferentes o que pode influenciar suas atitudes em relação à escola e à aprendizagem incluindo a aprendizagem…

Ole Skovsmose1 de enero de 2012

Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico e Historia de la Matemática y Educación Matemática - 2012

Aprendizaje Capítulo Investigación Primaria Profesor Publicación

Conocimientos manifestados por los futuros maestros de magisterio sobre didáctica de la matemática en el estudio TEDS-M. Ejemplo del análisis de una pregunta

En este trabajo describimos el método con el que nos proponemos establecer el conocimiento que los futuros profesores de primaria españoles manifestaron en el estudio TEDS M sobre Didáctica de…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2012

Researching research mathematics education Political

Artículo Investigación Publicación Sistema educativo

Researching research: mathematics education in the Political

We discuss contemporary theories in mathematics education in order to do research on research Our strategy consists of analysing discursively and ideologically recent key publications addressing the role of theory…

Paola Valero1 de enero de 2012

Investigación en educación matemática XVII

Aprendizaje Capítulo Formación profesional Investigación Primaria Profesor Publicación

Conocimiento en didáctica de la matemática de estudiantes españoles de magisterio en TEDS-M

En este trabajo presentamos el método con el que describimos el conocimiento que estudiantes españoles de la diplomatura de magisterio futuros profesores de prima ria manifestaron en el estudio TEDS…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2012

Caracterización comunidad Educación Matemática habla hispana aproximación su documentación acceso abierto

Innovación Investigación Profesor Publicación Universitario

Proyecto investigador

Proyecto investigador sobre el Estudio de componentes de la competencia algebraica que se sustentan en conocimiento de la estructura de la Aritmética y el Álgebra enmarcado en la línea Didáctica…

Marta Molina1 de enero de 2012

Procesos planificación matemáticas autonomía escolar

Capítulo Enseñanza Formación de profesores Investigación Publicación Todos los niveles educativos

Procesos de planificación en matemáticas y autonomía escolar

La autonomía escolar se estableció en Colombia en 1994 con la intención de que las instituciones educativas adaptaran el currículo a su contexto Como consecuencia instituciones y profesores se hicieron…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2012

Afectividad Capítulo Investigación Publicación Universitario

Actitudes de estudiantes de ingeniería hacia el uso de la tecnología en las matemáticas

Este trabajo describe las tendencias de las actitudes de estudiantes de ingeniería hacia el uso de la tecnología en la enseñanza aprendizaje y práctica de las matemáticas mediante un análisis…

Marta Molina1 de enero de 2012

Aprendizaje Capítulo Formación de profesores Formación profesional Investigación Profesor Publicación

Método para la descripción del aprendizaje de un organizador del currículo por profesores en formación

Presentamos un método para describir el aprendizaje de un organizador del currículo por profesores de matemáticas en formación Este método se basa en la noción de acción como caracterización de…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2012

Aprendizaje Espacio y forma Investigación Libro Primaria Publicación

Categorización de errores en la estimación de cantidades de longitud y superficie

En una investigación de diseño en curso sobre estimación de cantidades continuas longitud y superficie se han detectado importantes deficiencias en la capacidad estimativa de alumnos de 3º de E.S.O…

Marta Molina1 de enero de 2012

Aprendizaje Capítulo Formación de profesores Investigación Profesor Publicación Secundaria y media

Dificultades manifestadas por profesores en formación en el aprendizaje del análisis fenomenológico

En este trabajo exploramos la problemática de la enseñanza y el aprendizaje del análisis fenomenológico en un programa de máster de formación de profesores de matemáticas de secundaria en ejercicio…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2012

Memorias del SEM 2012. Simposio de Educación Matemática

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Errores en la traduccion de enunciados algebraicos en la construcción de un dominó algebraico

Este trabajo forma parte de una investigación cuyo principal objetivo es indagar sobre la capacidad de los estudiantes de educación secundaria para traducir y relacionar enunciados algebraicos en los sistemas…

María C. Cañadas1 de enero de 2012

$Meanings fractions demonstrated future primary teachers$

Aprendizaje Cantidad Capítulo Formación profesional Investigación Primaria Publicación

Meanings of fractions as demonstrated by future primary teachers in the initial phase of teacher education

Fractions are a fundamental content of primary level education and must therefore be included in the training courses for primary school teachers Experts argue that deep understanding is required to…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2012

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Publicación Secundaria y media

