Formación de profesores

Evaluación planificación implementación | UED | Uniandes

Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación

Análisis de instrucción

Con base en esa visión funcional de las matemáticas escolares asumimos una visión del aprendizaje Consideramos que los estudiantes aprenden matemáticas cuando al abordar tareas complejas que implican problemas contextualizados…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2018

Diseño implementación evaluación unidades didácticas matemáticas

Capítulo Enseñanza Formación de profesores Incertidumbre y datos Innovación Publicación Secundaria y media

Probabilidad condicional

Presentamos el informe final del trabajo que hemos desarrollado a lo largo de los dos años de la maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes Diseñamos una…

Rosemary Díaz1 de enero de 2018

Capítulo Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Profesor Publicación

Análisis didáctico en la práctica de la formación de profesores de matemáticas

Este es un libro sobre formación de profesores de matemáticas Su público objetivo son profesores de matemáticas en formación y en ejercicio y formadores de profesores de matemáticas Su propósito…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2018

Characterising lesson planning case study mathematics teachers

Artículo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

Characterising lesson planning: a case study with mathematics teachers

The quality of students learning experience depends on the learning activities that their teachers plan prior to classroom delivery This article characterises the lesson planning practices of a group of…

María José González1 de enero de 2018

Capítulo Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Profesor Publicación

Compartir el trabajo con los colegas

Nosotros como profesores buscamos que el resultado de nuestro trabajo se convierta en un texto público que esté disponible para todos los colegas interesados Pretendemos que el resultado de nuestro…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2018

Capítulo Comunidad y recursos Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Profesor Publicación

Competencia de comunicación de los profesores

Durante los últimos años los profesores han tenido cada vez más acceso a formación pos gradual en particular a nivel de maestría En general al final de esta formación el…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2018

Capítulo Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Currículo de matemáticas

Este capítulo tiene dos finalidades abordar las ideas clave de la teoría curricular y utilizar estas ideas clave para analizar la normativa curricular el marco conceptual de PISA 2012 y…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2018

Caracterización comunidad Educación Matemática habla hispana aproximación su documentación acceso abierto

Cursos Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Publicación Secundaria y media

Diseño de secuencias de tareas

En este documento describimos una propuesta de un curso de formación permanente para profesores de matemáticas de secundaria y media El propósito del programa es proporcionar oportunidades para que los…

Andrés Pinzón1 de enero de 2018

Alineación planes área colombianos estándares básicos

Artículo Evaluación Formación de profesores Formación posgrado Investigación Publicación Todos los niveles educativos

Compartir metas de aprendizaje como estrategia de evaluación formativa. Un caso con profesores de matemáticas

Las demandas educativas actuales requieren una evaluación de aula coherente con un proceso de enseñanza aprendizaje de calidad En este artículo proponemos una estrategia de evaluación formativa basada en compartir…

Isabel Romero1 de enero de 2018

Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Profesor Publicación

Evaluación de la planificación y la implementación

El propósito de este capítulo es proporcionar las ideas y los procedimientos para producir un nuevo diseño de la unidad didáctica a partir del análisis de la información que resultó…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2018

UNO, Revista de Didáctica de las Matemáticas

Aprendizaje Artículo Enseñanza Formación de profesores Investigación Publicación Todos los niveles educativos

Nominación y atención del talento matemático por parte del docente

La identificación de las características del talento matemático por parte del docente está estrechamente relacionada con las tareas que este propone en clase A partir de un problema utilizado en…

María C. Cañadas1 de enero de 2018

Evaluación Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

Evaluación de un programa de formación de profesores de matemáticas

En este documento describimos la evaluación de un programa de formación de profesores la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes a través de la comparación de…

Andrés Pinzón1 de enero de 2018

Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Profesor Publicación

La actuación ideal del profesor de matemáticas de educación media en el aula

En este documento revisamos los objetivos específicos de educación media para establecer la actuación ideal del profesor de matemáticas en el aula Encontramos que los objetivos específicos de la educación…

Andrés Pinzón1 de enero de 2018

Capítulo Evaluación Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Evaluación en la formación permanente de profesores de matemáticas

Uno de los propósitos de la Maestría en Educación Matemática MAD es proporcionar oportunidades para que los profesores en formación conozcan y lleven a la práctica las ideas y demandas…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2018

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Formación de profesores Investigación Primaria Publicación

