Publicaciones y presentaciones de UED y sus colaboradores sobre afectividad

Afectividad Conferencia virtual Contenido Enseñanza Innovación Todos los niveles educativos

Las Matematics: Una propuesta didáctica, divertida y significativa

La conferencia presenta una propuesta didáctica innovadora para la enseñanza de las matemáticas, centrada en lograr un aprendizaje significativo y motivador para los estudiantes esta propuesta se basa en metodologías…

EuclidesMurcia23 de agosto de 2025

Afectividad Cognición Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria Secundaria y media

Juega y construye la matemática

Juega y construye la matemática es una estrategia metodológica fundamentada en el Socio constructivismo, desarrollada desde hace 40 años por la Comunidad de Hermanos Maristas de la Enseñanza y que…

JaimehVera8 de julio de 2025

Afectividad Aprendizaje Comunidad Conferencia virtual Inclusión Investigación Secundaria y media

Relectura de los procesos socio políticos en la clase de matemáticas: dilemas éticos para proporcionar equidad e inclusión a los estudiantes

Esta ponencia, con base en el análisis en la producción de procesos de exclusión en clases de matemáticas y la creación de oportunidades de aprendizaje en tres aulas de la…

Gloria García28 de junio de 2025

Afectividad Comunidad Conferencia virtual Inclusión Investigación Todos los niveles educativos

Educación Matemática y Educación Democrática: puntos de encuentro para la formación de ciudadanos

La educación matemática en las últimas décadas ha incorporado perspectivas socioculturales que han ampliado su concepción de enseñanza y aprendizaje desde un enfoque centrado en los conceptos y procedimientos a…

AliciaZamorano17 de mayo de 2025

Afectividad Aprendizaje Cantidad Comunicación innovación Innovación

Las fracciones son todo un cuento

Utilizando la metodología activa basada en proyectos, se propone la creación de cuentos cortos como herramienta para estimular las habilidades argumentativas, utilizando un lenguaje matemático adecuado, también se brinda un…

JeniferDelgado22 de abril de 2025

Afectividad Aprendizaje Cognición Comunicación innovación Investigación Secundaria y media

Estudio de la capacidad intelectual, ansiedad y niveles en matemáticas – padres vs hijos.

El webinar busca compartir un estudio en proceso de publicación, el cual analiza la relación entre la capacidad intelectual (CI), la actitud, la ansiedad hacia las matemáticas, y los resultados…

AnaGraceLam28 de enero de 2025

Afectividad Aprendizaje Conferencia virtual Inclusión Innovación Secundaria y media STEM

El enfoque STEAM para desarrollar el sentido socioafectivo de las matemáticas

Se presenta un programa socioeducativo diseñado para estudiantes en riesgo de exclusión social por motivos familiares. Este programa se fundamenta en microactividades estructuradas bajo el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería,…

MariaTeresaFernandez23 de noviembre de 2024

Afectividad Comunicación innovación Contenido transversal Innovación Todos los niveles educativos

Divinas Matemáticas: una estrategia para la enseñanza de las matemáticas a través de la lectura

Divinas matemáticas, un viaje fascinante y único a través del reino de los números y las fórmulas. Esta obra no es un simple libro de texto; es una travesía literaria…

José Javier Mogollón12 de noviembre de 2024

Afectividad Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria Recurso

El juego como estrategia en el aprendizaje de la multiplicación

Durante los años como educador, una de las mayores dificultades es el aprendizaje del algoritmo de la multiplicación, cómo rutina o base para los procesos de abstracción de las temáticas…

GustavoCarvajal15 de octubre de 2024

Afectividad Comunidad Foro EMAD 2024 Innovación Investigación Nociones pedagógicas Primaria Secundaria y media

El signo cultural como orientador de una pedagogía culturalmente relevante en la enseñanza de las matemáticas

En esta presentación, la profesora María Elena Gavarrete explora un modelo utilizado en Costa Rica para realizar una orientación a docentes del Ministerio de Educación Pública para que puedan enriquecer…

María Elena Gavarrete21 de septiembre de 2024

Afectividad Cognición Foro EMAD 2024 Inclusión Investigación Todos los niveles educativos