Exploración del sentido estructural de estudiantes de bachillerato mediante tareas de generar expresiones algebraicas

Dado nuestro interés por encontrar estrategias de enseñanza para ayudar a estudiantes de Educación Secundaria en la percepción de la estructura de igualdades algebraicas nos propusimos realizar una investigación de…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2012

$Meaning part whole relation and concept fraction primary teachers$

Afectividad Cantidad Capítulo Formación profesional Investigación Primaria Profesor Publicación

Meaning of the part-whole relation and the concept of fraction for primary teachers

The part whole relation is complex and raises questions that affect different disciplines Researchers have proposed different interpretations of the notions of fraction and rational number e.g Behr Lesh Post…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2012

Virtualidad contextos | UED | Universidad de los Andes

Enseñanza Investigación Profesor Publicación Todos los niveles educativos

Dos propuestas metodológicas para la investigación en el aula: investigación-acción e investigación de diseño

Se describen la investigación acción y la investigación de diseño como dos propuestas para abordar la investigación en el aula Se establecen sus similitudes y diferencias Se caracterizan los experimentos…

Isabel Romero1 de enero de 2012

Capítulo Formación de profesores Formación profesional Investigación Profesor Publicación Secundaria y media

Núcleo común y perfiles de la actuación de tutores de profesores de matemáticas en formación

En este trabajo caracterizamos la actuación de los tutores en un programa híbrido de formación de postgrado para profesores de matemáticas de secun daria en ejercicio Construimos una estructura de…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2012

Memorias del 13° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa

Aprendizaje Capítulo Incertidumbre y datos Investigación Publicación

Concepciones de la probabilidad en dos contextos académicos

En el programa de licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional se realiza una práctica educativa denominada práctica en aula en la cual los profesores en formación realizan propuestas…

Camilo López1 de enero de 2012

classroom interaction remedial college mathematics community

Artículo Enseñanza Investigación Publicación

Similarities and differences in classroom interaction between remedial and college mathematics classrooms in a community college

Through an analysis of instruction in mathematics classrooms at a community college the author describes the nature of the interaction and the complexity of the mathematical activities evident in two…

Vilma María Mesa1 de enero de 2011

Calidad visibilidad revistas científicas caso PNA | UED

Artículo Comunidad y recursos Investigación Publicación

Calidad y visibilidad de las revistas científicas: el caso de PNA

La difusión internacional de la investigación de calidad constituye uno de los principales retos al que se enfrentan los consejos editoriales de las publicaciones científicas Entre ellas se encuentra PNA…

Marta Molina1 de enero de 2011

Aprender matemáticas frontera intencionalidad estudiantes

Aprendizaje Artículo Investigación Publicación

Aprender matemáticas en una posición de frontera: los porvenires y la intencionalidad de los estudiantes en una favela brasilera

En una ciudad grande estudiantes de distintos vecindarios pueden experimentar oportunidades de vida muy diferentes Esto puede influir en su actitud hacia la escolaridad y el aprendizaje incluido el aprendizaje…

Ole Skovsmose1 de enero de 2011

Publicación búsqueda investigaciones aporte funes repositorio

Aprendizaje Cantidad Capítulo Investigación Primaria Publicación

Conocimiento aritmético puesto de manifiesto por alumnos de primaria cuando inventan problemas

La investigación que aquí se describe indaga en los procesos de pensamiento aritmético que presentan alumnos de los diferentes cursos de Educación Primaria cuando inventan problemas en una situación semiestructurada…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2011

Análisis didáctico metodología investigación formación innovación

Aprendizaje Capítulo Investigación Publicación

Análisis didáctico en una investigación de razonamiento inductivo

Cañadas, M. C. y Castro E. (2011). Análisis didáctico en una investigación de razonamiento inductivo. En L. Rico, J. L. Lupiañez, y M. Molina. Análisis didáctico en educación matemática. Metodología…

María C. Cañadas1 de enero de 2011

Análisis temático investigación Educación Matemática España SEIEM

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Publicación Universitario

Estudio exploratorio sobre el sentido estructural en tareas de simplificación de fracciones algebraicas

Analizamos el sentido estructural que estudiantes de entre 16 y18 años de edad ponen de manifiesto al trabajar con expresiones algebraicas en el contexto de la simplificación de fracciones algebraicas…

Marta Molina1 de enero de 2011

Capítulo Investigación Publicación

Un sistema de categorías para el análisis de la interactividad en una i-actividad de resolución de problemas

