Publicaciones y presentaciones de UED y sus colaboradores sobre contenido

Afectividad Aprendizaje Cantidad Comunicación innovación Innovación

Las fracciones son todo un cuento

Utilizando la metodología activa basada en proyectos, se propone la creación de cuentos cortos como herramienta para estimular las habilidades argumentativas, utilizando un lenguaje matemático adecuado, también se brinda un…

JeniferDelgado22 de abril de 2025

Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media STEM

El papel de la Educación Matemática en contextos interdisciplinares

La experiencia surge de trabajar la enseñanza de las matemáticas en un laboratorio de ciencia con estudiantes de secundaria, aunque previamente se trabajo también con estudiantes de posgrado. …

JeissonTorres8 de abril de 2025

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

Las fracciones propias usadas como reglas en un juego de mesa

Con dados de ocho caras, (octaedros) se pueden formar fracciones propias que se pueden utilizar como reglas en una carrera de carros y ésto facilita la formación, el uso y…

GustavoCarvajal11 de marzo de 2025

Afectividad Aprendizaje Conferencia virtual Inclusión Innovación Secundaria y media STEM

El enfoque STEAM para desarrollar el sentido socioafectivo de las matemáticas

Se presenta un programa socioeducativo diseñado para estudiantes en riesgo de exclusión social por motivos familiares. Este programa se fundamenta en microactividades estructuradas bajo el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería,…

MariaTeresaFernandez23 de noviembre de 2024

Afectividad Comunicación innovación Contenido transversal Innovación Todos los niveles educativos

Divinas Matemáticas: una estrategia para la enseñanza de las matemáticas a través de la lectura

Divinas matemáticas, un viaje fascinante y único a través del reino de los números y las fórmulas. Esta obra no es un simple libro de texto; es una travesía literaria…

José Javier Mogollón12 de noviembre de 2024

Videos sobre la actividad informe final | MAD | UED | Uniandes

Contenido Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Profesor Secundaria y media

Fenomenología

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre fenomenología en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

MAD Maestría5 de noviembre de 2024

Aprendizaje Cambio y relaciones Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

Visualizando el álgebra elemental

El trabajo está basado en la utilización de figuras geométricas , con ellas podemos diferenciar aritmética de álgebra , identificar que es un polinomio , como sumarlos, restarlos , multiplicarlos,…

EmeritaCastillo29 de octubre de 2024

Contenido Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Profesor Secundaria y media

Sistemas representación

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre sistemas representación en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

MAD Maestría22 de octubre de 2024

Afectividad Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria Recurso

El juego como estrategia en el aprendizaje de la multiplicación

Durante los años como educador, una de las mayores dificultades es el aprendizaje del algoritmo de la multiplicación, cómo rutina o base para los procesos de abstracción de las temáticas…

GustavoCarvajal15 de octubre de 2024

Contenido Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Profesor Secundaria y media

Estructura conceptual

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre estructura conceptual en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

MAD Maestría8 de octubre de 2024

Aprendizaje Comunidad Contenido Foro EMAD 2024 Sistema educativo Todos los niveles educativos

Foro EMAD 2024: Sesión de preguntas y respuestas del panel 2

En esta sesión de preguntas y respuestas, los profesores María Elena Gavarrete, Armando Aroca y Luz Valoyes, reponden preguntas y debaten sobre como plantear problemas culturalmente relvantes, las implicaciones de…

Armando Aroca21 de septiembre de 2024

Afectividad Aprendizaje Cognición Espacio y forma Foro EMAD 2024 Investigación Primaria

Ansiedad en matemáticas y factores de fracaso escolar

En esta presentación, la profesora Inés Gómez explora ideas sobre la experiencia emocional de los estudiantes en matemáticas y las posibles causas de la ansiedad hacia las matemáticas. Presenta caracteristicas…

Inés María Gómez21 de septiembre de 2024

Contenido Enseñanza Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Profesor Secundaria y media

Concreción tema

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre concreción tema en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

MAD Maestría17 de septiembre de 2024

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

Construcción de la propiedad distributiva partiendo de las regletas de Cuisinaire

La manipulación de material concreto permite a los y las estudiantes dotar de mayor sentido los conceptos y algoritmos que usualmente se presentan en el aula. Para el caso particular…

Martín Barrera3 de septiembre de 2024

Aprendizaje Comunidad Conferencia virtual Contenido Enseñanza Todos los niveles educativos

La Modelización en la Vida de gente: una relacionalidad entre la matemática escolar y la realidad

Proponemos, basándonos en evidencias empíricas, que existe una categoría de modelización matemática propia de la gente que valoran las relaciones horizontales y recíprocas entre las matemáticas y el mundo real,…

