Publicaciones y presentaciones de UED y sus colaboradores sobre contenido

Cognición Comunicación innovación Enseñanza Espacio y forma Innovación Universitario

Un currículo adaptativo para el desarrollo del pensamiento matemático

Se diseñó un currículo adaptativo para favorecer el desarrollo del pensamiento matemático atendiendo las condiciones de aprendizaje de los estudiantes En este trabajo se consideraron especialmente las condiciones de aprendizaje…

Carlos Díez19 de abril de 2022

Cognición Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Formación profesional Innovación Profesor

La desorientación epistemológica en la formación de profesores de matemáticas en Uruguay

El objetivo de esta experiencia fue movilizar una de las concepciones identificadas en un grupo de profesores de matemática en ejercicio sobre la matemática Para ello se diseñó una actividad…

Jimena Lemes2 de abril de 2022

Afectividad Aprendizaje Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Innovación Universitario

La gamificación y el rendimiento académico en un curso de matemáticas

Esta propuesta tiene como objetivo probar y analizar los resultados de introducir una metodología en el proceso de enseñanza y aprendizaje para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en…

Juan Egoavil29 de marzo de 2022

Cambio y relaciones Comunicación innovación Enseñanza Innovación Universitario

Enseñanza y aprendizaje del cálculo diferencial e integral en el campo hiperreal

Nuestro modelo de cálculo asocia lo finito con lo infinito vincula lo discreto con lo continuo emparenta lo algebraico con lo analítico y acerca la teoría al mundo de la…

Kemel George8 de marzo de 2022

Aprendizaje Cambio y relaciones Comunidad Conferencia virtual Enseñanza Todos los niveles educativos

Significados para la matemática escolar a través del uso de las gráficas

En esta charla exploraremos ejemplos de propuestas didácticas en las que las gráficas se presentan como fuente de resignificación para diversos tópicos de la matemática escolar En ellos el objeto…

Gabriela Buendía26 de febrero de 2022

Afectividad Aprendizaje Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Innovación Secundaria y media STEM

Cambio de actitud en matemáticas desde la Educación STEAM a través de robótica educativa

El proyecto tiene por objetivo fomentar el desarrollo de competencias digitales en el alumnado de los primeros cursos de secundaria de centros socialmente vulnerables mediante el uso de herramientas tecnológicas…

Cristian Ferrada22 de febrero de 2022

Aprendizaje Enseñanza Espacio y forma Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Recurso

Área de prismas

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre área de prismas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

José Fernando Cortés1 de febrero de 2022

Aprendizaje Enseñanza Espacio y forma Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Recurso

Ley del seno

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre ley del seno en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Edwin José Gutiérrez1 de febrero de 2022

Aprendizaje Enseñanza Espacio y forma Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Recurso

Volumen de cuerpos redondos

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre volumen de cuerpos redondos en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Luis Alberto Ortiz1 de febrero de 2022

Aprendizaje Enseñanza Espacio y forma Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Recurso

Teorema de Thales

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre teorema de thales en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Angy Paola Pinto1 de febrero de 2022

Comunidad Conferencia virtual Enseñanza Espacio y forma Todos los niveles educativos

Descubre la Geometría en realidad virtual con NeoTrie VR

En la conferencia se presentará el software de realidad virtual inmersiva NeoTrie VR desarrollado en la Universidad de Almería España para la enseñanza y aprendizaje de la Geometría Nos adentraremos…

José Luis Rodríguez Blancas29 de enero de 2022

Caracterización comunidad Educación Matemática habla hispana aproximación su documentación acceso abierto

Cambio y relaciones Cantidad Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Proporcionalidad directa

Presentamos en este documento el diseño de la unidad didáctica para el tema de la proporcionalidad directa. Esta unidad didáctica es el resultado del trabajo realizado en el proceso formativo…

Juliana Mantilla1 de enero de 2022

Desarrollo didáctico sistemas representación función cuadrática

Artículo Currículo de matemáticas Enseñanza Incertidumbre y datos Investigación Primaria Publicación

Probabilidad en diferentes países del mundo: enseñanza de la probabilidad en educación primaria

En este estudio analizamos los temas que se enseñan en probabilidad en 57 países Para ello construimos una estructura conceptual en la que presentamos los conceptos representaciones y fenómenos que…

Camilo López1 de enero de 2022

Aprendizaje Comunicación innovación Enseñanza Espacio y forma Innovación Preescolar

Relaciones espaciales, sonido y forma en educación inicial

El objetivo de la propuesta es utilizar las relaciones espaciales para desarrollar en preescolar la habilidad de correspondencia fonema grafema necesaria en el aprendizaje de la escritura y lectura Esta…

Milena Jiménez30 de noviembre de 2021

Enseñanza Espacio y forma Experiencia de práctica Innovación Universitario

Aplicación de aula invertida para dinamizar el contenido de las secciones cónicas

