Publicaciones y presentaciones de UED y sus colaboradores sobre investigación

Enseñanza matemáticas confinamiento planificación postpandemia

Comunidad Conferencia desde casa Investigación Todos los niveles educativos

Enseñanza de las matemáticas en tiempo de confinamiento: planificación de las clases postpandemia

Las características de clases realizadas en confinamiento y la priorización curricular realizada hacen necesario herramientas que permitan evaluar la enseñanza durante este tiempo con el fin de fortalecer los aprendizajes…

Juan Luis Piñeiro6 de noviembre de 2020

Hagamos cuentas forma diferente aprender matemáticas

Cantidad Comunidad Conferencia desde casa Enseñanza Investigación Primaria

Hagamos cuentas, una forma diferente de aprender matemáticas

Hagamos Cuentas es el proyecto de aula ameno divertido y fácil de enseñar las matemáticas a través del estudio y los usos que se le puede dar al recibo de…

Ana Lucía Sandoval30 de octubre de 2020

enseñanza contexto actual Reflexiones investigación

Conferencia desde casa Enseñanza Investigación Todos los niveles educativos

La enseñanza de la matemática en el contexto actual. Reflexiones desde la clase presencial y la investigación en Matemática Educativa

Presentaré algunas reflexiones sobre la enseñanza de la matemática en el contexto impuesto por la situación actual Tomaré como base algunos resultados de la investigación en Matemática Educativa sobre el…

Daniela Pagés18 de septiembre de 2020

Prácticas profesor matemáticas confinamiento primeros hallazgos

Conferencia desde casa Enseñanza Investigación Profesor Todos los niveles educativos

Prácticas del profesor de matemáticas en el confinamiento: primeros hallazgos

Presentamos avances de la caracterización de las prácticas de profesores de matemáticas en el marco del confinamiento por el Covid 19 Describimos los hallazgos de un estudio de casos realizado…

Paola Castro14 de agosto de 2020

Están preparados docentes matemáticas educación virtual calidad

Conferencia desde casa Investigación Profesor

¿Están preparados los docentes de matemáticas para una educación virtual de calidad?

Hoy día la virtualidad ha sido el medio más oportuno para darle continuidad al proceso educativo Muchas instituciones han optado por el uso de diferentes plataformas con el objetivo de…

Roberto Pastrana10 de julio de 2020

Tecnologías aprendizaje gráficas funciones polinómicas

Aprendizaje Cambio y relaciones Comunicación innovación Investigación Secundaria y media

Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje de las gráficas de las funciones polinómicas

Esta propuesta es una estrategia para abordar el aprendizaje de las gráficas de las funciones polinomicas haciendo uso del software Geogebra Busca integrar las TICs en el aprendizaje de las…

Orlando Ramírez18 de abril de 2020

Investigando máximos mínimos | Investigación | UED | Uniandes

Cambio y relaciones Conferencia virtual Investigación Secundaria y media Universitario

Investigando sobre máximos y mínimos

El cálculo de las tangentes a una curva en un punto fue uno de los puntos de arranque del Análisis Matemático pero la visión geométrica que tenían los matemáticos del…

María Teresa González7 de marzo de 2020

Comunidad y recursos Investigación Profesor Publicación

Comunidades de práctica de profesores de matemáticas

En esta conferencia caracterizo la noción de comunidad de práctica de profesores de matemáticas identifico los elementos que configuran la noción los aspectos que influyen en su desarrollo y sus…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2020

Aprendizaje Currículo de matemáticas Enseñanza Incertidumbre y datos Investigación Primaria Publicación

Pensamiento aleatorio: probabilidad en primaria

La probabilidad no ha sido abordada de la mejor manera en primaria y los aprendizajes en esta área deberían ser claros y específicos y realizar estudios sobre el panorama de…

Camilo López1 de enero de 2020

ICMI Study 25. Teachers of mathematics working and learning in collaborative groups

Aprendizaje Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación Secundaria y media