Presentamos una propuesta de un sistema de categorías diseñado para describir y analizar el proceso de resolución de una i-actividad por parejas de estudiantes, y la influencia de la interactividad…

María C. Cañadas1 de enero de 2011

Aprendizaje Cantidad Capítulo Espacio y forma Investigación Primaria Publicación

Estudio sobre la estimación de cantidades continuas: longitud y superficie

En un estudio previo sobre estimación de cantidades continuas Castillo 2006 en el caso de las magnitudes longitud superficie capacidad y masa se detectaron importantes deficiencias en la capacidad estimativa…

Marta Molina1 de enero de 2011

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Publicación Universitario

Errores y dificultades de estudiantes mexicanos de primer curso universitario en la resolución de tareas algebraicas

En diversas investigaciones se ha puesto de manifiesto las dificultades que presenta el aprendizaje del algebra en niveles preuniversitarios La persistencia de errores al resolver tareas algebraicas en niveles universitarios…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

Capítulo Enseñanza Investigación Primaria Publicación

Invención de problemas y tipificación de problema “difícil” por alumnos de Educación Primaria

Presentamos resultados de un estudio realizado con alumnos de todos los cursos de educación primaria los cuales inventan un problema difícil que ha de resolver un compañero y explicitan lo…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2011

Capítulo Enseñanza Investigación Profesor Publicación

El análisis didáctico como herramienta para identificar conocimiento matemático para la enseñanza en la práctica

Rojas, N. y Flores, P. (2011). El análisis didáctico como herramienta para identificar conocimiento matemático para la enseñanza en la práctica. En L. Rico, J. L. Lupiañez y M. Molina.…

Pablo Flores1 de enero de 2011

Materiales recursos aula matemáticas | UED | Uniandes

Enseñanza Formación de profesores Investigación Libro Publicación

Materiales y recursos en el aula de matemáticas

Este libro presenta diversidad de recursos y materiales útiles para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en niveles de educación primaria y secundaria y posibles tareas a realizar con…

Pablo Flores1 de enero de 2011

Aprendizaje Capítulo Enseñanza Formación de profesores Investigación Publicación

Análisis didáctico: la planificación del aprendizaje desde una perspectiva curricular

Lupiañez, J. L. (2011). Análisis didáctico: la planificación del aprendizaje desde una perspectiva curricular. En L. Rico, J. L. Lupiañez y M. Molina. Análisis didáctico en educación matemática. Metodología de…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

Medida de magnitudes con GeoGebra en la formación de maestros

En este trabajo presentamos una propuesta de trabajo diseñada con GeoGebra centrada en la medida de magnitudes continuas y dirigida a estudiantes de tercer ciclo de Educación Primaria Esta propuesta…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

Capítulo Enseñanza Formación profesional Investigación Primaria Profesor Publicación

Empleo del análisis didáctico en un experimento de enseñanza con futuros maestros de educación primaria

Valverde, G., Castro, E. y Molina, M. (2011). Empleo del análisis didáctico en un experimento de enseñanza con futuros maestros de educación primaria. En L. Rico, J. L. Lupiañez y…

Gabriela Valverde1 de enero de 2011

fenomenología formación profesores matemáticas | UED

Artículo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Profesor Publicación

La fenomenología en la formación de profesores de matemáticas

Una visión funcional de las matemáticas requiere que los profesores propongan tareas en contextos diversos que permitan poner en juego el conocimiento matemático de los escolares El diseño análisis y…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2011

Capítulo Evaluación Formación de profesores Investigación Publicación Secundaria y media

Uso de análisis didáctico en una experiencia de investigación-acción en secundaria: un avance sobre el análisis de actuación

García, M. y Romero, I. (2011). Uso de análisis didáctico en una experiencia de investigación-acción en secundaria: un avance sobre el análisis de actuación. En L. Rico, J. L. Lupiañez…

Isabel Romero1 de enero de 2011

Negotiation meaning accounting future teacher’s learning

Aprendizaje Capítulo Formación de profesores Investigación Profesor Publicación

Negotiation of meaning in outside of the classroom group assignments: accounting for the how to understand the what of future mathematics teacher’s learning

In this paper we illustrate how Wenger’s theory of social learning can be used to account for phenomena of future teachers change in settings that are not usually studied namely…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2011