Debido a la virtualidad en la que se han desarrollado los contenidos matemáticos surge la necesidad de usar la creatividad para acercar de mejor manera conceptos abstractos como son los…

Claudia Amaya16 de noviembre de 2021

Aprendizaje Comunidad Contenido Enseñanza Foro EMAD 2021 Foros Profesor Todos los niveles educativos

Impulsando la Autonomía Docente con ayuda de los recursos educativos abiertos de GeoGebra

Ante las modalidades educativas de emergencia que se han implementado debido a la pandemia en línea híbrido hay alternativas que emergen desde las comunidades educativas abiertas y la investigación que…

Sergio Rubio23 de octubre de 2021

metodológicas investigación Investigación Acción Diseño

Aprendizaje Comunidad Enseñanza Espacio y forma Foro EMAD 2021 Foros Primaria Secundaria y media Universitario

NeoTrie VR: geometría con realidad virtual en las aulas

El software de realidad virtual inmersiva NeoTrie VR para la enseñanza y aprendizaje de la geometría se viene desarrollando desde 2017 en la Universidad de Almería España Desde entonces se…

Isabel Romero23 de octubre de 2021

MauricioBarreraCubillos_1.jpg CarlosContreras_1.jpg

Aprendizaje Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

La teoría APOE en la construcción del concepto de razón

Se describe cómo se construyó y formalizó el concepto de razón en alumnos de tercero de secundaria a partir de la teoría APOE sobre construcción de conceptos matemáticos creada por…

Carlos Contreras19 de octubre de 2021

Aprendizaje Cantidad Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Primaria

Diseño de actividades autónomas en DGPad para producir aprendizaje asociado al valor posicional

La emergencia sanitaria ha transformado los procesos de enseñanza aprendizaje Por ejemplo el tiempo se convirtió en un factor crucial ya que se redujeron los espacios de interacción docente estudiante…

Sergio David Rodríguez5 de octubre de 2021

Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Secundaria y media STEM

Gamificación en matemáticas desde narrativas transversales: una propuesta para grado 8°

La pandemia creó la necesidad de generar espacios de aprendizaje virtuales para cumplir con las medidas estrictas de aislamiento Esta situación generó ansiedad y desmotivación por el aprendizaje en línea…

Fredy Alberto León21 de septiembre de 2021

Videos sobre la actividad informe final | MAD | UED | Uniandes

Contenido Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Profesor Secundaria y media

Análisis de contenido

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre análisis de contenido en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

MAD Maestría26 de mayo de 2021

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

Muisquingüecuye: palitos muiscas para el aprendizaje de sistemas de numeración ancestrales

El estudio de sistemas de numeración que forma parte del currículo de los grados iniciales de secundaria es abordado tradicionalmente en los textos y práctica docente desde los sistemas binario…

Mauricio Durán20 de abril de 2021

Comunicación innovación Enseñanza Espacio y forma Innovación Primaria

Construcción de nociones geométricas en estudiantes por medio de demostraciones visuales

El propósito de esta investigación es la construcción de demostraciones visuales a partir de las nociones geométricas planteadas en el Libro I de los Elementos de Euclides en estudiantes de…

Karen Barreiro6 de abril de 2021

Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Secundaria y media STEM

Herramienta web Matelengua: estrategia didáctica para transformar las prácticas educativas

Ante la situación actual de pandemia los nuevos ambientes de aprendizaje la incorporación de las Tic en la educación y la globalización se tiene la necesidad de cambiar los modelos…

Ingry Carina Coy23 de marzo de 2021

Cambio y relaciones Cognición Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

La enseñanza de la modelación matemática con ecuaciones lineales mediadas por las TIC

Esta propuesta surge con la necesidad de mejorar las prácticas docentes haciendo uso de herramientas tecnológicas para fortalecer las habilidades de los estudiantes en matemáticas El resultado de este trabajo…

Yohan Giraldo9 de marzo de 2021

Aprendizaje Cantidad Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Primaria

Juego matemático COVID-MAT escalera: potencia el pensamiento operacional y el autocuidado

COVID MAT es una dinámica innovadora que reinventa la forma de jugar y que está basado en el juego tradicional de escalera Tiene grandes componentes modernos que desarrollan el pensamiento…

Sergio Argüello23 de febrero de 2021

Comunicación innovación Enseñanza Espacio y forma Innovación Profesor Universitario

Metodología para la enseñanza de la geometría del espacio con empleo de medios tecnológicos

La enseñanza de la geometría ha ocupado a muchos investigadores tanto nacional como internacionalmente los estudios se centran particularmente en los enfoques del tratamiento de los contenidos geométricos espaciales La…

Meiyelis Cabrera9 de febrero de 2021

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Estructuras en las formas directa e inversa de una función por estudiantes de 7-8 años

El objetivo de este estudio ha sido identificar y comparar las estructuras que evidencian los estudiantes de educación primaria en las formas directa e inversa de una función tanto para…

María C. Cañadas1 de enero de 2021

Aprendizaje Cambio y relaciones Cantidad Enseñanza Foro EMAD 2020 Foros Investigación Primaria

¿Álgebra de 3 a 12 años?