Relaciones funcionales y estrategias de alumnos de primero de Educación Primaria en un contexto funcional

early algebra es un enfoque funcional del álgebra escolar en este trabajo indagamos sobre el pensamiento funcional de alumnos de primero de Educación Primaria 6 años en el contexto español…

María C. Cañadas1 de enero de 2018

Formación profesores secundaria media práctica docente

Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Investigación Profesor Publicación Secundaria y media

Formación de profesores de matemáticas de secundaria y media: la preocupación por la práctica docente

La preocupación por la formación de profesores de matemáticas ha pasado de una visión en la que los profesores aprenden teorías y se espera que ellos sean capaces de interpretarlas…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2017

Aprendizaje Capítulo Formación de profesores Formación profesional Investigación Profesor Publicación

Intención de cambio y conocimiento tecnológico pedagógico del contenido del futuro profesor de matemáticas: un estudio de caso

En este trabajo utilizamos la Teoría del Comportamiento Planificado TPB para explorar la intención de cambio que manifiesta un futuro profesor de secundaria sobre la incorporación de tecnología en la…

María José González1 de enero de 2017

Aprendizaje Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

Objetivos de aprendizaje de matemáticas: más que un enunciado

En esta conferencia propongo un procedimiento para caracterizar un objetivo de aprendizaje en términos de su grafo de criterios de logro Pongo de manifiesto la complejidad que usualmente encierra la…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2017

I Seminario de innovación académica para la enseñanza - aprendizaje de las matemáticas

Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Profesor Publicación

Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en secundaria y media

En esta presentación describimos el proceso de diseño implementación y evaluación de unidades didácticas en temas de matemáticas para secundaria y media que han realizado profesores en formación de la…

Paola Castro1 de enero de 2017

Aprendizaje Cantidad Capítulo Formación de profesores Investigación Publicación Secundaria y media

Permutaciones sin repetición

Este capítulo presenta el trabajo final de la concentración en Educación Matemática de la Maestría en Educación de la Universidad de los Andes de un grupo de cuatro profesores de…

David Benavides1 de enero de 2016

evaluación trabajo equipo caso programa formación profesores

Enseñanza Formación de profesores Incertidumbre y datos Innovación Publicación Secundaria y media

Una propuesta para la enseñanza-aprendizaje de la probabilidad condicional con estudiantes de grado undécimo

En este documento presento el resumen del proceso de diseño implementación y evaluación de la unidad didáctica para la enseñanza y aprendizaje del tema de probabilidad condicional que desarrollamos durante…

Andrés Montes1 de enero de 2016

Dificultades profesores formación análisis fenomenológico

Aprendizaje Artículo Formación de profesores Profesor Publicación

Dificultades de los profesores de matemáticas en formación en el aprendizaje del análisis fenomenológico

En este artículo exploramos el aprendizaje del análisis fenomenológico en un programa de máster de formación de profesores de matemáticas de secundaria en ejercicio basado en el modelo del análisis…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2016

Capítulo Enseñanza Espacio y forma Formación de profesores Innovación Publicación Secundaria y media

Áreas de regiones sombreadas entre polígonos y porciones circulares

En el siguiente informe presentamos el trabajo que desarrollamos como estudiantes del programa de Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes en el periodo 2012 2014 Presentamos…

Nelson Lizarazo1 de enero de 2016

Evaluación Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

La evaluación del trabajo en equipo: el caso de un programa de formación de profesores de matemáticas

Varios cursos y programas de formación promueven el trabajo en equipo y el aprendizaje interdependiente La literatura reconoce su importancia en el aprendizaje de los profesores y sugieren pautas para…

Andrés Pinzón1 de enero de 2016

Método gráfico resolver sistemas ecuaciones lineales

Cambio y relaciones Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Innovación Libro Publicación Recurso Secundaria y media

Método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones lineales 2×2

Esta cartilla pertenece a la serie Unidades didácticas en Educación Matemática de una empresa docente Facultad de Educación Universidad de los Andes y ediciones SM Propone el diseño de una…

Fernando Torres1 de enero de 2016

Compartir metas aprendizaje estrategia evaluación formativa

Capítulo Evaluación Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

Compartir metas de aprendizaje: una estrategia de evaluación formativa para profesores de matemáticas

Los profesores que siguen los principios del enfoque socio constructivista de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas no implementan necesariamente una evaluación de aula coherente con esos principios…

Isabel Romero1 de enero de 2016

Cambio y relaciones Capítulo Enseñanza Formación de profesores Innovación Publicación Secundaria y media