Francisco Cordero24 de agosto de 2024

Cambio y relaciones Conferencia virtual Investigación Nociones pedagógicas Preescolar Primaria Profesor

Desarrollo del Razonamiento algebraico elemental. Desafíos para la formación de profesores

Desde hace ya varias décadas se ha venido consolidando el interés en la comunidad de investigadores en educación matemática por el desarrollo del razonamiento algebraico en los primeros niveles de…

María Burgos27 de julio de 2024

Aprendizaje Comunicación innovación Comunidad Innovación Profesor Recurso STEM Todos los niveles educativos

Matemóvil: formación de maestros por medio de aprender y aplicar para liderar

Desde hace 10 años, Mathkind promueve, por medio de viajes y otras actividades, el intercambio entre docentes de diferentes culturas y países para aprender unos de otros. A raíz de…

Claudia María Lara23 de julio de 2024

Comunicación innovación Enseñanza Incertidumbre y datos Innovación Secundaria y media

Enseñanza problémica de la probabilidad: la paradoja del Gran Duque de Toscana

Profesor de matemáticas egresado de la Universidad Nacional de Trujillo y con maestría en enseñanza de las matemáticas por la Pontificia Universidad Católica del Perú (Lima). Trabajé durante 12 años…

Luis Maraví9 de julio de 2024

formación laboral inspiración educación matemática escolar

Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Espacio y forma Innovación Todos los niveles educativos

Criptografía al alcance de todos

¿Como codificar un mensaje con una función lineal? ¿Por qué la regla de multiplicación de exponentes es la clave para codificar mensajes en unos sistemas de criptografía? Las ideas más…

Enrique Acosta2 de julio de 2024

Aprendizaje Cambio y relaciones Conferencia virtual Contenido Enseñanza Investigación Nociones pedagógicas Secundaria y media Tema

Análisis ontosemiótico de la emergencia y evolución del razonamiento funcional

Desarrollar un adecuado razonamiento funcional en los estudiantes requiere prestar atención al diseño y planificación de la enseñanza de las funciones desde los primeros niveles educativos. Esto supone considerar la…

Juan D. Godino22 de junio de 2024

Comunicación innovación Comunidad Contenido Enseñanza Innovación STEM Todos los niveles educativos

El papel de las matemáticas en la divulgación científica

En la actualidad se hace fundamental el ejercicio de divulgación de los grandes cambios científicos y tecnológicos que nuestra sociedad está viviendo. Se han vuelto frecuentes noticias, documentales y otros…

Carlos Eduardo León18 de junio de 2024

Contenido Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Profesor Secundaria y media

Balance contenido

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre balance contenido en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

MAD Maestría26 de mayo de 2024

Aprendizaje Cambio y relaciones Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Innovación Primaria Secundaria y media Todos los niveles educativos

El debate: otra forma de generar un saber matemático

La experiencia surge a partir de una pregunta que realice para estudiantes de grado noveno, "para usted, entre la recta, parabola y circunferencia, ¿Cuál es el más importante y por…

José Fernando Cortés21 de mayo de 2024

Aprendizaje Conferencia virtual Contenido Contenido transversal Enseñanza Incertidumbre y datos Investigación Nivel educativo Primaria Secundaria y media Sistema educativo Todos los niveles educativos

La mirada profesional al razonamiento proporcional y algebraico en la práctica estadística

En la actualidad nos rodea constantemente información estadística que debemos interpretar cuidadosamente para participar plenamente en nuestra vida personal, social y laboral. En ese sentido, las bases curriculares de instituciones…

María Magdalena Gea18 de mayo de 2024

Aprendizaje Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Investigación Profesor Todos los niveles educativos

Transformación de la práctica docente de profesores que enseñan matemáticas

La presentción tiene como proposito mostrar la importancia de la metodología de la indagación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática y sus implicaciones en la transformación…

Vivian Uzuriaga23 de abril de 2024

Comunicación innovación Espacio y forma Recurso Todos los niveles educativos

La medición de la tierra, experimento de Eratóstenes

La medición de la tierra, experimento de Eratóstenes”. Uno de los experimentos más hermosos, por la sencillez de su realización y los conceptos aplicados, es el de la medición de…

Alvaro Jose Cano Mejia9 de abril de 2024

Aprendizaje Conferencia virtual Contenido transversal Enseñanza Investigación Nociones pedagógicas Profesor Todos los niveles educativos

El papel de la retroalimentación en el desarrollo de la competencia matemática

La retroalimentación emerge como un componente crucial en el proceso de enseñanza-aprendizaje, si bien investigaciones previas respaldan variabilidad en su efectividad. En esta conferencia se darán a conocer técnicas y…

Laura Muñiz6 de abril de 2024

Aprendizaje Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Innovación Nociones pedagógicas Primaria

Resolución de problemas matemáticos: enfoques prácticos

La ponencia "Resolución de Problemas Matemáticos: Enfoques Prácticos" ofrece a los profesores de primaria valiosas herramientas y estrategias para cultivar la habilidad de resolución de problemas en sus estudiantes. Iniciando…

Wilton Gutiérrez27 de febrero de 2024

Aprendizaje Cantidad Conferencia virtual Investigación Nociones pedagógicas Primaria

Desarrollo del sentido numérico en los primeros años de aprendizaje. Cálculo táctico.