¿Álgebra de 3 a 12 años? 2 | 28 de noviembre de 2020 | Foro EMAD 2020

María C. Cañadas28 de noviembre de 2020

Fotografía GeoGebra posible descubrir matemática rodea

Aprendizaje Conferencia desde casa Espacio y forma Investigación Todos los niveles educativos

Fotografía y GeoGebra: una estrategia posible para descubrir la matemática que nos rodea

El propósito de esta comunicación es descubrir la matemática que nos rodea a través del trabajo que se puede llevar a cabo mediante el uso de fotografías y el software…

Karina Rizzo20 de noviembre de 2020

álgebra escuela más allá letras números pensamiento algebraico

Aprendizaje Cambio y relaciones Cantidad Conferencia desde casa Enseñanza Investigación Primaria

El álgebra en la escuela: más allá de letras y números. Aportes desde la investigación en pensamiento algebraico

Uno de los desafíos que nos deja la pandemia producida por la COVID 19 tiene relación con identificar cuáles son los aprendizajes matemáticos esenciales que debiéramos transmitir a nuestros y…

Eder Pinto13 de noviembre de 2020

Hagamos cuentas forma diferente aprender matemáticas

Cantidad Comunidad Conferencia desde casa Enseñanza Investigación Primaria

Hagamos cuentas, una forma diferente de aprender matemáticas

Hagamos Cuentas es el proyecto de aula ameno divertido y fácil de enseñar las matemáticas a través del estudio y los usos que se le puede dar al recibo de…

Ana Lucía Sandoval30 de octubre de 2020

Conferencia desde casa Enseñanza Espacio y forma Innovación Universitario

Geometría para matemáticos desde casa

En esta charla hablaremos sobre algunas estrategias de enseñanza de la geometría Euclidiana y algunas no Euclidianas durante este tiempo en casa. Hablaremos sobre los retos que ha implicado y…

Juan Carlos Ávila23 de octubre de 2020

Conferencia desde casa Enseñanza Incertidumbre y datos Innovación Universitario

Enseñando estadística y matemáticas aplicadas: experiencias con estudiantes de negocios y economía

La actual pandemia ha representado un reto en la enseñanza en todos sus niveles Si bien a nivel de la enseñanza superior y posgrado el uso de medios digitales está…

Roy Núñez9 de octubre de 2020

Estadística Social formar ciudadanos estadísticamente cultos

Aprendizaje Conferencia desde casa Incertidumbre y datos Secundaria y media

Una experiencia de aula y aprendizaje invertido centrada en la estadística cívica

Se describen las facetas de la Estadística Cívica que se tomaron de fundamento para diseñar una propuesta de enseñanza y de aprendizaje virtual de Estadística en el marco del aprendizaje…

Liliana Tauber2 de octubre de 2020

$acercamiento fracciones contexto recta numérica | UED$

Cantidad Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Primaria

Un acercamiento a las fracciones desde el contexto de la recta numérica

Esta experiencia se puede enfocar para niños desde los 11 años grado 5º hasta niños de 13 años grado 7º Planteo una reflexión para los decentes en la que se…

Andrea Perdomo29 de septiembre de 2020

Recursos aprendizaje competencia forma movimiento localización

Aprendizaje Enseñanza Espacio y forma Experiencia de práctica Recurso Todos los niveles educativos

Recursos para el aprendizaje de la competencia de forma, movimiento y localización

Ante la necesidad e impensada situación que nos obligó a estar en cuarentena como producto de la pandemia del Covid19 la educación ha adoptado una naturaleza que no ha sido…

Greyson Contreras22 de septiembre de 2020

Enseñar matemáticas través historias números recursos digitales

Cantidad Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Primaria

Enseñar matemáticas a través de historias de números y recursos digitales

Los asistentes podrán conocer cómo motivar a sus estudiantes al aprendizaje de las matemáticas a través de historias de números Además encontrarán un toque tecnológico porque conocerán cómo crear historias…

Oscar Moreno8 de septiembre de 2020

compresión trigonometría marco teoría Pirie Kieren

Aprendizaje Comunicación innovación Espacio y forma Innovación Secundaria y media

La compresión en trigonometría en el marco de la teoría de Pirie y Kieren

La actual investigación se estructuró en el marco de los procesos de investigación pedagógica y se encuentra fundamentada en la teoría de Pirie y Kieren la cual es un referente…