Collaboration model for the training of in-service secondary mathematics teachers

In this document we describe a collaboration model used in a training program for in service teachers of secondary mathematics We briefly describe the curricular design of the program and…

Andrés Pinzón1 de enero de 2020

Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación Secundaria y media

A collaboration model for the training of in-service secondary mathematics teachers

In this document we describe a collaboration model used in a training program for in service teachers of secondary mathematics We briefly describe the curricular design of the program and…

Andrés Pinzón1 de enero de 2020

Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática

Cambio y relaciones Enseñanza Investigación Primaria Publicación

Estructuras en funciones con variables continuas en estudiantes de educación primaria en un programa de enriquecimiento curricular

Este trabajo se enmarca en el ámbito del pensamiento algebraico en las primeras edades Nuestra investigación es parte de otra más amplia cuyo objetivo es describir el pensamiento funcional de…

María C. Cañadas1 de enero de 2020

Foro EMAD 2020: retos y oportunidades para el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas

Currículo de matemáticas Enseñanza Investigación Primaria Publicación

Situaciones contextualizadas que dan sentido a las matemáticas en la primaria: retos y oportunidades

Propongo reflexionar sobre retos y oportunidades de la educación matemática en escuelas primarias situadas en lugares geográficos y en contextos culturales sociales históricos y políticos particulares Son ejemplo de esto…

Cristina Carulla1 de enero de 2020

Educación Matemática agremiaciones eventos publicaciones

Artículo Comunidad Comunidad y recursos Investigación Publicación

Educación Matemática en los países de habla hispana: agremiaciones, eventos y publicaciones

Presentamos una aproximación al estado actual de la Educación Matemática como disciplina científica en los países de habla hispana. Realizamos una búsqueda sistemática de agremiaciones que desarrollan trabajos en la…

Paola Castro1 de enero de 2020

Caracterización comunidad Educación Matemática habla hispana aproximación su documentación acceso abierto

Currículo de matemáticas Investigación Primaria Publicación Secundaria y media Sistema educativo

Objetivos específicos de la educación básica y lineamientos curriculares: una visión desde las matemáticas escolares

Este documento presenta un análisis de los objetivos específicos de la educación básica promulgados en la Ley General de Educación colombiana y su relación con el documento de los Estándares…

Carlos Velasco1 de enero de 2020

Alineación planes área colombianos estándares básicos

Artículo Currículo de matemáticas Investigación Publicación Secundaria y media Sistema educativo

Alineación de los planes de área colombianos a los estándares básicos de competencia de matemáticas

En este artículo estudiamos en qué medida los planes de área de matemáticas de la educación media colombiana se alinean con los estándares básicos de competencia en matemáticas Ministerio de…

Silvia Solano1 de enero de 2020

Producción documental comunidad habla hispana educación media

Artículo Comunidad Comunidad y recursos Investigación Publicación

Comunidad Colombiana de Educación Matemática: una caracterización documental

Caracterizamos la comunidad colombiana de Educación Matemática desde su documentación de acceso abierto Analizamos del contenido de 3475 documentos publicados entre 1983 y 2017 con una aproximación semántica desde una…

Paola Castro1 de enero de 2020

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Generalizations of third and fifth graders within a functional approach to early algebra

We describe 24 third 8 9 years old and 24 fifth 10 11 years old graders generalization working with the same problem involving a function Generalizing and representing functional relationships…

Eder Pinto1 de enero de 2020

modelo toma decisiones profesor matemáticas | UED | Uniandes

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Intervenciones en el trabajo con una tarea de generalización que involucra las formas directa e inversa de una función en sexto de primaria

En este artículo describimos las intervenciones de un entrevistador ante errores en los que incurren estudiantes de 6 ° de educación Primaria durante el trabajo con una tarea de generalización…

María C. Cañadas1 de enero de 2020

Nociones didácticas comparación simposio SEIEM y RELME

Capítulo Comunidad Comunidad y recursos Investigación Publicación

Nociones didácticas en la investigación en Educación Matemática: comparación del simposio de la SEIEM y la RELME