El desarrollo del sentido numérico en los primeros años de aprendizaje es crucial para el desempeño posterior en matemáticas. Dada esta transcendencia, debemos proveer a los niños y las niñas…

Natividad Adamuz24 de febrero de 2024

Aprendizaje Cambio y relaciones Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Investigación Secundaria y media

Método de resolución de problemas de George Pólya en el aprendizaje del pensamiento variacional

La resolución de problemas matemáticos hoy día, representa una herramienta fundamental en el desarrollo de la competencia matemática en los estudiantes de la educación básica. Por esta razon, en esta…

Yolima Galvis13 de febrero de 2024

Aprendizaje Comunicación innovación Contenido transversal Innovación Secundaria y media

Olimpiadas matemáticas como una forma de potenciar el pensamiento matemático

Las olimpiadas de matemáticas permiten desarrollar varios elementos fundamentales del pensamiento matemático que son la indagación, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. …

Jorge Pérez30 de enero de 2024

Aprendizaje Cambio y relaciones Comunicación innovación Enseñanza Innovación Investigación Secundaria y media

Estrategia didáctica para la enseñanza de funciones lineales y cuadráticas

Con la propuesta que desarrollamos, logramos determinar el alcance que tiene la heurística de Mason, Burton y Stacey en los procesos de enseñanza y aprendizaje de funciones lineales y cuadráticas.…

Luz Gomez14 de noviembre de 2023

Aprendizaje Cantidad Foro EMAD 2023 Investigación Nociones pedagógicas Primaria

Desarrollo del sentido numérico en los primeros años de aprendizaje. Práctica informada desde las evidencias científicas

Natividad Adamuz28 de octubre de 2023

Cantidad Contenido Enseñanza Foro EMAD 2023 Incertidumbre y datos Investigación Secundaria y media

Integrar el razonamiento proporcional-algebraico y estadístico en la práctica de aula

La enseñanza y aprendizaje de la estadística requieren una mayor atención, por parte del docente, debido a la especificidad del razonamiento implicado en la resolución de situaciones donde interviene el…

María Magdalena Gea28 de octubre de 2023

Aprendizaje Contenido Enseñanza Espacio y forma Foro EMAD 2023 Investigación Primaria Secundaria y media

Pensamiento espacial y expectativas curriculares

Propongo una organización de procesos centrales del pensamiento geométrico para las matemáticas escolares y ejemplifico cómo podrían desarrollarse, con una tarea relacionada con el punto medio de un segmento.…

Leonor Camargo28 de octubre de 2023

Aprendizaje Contenido transversal Enseñanza Foro EMAD 2023 Investigación Preescolar Primaria Secundaria y media Todos los niveles educativos

Actividades de aprendizaje para el desarrollo de competencias y construcción de conceptos matemáticos

Si el objetivo principal de la Educación matemática es el desarrollo de competencias específicas como Resolver problemas, Modelizar, Razonar y comunicar matemáticamente, y al mismo tiempo la construcción de saberes…

Jordi Deulofeu28 de octubre de 2023

presentar demostraciones matemáticas evaluar su comprensión

Aprendizaje Contenido Enseñanza Foro EMAD 2023 Investigación Secundaria y media Universitario

Investigando argumentación en matemáticas desde una perspectiva cognitiva

En esta corta presentación describiré algunos de los procesos cognitivos que he estudiado alrededor de las nociones de argumentación y demostración en matemáticas a nivel universitario.…

Juan Pablo Mejía28 de octubre de 2023

Aprendizaje Cantidad Enseñanza Espacio y forma Foro EMAD 2023 Incertidumbre y datos Investigación Nociones pedagógicas Preescolar Primaria Secundaria y media

Foro EMAD 2023: Sesión de preguntas y respuestas del panel 1

En esta sesión, las profesoras Natividad, María Magdalena y Leonor responden preguntas relacionadas a los tipos de pensamientos en matemáticas. Nos hablan sobre la relación entre conceptos como pensamiento, sentido,…

Natividad Adamuz28 de octubre de 2023

Aprendizaje Cognición Contenido Contenido transversal Enseñanza Foro EMAD 2023 Investigación Primaria Secundaria y media Todos los niveles educativos Universitario

Foro EMAD 2023: Sesión de preguntas y respuestas del panel 2

En esta sesión, los profesores Jordi Deulofeu, Jhony Villa-Ochoa y Juan Pablo Mejía responden a una serie de preguntas relacionadas a procesos cognitivos en matemáticas. Nos hablan sobre como diseñar…

Jordi Deulofeu28 de octubre de 2023

Comunicación innovación Contenido Enseñanza Incertidumbre y datos Innovación Secundaria y media

¿Usted observa o lee críticamente un gráfico estadístico?