Idea intuitiva de límite de una función en un punto

Este informe contiene cuatro partes a diseño previo b instrumentos y procedimientos de recolección y análisis de la información c descripción de la implementación y d nuevo diseño En el…

Yenny Naranjo1 de enero de 2016

Enseñanza Espacio y forma Formación de profesores Innovación Publicación

Enseñanza de operaciones con complejos en GeoGebra

Esta es una propuesta diseñada para la enseñanza y el aprendizaje de las operaciones con números complejos en un curso de trigonometría del Colegio Montessori de la ciudad de Bogotá…

Camilo López1 de enero de 2016

Enseñanza Espacio y forma Formación de profesores Formación profesional Innovación Libro Publicación

Razones trigonométricas

Esta cartilla pertenece a la serie Unidades didácticas en Educación Matemática de una empresa docente Facultad de Educación Universidad de los Andes y ediciones SM Propone el diseño de una…

Fredy Arenas1 de enero de 2016

Adición sustracción números enteros | UED | Uniandes

Cantidad Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Innovación Libro Publicación Secundaria y media

Adición y sustracción de números enteros

Esta cartilla pertenece a la serie Unidades didácticas en Educación Matemática de una empresa docente Facultad de Educación Universidad de los Andes y ediciones SM Propone el diseño de una…

María C. Cañadas1 de enero de 2016

Ecuaciones lineales incógnita | UED | Universidad de los Andes

Cambio y relaciones Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Innovación Libro Publicación Secundaria y media

Ecuaciones lineales con una incógnita

Esta cartilla pertenece a la serie Unidades didácticas en Educación Matemática de una empresa docente Facultad de Educación Universidad de los An des y ediciones SM Propone el diseño de…

Luz Estela Dimaté1 de enero de 2016

Aprendizaje Formación de profesores Formación profesional Investigación Profesor Publicación

Aprendizaje interdependiente en un programa de posgrado de formación de profesores de matemáticas

En este documento y video describimos un programa de formación de profesores de matemáticas de secundaria en ejercicio Se trata de la Maestría en Educación Matemátca MAD de la Universidad…

Andrés Pinzón1 de enero de 2015

Capítulo Formación de profesores Investigación Profesor Publicación Secundaria y media

Prácticas de profesores de secundaria en la planificación de clase

El proceso de planificar llevar a la práctica y evaluar diseños curriculares ha sido objeto de análisis en la literatura Mutton Hagger y Burn 2011 Sin embargo se sabe muy…

Andrés Pinzón1 de enero de 2015

Educación Matemática agremiaciones eventos publicaciones

Aprendizaje Artículo Formación de profesores Investigación Profesor Publicación

Conocimientos puestos en juego por futuros profesores de matemáticas cuando justifican la selección de tareas

En algunos planes de formación de profesores el profesor aprende a manejar herramientas conceptuales y metodológicas para elaborar propuestas docentes En este artículo identificamos los tres tipos de conocimiento que…

María José González1 de enero de 2015

Formación inicial educación matemática maestros primaria España

Aprendizaje Artículo Enseñanza Formación de profesores Investigación Publicación

Usos del error en la enseñanza de las matemáticas

Los errores de aprendizaje están presentes en muchas de las decisiones que el docente toma en relación con la enseñanza de las matemáticas Pero las investigaciones sobre el uso del…

María José González1 de enero de 2015

Artículo Evaluación Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Investigación Publicación

Esquema de los semáforos: una estrategia de evaluación formativa para compartir metas

La evaluación formativa promueve que el profesor comparta con sus estudiantes las metas de aprendizaje y que los estudiantes tengan herramientas para autoevaluarse Presentamos una propuesta para lograr estos propósitos…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2015

Enseñar matemáticas escolares primaria | UED | Uniandes

Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Primaria Profesor Publicación Recurso

Enseñar las matemáticas escolares

La enseñanza de las matemáticas es un proceso complejo y para ayudar en este proceso dan unas ideas para la planificación de una tarea denominando tarea matemática escolar a una…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2015

Cambio y relaciones Capítulo Cognición Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

Representaciones y fenómenos que organizan la relación de equivalencia. Un estudio experimental con maestros en formación inicial en el contexto de la geometría básica

Habida cuenta de su amplitud a la hora de explorar el constructo pensamiento relacional nos centramos en la noción de relación de equivalencia Caracterizamos los fenómenos y representaciones a los…

Marta Molina1 de enero de 2015

modelo toma decisiones profesor matemáticas | UED | Uniandes

Artículo Formación de profesores Formación profesional Investigación Profesor Publicación