Identificamos los atributos de caracterización de dos comunidades de Educación Matemática en relación con la medida en la que abordan nociones didácticas de la disciplina en sus trabajos de investigación…

Paola Castro1 de enero de 2020

Cambio y relaciones Capítulo Enseñanza Investigación Primaria Publicación

Modos de dar sentido a una relación funcional por estudiantes de cuarto de primaria

Distintas teorías mencionan que llegar a ideas abstractas a conceptos científicos o formas de representación simbólicas implica un proceso que inicia con la acción con la actividad de los sujetos…

Marta Molina1 de enero de 2020

Virtualidad contextos | UED | Universidad de los Andes

Comunidad Comunidad y recursos Enseñanza Investigación Primaria Profesor Publicación Secundaria y media

Prácticas del profesor de matemáticas en el confinamiento: primeros hallazgos

Presentamos avances de la caracterización de las prácticas de profesores de matemáticas en el marco del confinamiento por el Covid 19. Describimos los hallazgos de un estudio de casos realizado…

Paola Castro1 de enero de 2020

Retos enseñanza aprendizaje matemáticas formación profesores

Aprendizaje Cambio y relaciones Conferencia virtual Investigación Primaria

Pensamiento funcional en estudiantes de educación primaria

Los niños de hoy necesitan aprender unas matemáticas diferentes a las que sus padres aprendieron Numerosas entidades internacionales argumentan la necesidad de prepararlos para trabajar con el álgebra desde Educación…

Antonio Moreno16 de noviembre de 2019

coexistencia pensamiento aritmético algebraico problema didáctico

Aprendizaje Cambio y relaciones Cantidad Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Investigación Primaria

La coexistencia de formas de pensamiento aritmético sofisticado y proto-formas de pensamiento algebraico: un problema didáctico

Desde una concepción de pensamiento como entidad histórico cultural en esta conferencia me propongo discutir algunos aspectos asociados al problema didáctico de la coexistencia de formas de pensamiento algebraico y…

Rodolfo Vergel4 de octubre de 2019

Enseñanza del concepto número caso niña autismo | UED

Cantidad Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Inclusión Investigación Primaria

Enseñanza del concepto de número: el caso de una niña con autismo

Este reporte de investigación muestra los avances con respecto a procesos de enseñanza en un caso de estudio con una estudiante de primero de primaria de la Institución Educativa Las…

Haided Lised Arciniegas4 de octubre de 2019

Aprendizaje Foro EMAD 2019 Foros Investigación Secundaria y media

Posibles relaciones entre el razonamiento covariacional y la comprensión del concepto de función

En esta investigación examinamos las posibles relaciones entre el razonamiento covariacional y la comprensión del concepto de función cuando estudiantes de grado once abordan situaciones de variación y cambio El…

Yenny Gaviria4 de octubre de 2019

Foro EMAD 2019 Foros Investigación Profesor Universitario

Una mirada a la preparación de profesores y diseñadores de cursos de matemáticas universitarias para la modalidad virtual

Este estudio examina el estado actual de la preparación de profesores o diseñadores instruccionales para planear y crear cursos de matemáticas a nivel de pregrado en la modalidad virtual Para…

Marcela Rojas4 de octubre de 2019

Aprendizaje Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Investigación Primaria Secundaria y media

Incidencia de la resolución de problemas en la construcción del pensamiento geométrico espacial en la escuela

La enseñanza aprendizaje de la resolución de problemas en la geometría del espacio aporta al desarrollo intelectual y al pensamiento geométrico espacial durante el proceso de formación del estudiante En…

Osvaldo Rojas4 de octubre de 2019

propuesta itinerario enseñanza del álgebra temprana

Cambio y relaciones Conferencia virtual Enseñanza Investigación Primaria

Una propuesta de itinerario de enseñanza del álgebra temprana de 3 a 12 años

Se presenta un itinerario de enseñanza del álgebra temprana para alumnos de 3 a 12 años asumiendo que la palabra itinerario se refiere a una secuencia de enseñanza intencionada que…

Ángel Alsina28 de septiembre de 2019

Como desenvolver o raciocínio matemático na sala aula

Aprendizaje Conferencia virtual Enseñanza Investigación

Como desenvolver o raciocínio matemático na sala de aula?