Expertise in mathematics instruction: an international perspective

Capítulo Enseñanza Investigación Publicación

Coordinating Characterizations of High Quality Mathematics Teaching: Probing the Intersection

We present an analysis that probed empirically the relationship among three different views of exceptional mathematics teaching a the operational definition of highly accomplished teaching of mathematics used by the…

Vilma María Mesa1 de enero de 2011

Memorias del 12º encuentro colombiano de Matemática Educativa

Capítulo Comunidad y recursos Investigación Publicación

Descripción temática de los encuentros de Asocolme, 2008-2010

En este trabajo presentamos un análisis temático de los trabajos publicados en las actas de los encuentros de la Asociación Colombiana de Matemática Educativa ASOCOLME entre 2008 y 2010 Estos…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2011

Mapping Equity and Quality in Mathematics Education

Capítulo Investigación Publicación

Mapping social constructions and complexities

This section gathers 11 chapters with contributions from Australia Germany Lebanon Malawi Sweden the United Kingdom and the United States of America The chapters address issues concerning quality and equity…

Paola Valero1 de enero de 2011

Uso representaciones generalizacion regla del producto

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Uso de representaciones y generalizacion de la regla del producto

Analizamos los protocolos de resolución de problemas de 50 estudiantes con el objetivo de profundizar en la construcción de la regla del producto como esquema básico de resolución de problemas…

María C. Cañadas1 de enero de 2011

Capítulo Comunidad y recursos Investigación Publicación

Análisis temático de la investigación en Educación Matemática en España a través de los simposios de la SEIEM

En este trabajo presentamos un análisis temático de los trabajos publicados en las actas de los simposios de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática SEIEM entre 1997 y…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2011

Teaching Geometry TutorMates Innovación | UED | Uniandes

Artículo Enseñanza Espacio y forma Investigación Publicación

Teaching Geometry with TutorMates

TutorMates is a new educational software designed to combine symbolic and geometric tools to teach and learn mathematics at Secondary Education level Its main technical ingredients are a Computer Algebra…

María José González1 de enero de 2011

revista PNA cuatro años después su lanzamiento | UED

Aprendizaje Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Errores en la traducción de enunciados algebraicos en la construcción de un dominó algebraico

Este trabajo se enmarca dentro de una investigación más amplia cuyo principal objetivo es indagar sobre la capacidad de los estudiantes de educación secundaria para traducir y relacionar enunciados algebraicos…

Marta Molina1 de enero de 2011

Traducción simbolismo algebraico verbal comprensión

Artículo Cambio y relaciones Enseñanza Espacio y forma Investigación Publicación Secundaria y media

Tutor Mates: cálculo Científico en Educación Secundaria

Tras más de veinte años de desarrollo de software de cálculo científico disponemos de potentes programas que se han incorporado inmediatamente a la enseñanza de las matemáticas en niveles universitarios…

María José González1 de enero de 2011

Enseñanza Investigación Publicación

El análisis didáctico en la línea de investigación “Didáctica de la Matemática. Pensamiento Numérico”

Presentamos la introducción a un seminario centrado en los diferentes significados y usos del término "análisis didáctico" en las investigaciones realizadas en el seno del Grupo de Investigación FQM193 "Didáctica…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

Análisis ítems evaluaciones autonómicas diagnóstico España 2008-9

Artículo Evaluación Investigación Publicación

Análisis de los ítems de las evaluaciones autonómicas de diagnóstico en España: 2008-2009

Este estudio se centra sobre las características y su adecuación al modelo de competencias establecido por el estudio PISA de la OECD y por el Ministerio de Educación y Ciencia…

José Luis Lupiáñez1 de enero de 2011

EIEM 2011 - Ensino e Aprendizagem da Álgebra. Actas do Encontro de Investigacao em Educacao Matemática

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Integración del pensamiento algebraico en la educación básica. Un experimento de enseñanza con alumnos de 8-9 años

En esta ponencia se describe la propuesta curricular Early Álgebra consistente en la integración de modos de pensamiento algebraicos en el currículo de los dos primeros ciclos de la educación…

Marta Molina1 de enero de 2011

Artículo Enseñanza Investigación Publicación

Student Teams in the Engineering Classroom and Beyond: Setting up Students for Success

There is wide demand for engineering graduates to be capable of working well in teams The engineering accreditation body ABET www.abet.org has responded to this need by requiring engineering programs…

Vilma María Mesa1 de enero de 2011

Investigación

Mapa

Contacto

Redes sociales