Role of the mentor’s comments in the performance of mathematics teachers

We study the relationship between mentors and mathematics teachers performance in an education program To this end we characterize the relationship between the changes made in the written productions of…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2015

Cambios conceptuales marco teórico competencial PISA

Aprendizaje Artículo Enseñanza Evaluación Formación de profesores Formación profesional Profesor Publicación

Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas: objetivos, tareas y evaluación

Inspirados en la idea seminal de Simon sobre trayectoria hipotética de aprendizaje en este artículo introducimos la noción de camino de aprendizaje de una tarea Con base en esa noción…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2014

Secuencia tareas unidad didáctica Método gráfico resolver sistemas ecuaciones lineales

Aprendizaje Formación de profesores Formación posgrado Incertidumbre y datos Publicación Secundaria y media

Caracterización de objetivos de aprendizaje mediante secuencias de capacidades: el caso de las permutaciones

En esta comunicación presentamos la forma como resumimos todos los posibles caminos de aprendizaje considerados para el desarrollo de dos tareas Las dos tareas pretenden contribuir al logro de un…

Andrés Camilo Carrillo1 de enero de 2014

Conceptualizing describing teacher learning pedagogical concepts

Aprendizaje Artículo Formación de profesores Formación profesional Profesor Publicación Secundaria y media

Conceptualizing and describing teacher’s learning of pedagogical concepts

In this paper we propose a model to explore how teachers learn pedagogical concepts in teacher education programs that expect them to become competent in lesson planning In this context…

María José González1 de enero de 2014

Cambio y relaciones Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Publicación Recurso Secundaria y media

Secuencia de tareas de la unidad didáctica Método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones lineales 2×2

Presentaremos la secuencia de tareas diseñada para la unidad didáctica Método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones lineales 2x2 fundamentada a partir del modelo del análisis didáctico Describiremos el diseño…

Paola Castro1 de enero de 2014

Capítulo Enseñanza Espacio y forma Formación de profesores Innovación Publicación Secundaria y media

Razones trigonométricas vistas a través de múltiples lentes

En este capítulo resumimos el trabajo que realizamos durante dos años en MAD el diseño la implementación y el balance de la unidad didáctica titulada Razones trigonométricas vistas a través…

María Fernanda Mora1 de enero de 2014

Artículo Formación de profesores Formación profesional Profesor Publicación

Caracterización de la actuación de tutores en la formación de profesores de matemáticas

En este estudio se describe la actuación de los tutores en un programa híbrido de formación de postgrado para profesores de matemáticas de secundaria en ejercicio Codificamos y analizamos los…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2014

XVIII Jornadas Nacionales de Educación Matemática

Aprendizaje Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

Papel de las secuencias de capacidades en la caracterización de objetivos de aprendizaje, la mejora de tareas y la evaluación en el aula de matemáticas

Para planificar la enseñanza de cualquier tema de las matemáticas escolares los profesores debemos establecer lo que esperamos aprendan nuestros estudiantes Para ello formulamos objetivos de aprendizaje por medio de…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2014

Capítulo Formación de profesores Investigación Profesor Publicación

Análisis didáctico en la práctica de la formación permanente de profesores de matemáticas de secundaria

Este volumen presenta los informes finales de los seis grupos de la primera promoción de MAD la concentración en Educación Matemática de la maestría en Educación del Centro de Investiga…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2014

$enseñanza inicial del concepto fracción maestros formación$

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

Caracterización de la noción de relación de equivalencia en manuales para la formación de maestros en España

En este trabajo se atiende a la noción de relación de equivalencia en el contexto de la formación inicial de maestros Se realiza una caracterización del tratamiento que se hace…

Marta Molina1 de enero de 2014

Aprendizaje Artículo Formación de profesores Investigación Profesor Publicación Todos los niveles educativos

Conceptualizing and describing teachers’ learning of pedagogical concepts

In this paper we propose a model to explore how teachers learn pedagogical concepts in teacher education programs that expect them to become competent in lesson planning In this context…

María José González1 de enero de 2014

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática

Cambio y relaciones Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación Universitario

Análisis de los modelos curriculares y didácticos en la formación de profesores de matemáticas de educación superior en torno a la noción de derivada: un estudio de casos

Entre los factores que depende la calidad de la Educación Superior ocupa un lugar preponderante el nivel de formación y experiencia de los profesores Las instituciones de educación superior son…

Silvia Solano1 de enero de 2013

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