Cómo identificar en el aula la ansiedad hacia las matemáticas

En esta presentación, la profeora Dorinda Mato explora cómo identificar en el aula la ansiendad hacia las matemáticas, señales y sintomas en estudiantes y profesores. Expone algunas investigaciones realizadas y…

María Dorinda Mato21 de septiembre de 2024

Afectividad Enseñanza Foro EMAD 2024 Investigación Primaria Secundaria y media

Armonía educativa: la música como estrategia interdisciplinar para potenciar el aprendizaje matemático y reducir la ansiedad

En esta presentación, la profesora Rocío Chao explora la música como una estrategia para reducir la ansiedad matemática y potenciar el aprendizaje de las matemáticas. Presenta ejemplos de actividades y…

Rocío Chao21 de septiembre de 2024

Afectividad Aprendizaje Enseñanza Foro EMAD 2024 Innovación Investigación Profesor Todos los niveles educativos

Foro EMAD 2024: Sesión de preguntas y respuestas del panel 1

En esta sesión de preguntas y respuestas, las profesoras Dorinda Mato, Rocío Chao e Inés María Gomez responden a preguntas y debaten sobre cómo identificar la ansiedad matemática en estudiantes…

Inés María Gómez21 de septiembre de 2024

Afectividad Aprendizaje Cognición Espacio y forma Foro EMAD 2024 Investigación Primaria

Ansiedad en matemáticas y factores de fracaso escolar

En esta presentación, la profesora Inés Gómez explora ideas sobre la experiencia emocional de los estudiantes en matemáticas y las posibles causas de la ansiedad hacia las matemáticas. Presenta caracteristicas…

Inés María Gómez21 de septiembre de 2024

Videos sobre la actividad informe final | MAD | UED | Uniandes

Afectividad Evaluación Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Profesor Secundaria y media

Dimensión afectiva

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre dimensión afectiva en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

MAD Maestría10 de agosto de 2024

Afectividad Aprendizaje Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria Secundaria y media

Desarrollo de habilidades matemáticas a través del uso de cuentos

Durante esta reunión, se profundizará en la experiencia de integrar cuentos en la enseñanza de matemáticas, destacando cómo esta metodología ha transformado la percepción de los estudiantes hacia la materia.…

Oscar Moreno4 de junio de 2024

Afectividad Aprendizaje Comunicación innovación Enseñanza Inclusión Innovación Todos los niveles educativos

La socio-matemática como una estrategia en la pedagogía hospitalaria

La pedagogía de la hospitalidad facilita la transición hacia el aula regular de los educandos hospitalarios una vez culminada la estancia hospitalaria y la terminación de los tratamientos médicos Los…

Camilo Salgado31 de enero de 2023

Afectividad Aprendizaje Experiencia de práctica Innovación Primaria

Estrategias de enseñanza matemática en primaria basadas en neurodidáctica y aprendizaje significativo

Las experiencias de aprendizaje marcan el horizonte de la relación del estudiante con el conocimiento matemático y es el maestro quien desde la comprensión de lo cognitivo y emocional del…

Demys Lara26 de julio de 2022

Afectividad Aprendizaje Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Innovación Universitario

La gamificación y el rendimiento académico en un curso de matemáticas

Esta propuesta tiene como objetivo probar y analizar los resultados de introducir una metodología en el proceso de enseñanza y aprendizaje para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en…

Juan Egoavil29 de marzo de 2022

Afectividad Aprendizaje Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Innovación Secundaria y media STEM

Cambio de actitud en matemáticas desde la Educación STEAM a través de robótica educativa

El proyecto tiene por objetivo fomentar el desarrollo de competencias digitales en el alumnado de los primeros cursos de secundaria de centros socialmente vulnerables mediante el uso de herramientas tecnológicas…

Cristian Ferrada22 de febrero de 2022

Afectividad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

Matemáticas… ¡Así quiero enseñarlas!

Matemáticas Así quiero enseñarlas se trata de un proyecto académico y en cierta forma de vida desde el cual se busca enseñar la matemática desde una perspectiva experimental recreativa y…

Wilson Garzón7 de septiembre de 2021

motivación aprendizaje competencias acceso remoto matemáticas

Afectividad Aprendizaje Comunidad Conferencia desde casa Todos los niveles educativos

¿Cómo influir en la motivación de los estudiantes y en el aprendizaje y desarrollo de competencias en una clase en acceso remoto de matemáticas?