Jonny Plazas29 de agosto de 2020

CoCalc como herramienta aprendizaje | UED | Uniandes

Aprendizaje Cambio y relaciones Conferencia desde casa Conferencia virtual Innovación Todos los niveles educativos

CoCalc como herramienta de aprendizaje

SAGE es un sistema algebraico de cómputo de código abierto Originalmente fue usado para desarrollar investigación en geometría algebraica Sin embargo este programa de código abierto ha mejorado con los…

Oscar Martínez28 de agosto de 2020

Clase invertida desarrollar competencias matemáticas logaritmos

Aprendizaje Cambio y relaciones Experiencia de práctica Innovación Secundaria y media

Clase invertida en un EVA: un contexto para desarrollar competencias matemáticas en logaritmos

La articulación de estrategias en un escenario atípico incrementa la necesidad de reinventarse la metodología clásica del docente Si se trata de matemáticas el desafío es mayor La práctica de…

Yosman Álvarez11 de agosto de 2020

Enseñanza Evaluación Experiencia de práctica Incertidumbre y datos Innovación Secundaria y media

La unidad de estadística: lo asincrónico, lo sincrónico y la evaluación

Todo cambió de repente Estudiantes docentes y directivos nos fuimos a las casas y desde allí tuvimos que hacer todos los cambios necesarios para dar continuidad al proceso de enseñanza…

Astrid Lizbeth Torregroza30 de junio de 2020

Categorización aplicaciones enseñanza caso GeoGebra

Conferencia desde casa Enseñanza Espacio y forma Innovación Secundaria y media Todos los niveles educativos

Diferentes dimensiones y usos de GeoGebra en educación virtual

La emergencia sanitaria actual llevó a que todos los niveles educativos se vieran obligados a transformar sus prácticas educativas el uso de herramientas tecnologías y diversos medios o dispositivos de…

William Jiménez26 de junio de 2020

Extensiones talleres evaluaciones ecuaciones gráficos evaluación

Cambio y relaciones Enseñanza Evaluación Experiencia de práctica Secundaria y media

Extensiones y complementos para elaborar talleres y evaluaciones con ecuaciones y gráficos, que se califican automáticamente

La presente experiencia surge debido a circunstancias en la emergencia actual con la exigencia de continuar la labor docente de manera virtual Esta situación para un colegio de un municipio…

Henry Robayo23 de junio de 2020

Optimizando derivar formación profesores matemáticas

Cambio y relaciones Comunicación innovación Enseñanza Innovación Profesor Secundaria y media Universitario

Optimizando sin derivar… experiencia de estudio de clases en la formación de profesores de matemáticas

La experiencia es resultado de un estudio de clases en el marco del proyecto de investigación Aprendiendo a estudiar las clases de matemáticas en el Club de Apoyo MATemático del…

Martha Mosquera12 de junio de 2020

simbolización algebraica experiencia aula grado octavo

Cambio y relaciones Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

Proceso de simbolización algebraica: reporte de una experiencia de aula en grado octavo

La experiencia surge de la necesidad de llevar la los estudiantes de grado octavo a la simbolización algebraica como una forma de representar situaciones reales dándole un significado a la…

Ana María Giraldo6 de junio de 2020

Implementación cálculo mental ábaco japonés | UED

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

Implementación del cálculo mental con el ábaco japonés (SOROBAN) imaginado en estudiantes de grados 2º y 3º

Sabemos que todos los estudiantes son genios y exploradores que nacen con imaginación y creatividad propia con múltiples habilidades y destrezas Cuando los chicos llegan a grado 2º o 3º…

Elizabet Barrera16 de mayo de 2020

Mundo funcional matemáticas grado once | UED | Uniandes

Cambio y relaciones Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Secundaria y media

Mundo funcional en las matemáticas de grado once

Desde septiembre del 2019 nuestra institución educativa entró en una transformación en su modelo pedagógico Se implementó el Sistema de Educación Relacional de Cundinamarca un modelo que está basado en…

Consuelo Garzón5 de mayo de 2020

evolución conceptos cálculo integral nubes semánticas

Cambio y relaciones Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Secundaria y media

Análisis de la evolución de los conceptos del cálculo integral mediante nubes semánticas

Mediante el uso de la aplicación web Mentimeter se planeó hacer un seguimiento de la asimiliación de los conceptos del cálculo integral de los estudiantes de un programa de Ingeniería…

José Solorzano5 de mayo de 2020

Tecnologías aprendizaje gráficas funciones polinómicas

Aprendizaje Cambio y relaciones Comunicación innovación Investigación Secundaria y media

Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje de las gráficas de las funciones polinómicas

Esta propuesta es una estrategia para abordar el aprendizaje de las gráficas de las funciones polinomicas haciendo uso del software Geogebra Busca integrar las TICs en el aprendizaje de las…

Orlando Ramírez18 de abril de 2020

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