El estudio tuvo como propósito determinar algunas estrategias que permitan fortalecer la lectura e interpretación de gráficos estadísticos convencionales con los estudiantes del Ciclo IV en el Grupo Educativo Henri…

Luis Albeiro Antonio Rodríguez10 de octubre de 2023

Cantidad Cognición Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

Enseñanza de la subitización de patrones para mejorar el sentido numérico y el cálculo mental

Las tarjetas de subitización de patrones basados en el sistema decimal son una herramienta útil y amigable para reconocer cantidades hasta 10 Con base en el uso de tarjetas los…

Jheni Moscoso26 de septiembre de 2023

Comunicación innovación Enseñanza Incertidumbre y datos Innovación Secundaria y media

Enseñanza de la estadística en básica: una carga pesada para el profesor de matemáticas

La enseñanza de la estadística en los niveles de básica y media es realizada por los profesores de matemáticas Se ha evidenciado inconvenientes en estos procesos para que los estudiantes…

Yilton Riascos12 de septiembre de 2023

Conferencia virtual Contenido Recurso Todos los niveles educativos

Un camino colaborativo: textos de matemáticas gratuitos y adaptables para todos los grados escolares en Latinoamérica

¿Puede haber textos de matemáticas para Latinoamérica que cubran todos los grados escolares y sean gratuitos, adaptables y de alta calidad? La respuesta, desde luego, es que es cuestión de…

Enrique Acosta26 de agosto de 2023

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

Bingo Baker: generador de cartones de bingo online para reforzar la multiplicación

Es evidente que por medio del juego los aprendizajes son más divertidos y mejor afianzados Entre ellos el bingo es un juego bastante divertido tanto para niños como para adultos…

Maruja Pérez Vento15 de agosto de 2023

Comunicación innovación Enseñanza Espacio y forma Innovación Secundaria y media

El ciclo de indagación para el cálculo de áreas superficiales y volúmenes

La propuesta se basa en una clase de geometría desarrollada mediante el ciclo de indagación Esta es una estrategia constructivista dirigida a estudiantes de grado séptimo o segundo año de…

Jorge Pérez25 de julio de 2023

Conferencia virtual Enseñanza Incertidumbre y datos Investigación Preescolar Primaria

Estadística temprana: desarrollo del razonamiento inferencial informal en el aula escolar

El pensamiento estadístico y la inferencia estadística están adquiriendo una creciente importancia en los planes de estudio de matemáticas a nivel mundial y también ejercen una influencia significativa en otras…

Soledad Estrella15 de julio de 2023

Comunicación innovación Enseñanza Incertidumbre y datos Innovación Universitario

Enseñando estadística y probabilidades en el entorno dinámico de GeoGebra

Enseñando lo mismo sin hacer lo mismo reflexión que permitió innovar el proceso de enseñanza de la estadística y las probabilidades incorporando GeoGebra como recurso didáctico En la presente comunicación…

Fredy Rivadeneira11 de julio de 2023

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

El uso de la Taptana Cañari para potenciar las habilidades matemáticas: el cálculo mental

La necesidad de conocer y operar con los números dentro de todas las culturas ha permitido que el pueblo Cañari a partir de su cosmovisión ancestral y de su sistema…

Miguel Alvarez20 de junio de 2023

Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media STEM

Simulador Phet en el aprendizaje de las matemáticas de estudiantes de subnivel medio

Esta innovación tiene como finalidad determinar el aporte del simulador Phet en el aprendizaje de las matemáticas Se analizó el uso de los simuladores Phet como recurso didáctico en el…

Galo Guanotuña6 de junio de 2023

Cognición Comunidad Conferencia virtual Enseñanza Incertidumbre y datos Todos los niveles educativos

Gráficamente hablando: el papel de los gráficos en el desarrollo del sentido estadístico

El desarrollo de un sentido estadístico adecuado es fundamental para la adquisición del espíritu crítico de los ciudadanos y los docentes juegan un papel de especial importancia en su enseñanza…

José A. Garzón6 de mayo de 2023

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