Promover o desenvolvimento do raciocínio matemático constitui um objetivo fundamental desta disciplina escolar Tendo por base trabalhos recentes de investigação caraterizo o raciocínio dedutivo indutivo e abdutivo e analiso o…

João Pedro da Ponte27 de julio de 2019

Estadística Social formar ciudadanos estadísticamente cultos

Conferencia virtual Enseñanza Investigación

La Estadística Social: una manera de formar ciudadanos estadísticamente cultos

La enseñanza de la Estadística enfrenta desafíos ya que en la mayoría de las instituciones de educación secundaria se incluyen contenidos estadísticos y también en las carreras de nivel superior…

Liliana Tauber15 de junio de 2019

diversidad equidad sustentabilidad infantil segmentación social

Conferencia virtual Inclusión Investigación Primaria

Matemática para la diversidad, equidad y sustentabilidad en infantil y primaria: un desafío para los países con alta segmentación social

En esta conferencia se referirá al enfoque abierto para la enseñanza de la matemática específicamente en el tema de los números y sus operaciones en preescolar y primaria Se hablará…

Raimundo Olfos25 de mayo de 2019

evolución mirada complejidad objetos matemáticos | UED

Conferencia virtual Contenido Investigación

Una evolución de la mirada sobre la complejidad de los objetos matemáticos

En esta conferencia se explica la evolución de una agenda de investigación sobre la complejidad de los objetos matemáticos relacionada con la posibilidad de dar una respuesta que no sea…

Vicenç Font9 de marzo de 2019

Historia práctica matemática formación docente | UED

Conferencia virtual Investigación Profesor

Historia de la práctica matemática y formación docente

En una primera parte de la charla se fija una postura crítica frente a algunos de los principios pedagógicos de la reforma de las licenciaturas en educación que se viene…

Luis Carlos Arboleda16 de febrero de 2019

Reacciones profesores errores estrategias no previstas

Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación Secundaria y media

Reacciones de los profesores a los errores y estrategias no previstas de los estudiantes

El problema que abordamos en este estudio consiste en identificar y caracterizar las reacciones de profesores de matemáticas en ejercicio a los errores y estrategias no previstas de sus estudiantes…

Andrés Pinzón1 de enero de 2019

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Estructuras y representaciones de alumnos de 2º de primaria en una aproximación funcional del pensamiento algebraico

Este trabajo es parte de una investigación más amplia que se desarrolla en el ámbito del pensamiento algebraico de estudiantes de Educación Primaria en España Nos centramos aquí en identificar…

María C. Cañadas1 de enero de 2019

Alignment mathematics curriculum standards high schools Colombia

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Representational variation among elementary school students. A study within a functional approach to early algebra

This paper describes the differences in the types of representations used by eight third grade 8 to 9 years old and eight fifth grade 10 to 11 years old students…

Eder Pinto1 de enero de 2019

Aprendizaje Capítulo Incertidumbre y datos Investigación Publicación

Orientación cognitiva de tareas sobre intervalos de confianza en libros de bioestadística

En este trabajo se identifica la orientación cognitiva de las tareas sobre construcción de intervalos de confianza que aparecen en libros de Bioestadística del Grado en Medicina White y Mesa…

María José González1 de enero de 2019

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Publicación

Causas de los errores en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita

En este trabajo se propone una clasificación descriptiva de los errores que cometen los estudiantes de la Educación Secundaria Obligatoria ESO al resolver ecuaciones lineales así como de las causas…

Irene Polo1 de enero de 2019

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Justificación y expresión de la generalización de una relación funcional por estudiantes de cuarto de primaria