En esta conferencia se compartirán algunas experiencias en la práctica docente relacionadas con la importancia de integrar las emociones y las competencias matemáticas como estrategia de motivación en el proceso…

Nora Rojas11 de septiembre de 2020

habilidades ejercicios matemática recreativa comprensión lectora

Afectividad Aprendizaje Experiencia de práctica Innovación Todos los niveles educativos

Desarrollo de habilidades a partir de ejercicios de matemática recreativa y comprensión lectora

Los tiempos de pandemia me han permitido fusionar dos de las estrategias que han acompañado mi labor docente la utilización de ejercicios de lógica y razonamiento y el uso de…

Edgar Fajardo18 de agosto de 2020

Afectividad Aprendizaje Experiencia de práctica Innovación Secundaria y media Universitario

Construir con los estudiantes la conciencia del aprendizaje: clases virtuales en escolar y superior

Debido a la situación de la emergencia sanitaria los establecimientos educativos escolares y universitarios han decidido continuar con el proceso educativo mediante la educación a distancia Esto genera que el…

Jonathan Tello26 de mayo de 2020

Afectividad Conferencia virtual Enseñanza Todos los niveles educativos

Vídeos educativos de matemáticas en línea: una reflexión desde los contenidos hasta lo afectivo

El fenómeno de los vídeos educativos en línea está en auge En plataformas como YouTube es posible encontrar multitud de vídeos para cada uno de los contenidos curriculares El alumnado…

Pablo Beltrán5 de octubre de 2019

ábaco abierto aprendo me divierto | UED | Uniandes

Afectividad Aprendizaje Comunicación innovación Innovación Primaria

Con el ábaco abierto aprendo y me divierto

El ábaco abierto como herramienta pedagógica posee ventajas de tipo didáctico al posibilitar el contacto directo con elementos concretos que permiten su manipulación y observación en el afianzamiento del valor…

Alba Padilla20 de octubre de 2018

Afectividad Conferencia virtual Investigación Profesor

Dominio afectivo y desarrollo profesional docente

La preocupación por el dominio afectivo en educación matemática ha aumentado significativamente desde la aparición de trabajos que han dotado de rigor científico el estudio de esta cuestión Un ejemplo…

José María Marbán14 de mayo de 2016

modelo toma decisiones profesor matemáticas | UED | Uniandes

Afectividad Artículo Investigación Publicación Universitario

Actitudes de estudiantes de ingeniería de nuevo ingreso hacia el uso de la tecnología en matemáticas

Este trabajo describe tendencias detectadas en las actitudes de estudiantes de ingeniería de nuevo ingreso hacia el uso de la tecnología en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas mediante…

Marta Molina1 de enero de 2013

$Meaning part whole relation and concept fraction primary teachers$

Afectividad Cantidad Capítulo Formación profesional Investigación Primaria Profesor Publicación

Meaning of the part-whole relation and the concept of fraction for primary teachers

The part whole relation is complex and raises questions that affect different disciplines Researchers have proposed different interpretations of the notions of fraction and rational number e.g Behr Lesh Post…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2012

Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico e Historia de la Matemática y Educación Matemática - 2012

Afectividad Capítulo Investigación Publicación Universitario

Actitudes de estudiantes de ingeniería hacia el uso de la tecnología en las matemáticas

Este trabajo describe las tendencias de las actitudes de estudiantes de ingeniería hacia el uso de la tecnología en la enseñanza aprendizaje y práctica de las matemáticas mediante un análisis…

Marta Molina1 de enero de 2012

Afectividad Investigación Publicación

Elaboración y validación de un cuestionario de actitudes hacia el uso de la tecnología para el aprendizaje de las matemáticas

Este trabajo describe la construcción y validación de un cuestionario de actitudes hacia las matemáticas y su aprendizaje con el uso de la tecnología Se realiza su análisis componencial a…

Marta Molina1 de enero de 2010

Influence New Technologies Evolution Learning and Attitudes

Afectividad Aprendizaje Artículo Investigación Publicación Secundaria y media

The influence of new technologies on the evolution of learning and attitudes towards mathematics in secondary students

The present article is part of a study carried out with Secondary School students in Mathematics class Our research interest lies in exploring the influence of using ICT Information and…

Isabel Romero1 de enero de 2009

Afectividad