Analizamos las respuestas de un grupo de estudiantes de cuarto de primaria 9 a 10 años al resolver una tarea que involucra la función f x = 2x Presentamos el…

Marta Molina1 de enero de 2019

Uso representaciones generalizacion regla del producto

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Representations of the generalization of a functional relationship and the relation with interviewer’s mediation

The ability to generalize and represent the generalization exhibited by eight fourth grade students was analyzed in this descriptive study designed around a semi structured interview involving a task based…

Marta Molina1 de enero de 2019

Comunidad colombiana Educación Matemática caracterización

Comunidad Comunidad y recursos Investigación Publicación

Comunidad colombiana de Educación Matemática: caracterización desde su documentación de acceso abierto

Caracterizamos la comunidad colombiana de investigación e innovación en Educación Matemática desde su producción documental de acceso abierto. Realizamos el análisis del contenido de 3475 documentos publicados por esta comunidad…

Paola Castro1 de enero de 2019

Comunidad Comunidad y recursos Investigación Publicación

Nociones didácticas en investigación en Educación Matemática: comparación del simposio de la SEIEM y la RELME

Paola Castro1 de enero de 2019

Aprendizaje Enseñanza Formación de profesores Investigación Publicación

Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en Colombia: ¿dónde estamos y para dónde vamos?

En esta conferencia presento una reflexión sobre el aprendizaje y la enseñanza en Colombia desde cuatro perspectivas la normativa curricular las pruebas estandarizadas nacionales e internacionales la formación de profesores…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2019

Capítulo Currículo de matemáticas Enseñanza Investigación Publicación Secundaria y media

Alignment of mathematics curriculum to standards at high schools in Colombia

The design of Mathematic curriculum in Colombia has been influenced by the curricular guidelines MEN 1998 and Basic Standards of Competence MEN 2006 These official documents have been the baseline…

Silvia Solano1 de enero de 2019

Artículo Comunidad Comunidad y recursos Investigación Publicación

Producción documental de acceso abierto de la comunidad de habla hispana en Educación Matemática para la educación media

Exponemos resultados de un estudio cuyo objetivo es la caracterización de la producción documental de acceso abierto de la comunidad de habla hispana en Educación Matemática para la educación media.…

Paola Castro1 de enero de 2019

Realimentación comentarios tutores cómo entienden profesores

Artículo Formación de profesores Formación profesional Investigación Profesor Publicación Secundaria y media

Realimentación y comentarios escritos de tutores: ¿cómo los entienden los profesores de matemáticas en formación?

En este artículo presentamos algunos resultados de un estudio en torno a la comunicación entre tutores y grupos de profesores de matemáticas en un programa de formación de posgrado Realizamos…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2019

Calidad dificultad cuestionarios MOOC | UED | Uniandes

Artículo Evaluación Formación de profesores Investigación Primaria Publicación

Calidad y dificultad de los cuestionarios de un MOOC

La oferta de cursos abiertos gratuitos masivos en línea MOOC por sus siglas en inglés ha tenido un crecimiento importante en los últimos años La mayoría de estos cursos incluye…

Carlos Velasco1 de enero de 2019

Comunidad colombiana Educación Matemática diversidad evolución

Capítulo Comunidad Comunidad y recursos Investigación Publicación

La comunidad colombiana de Educación Matemática: diversidad y evolución

En este documento se presentan los resultados de la caracterización de la comunidad colombiana de Educación Matemática en términos de la diversidad y evolución de su documentación. Se analizaron 3252…

Paola Castro1 de enero de 2019

conocimiento didáctico matemático profesor Etnomatemática

Conferencia virtual Investigación Profesor

El conocimiento didáctico-matemático del profesor de matemáticas desde la Etnomatemática

Se presentan los resultados de una investigación sobre las características de un currículo escolar basado en la cultura y el conocimiento didáctico matemático del profesor para atender dicho currículo El…

Hilbert Blanco22 de septiembre de 2018

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