Publicaciones y presentaciones de UED y sus colaboradores sobre aprendizaje

Relación del pensamiento computacional pensamiento matemático

Aprendizaje Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

El algoritmo de la división de números enteros y el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional

Con este proyecto se pretende contribuir a las habilidades de pensamiento computacional específicamente la abstracción y el pensamiento lógico matemático Se presenta el desarrollo de una aplicación móvil utilizando App…

José Alfredo Martínez23 de marzo de 2019

mi clase se vale meter pata errores | UED | Uniandes

Aprendizaje Comunicación innovación Enseñanza Innovación

La importancia de la competencia comunicativa en el aula de matemáticas

Al interior del aula resulta difícil identificar el grado de avance y aprendizaje de los estudiantes con relación a asuntos como los algoritmos algebraicos Generalmente esperamos a la evaluación del…

Eliana Nieto26 de enero de 2019

Aprendizaje Enseñanza Formación de profesores Investigación Publicación

Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en Colombia: ¿dónde estamos y para dónde vamos?

En esta conferencia presento una reflexión sobre el aprendizaje y la enseñanza en Colombia desde cuatro perspectivas la normativa curricular las pruebas estandarizadas nacionales e internacionales la formación de profesores…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2019

Reacciones profesores errores estrategias no previstas

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Justificación y expresión de la generalización de una relación funcional por estudiantes de cuarto de primaria

Analizamos las respuestas de un grupo de estudiantes de cuarto de primaria 9 a 10 años al resolver una tarea que involucra la función f x = 2x Presentamos el…

Marta Molina1 de enero de 2019

Uso representaciones generalizacion regla del producto

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Representations of the generalization of a functional relationship and the relation with interviewer’s mediation

The ability to generalize and represent the generalization exhibited by eight fourth grade students was analyzed in this descriptive study designed around a semi structured interview involving a task based…

Marta Molina1 de enero de 2019

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Estructuras y representaciones de alumnos de 2º de primaria en una aproximación funcional del pensamiento algebraico

Este trabajo es parte de una investigación más amplia que se desarrolla en el ámbito del pensamiento algebraico de estudiantes de Educación Primaria en España Nos centramos aquí en identificar…

María C. Cañadas1 de enero de 2019

Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa -Relme33

Aprendizaje Cursos Formación de profesores Primaria Publicación

Opciones plausibles como oportunidad de aprendizaje en un mooc para profesores de matemática en primaria

Una de las formas más utilizadas para evaluar el nivel de conocimiento de los participantes en los cursos masivos abiertos y en línea son las pruebas objetivas especialmente las preguntas…

Carlos Velasco1 de enero de 2019

Alignment mathematics curriculum standards high schools Colombia

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Representational variation among elementary school students. A study within a functional approach to early algebra

This paper describes the differences in the types of representations used by eight third grade 8 to 9 years old and eight fifth grade 10 to 11 years old students…

Eder Pinto1 de enero de 2019

Aprendizaje Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Incertidumbre y datos Innovación Publicación

Formación virtual: enseñanza y aprendizaje de la Probabilidad

La reciente inclusión de la probabilidad en los currículos de primaria en diversos países ha puesto de manifiesto la debilidad en la formación de los profesores en este campo La…

Camilo López1 de enero de 2019

Aprendizaje Capítulo Incertidumbre y datos Investigación Publicación

Orientación cognitiva de tareas sobre intervalos de confianza en libros de bioestadística

En este trabajo se identifica la orientación cognitiva de las tareas sobre construcción de intervalos de confianza que aparecen en libros de Bioestadística del Grado en Medicina White y Mesa…

María José González1 de enero de 2019

modelo toma decisiones profesor matemáticas | UED | Uniandes

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Publicación

Causas de los errores en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita

En este trabajo se propone una clasificación descriptiva de los errores que cometen los estudiantes de la Educación Secundaria Obligatoria ESO al resolver ecuaciones lineales así como de las causas…

María José González1 de enero de 2019

Materiales recursos comprensión medidas tendencia central

Aprendizaje Comunicación innovación Enseñanza Incertidumbre y datos Innovación Primaria

Materiales y recursos para promover la comprensión de las medidas de tendencia central en estudiantes de educación primaria

Esta experiencia en aula nace en un espacio de integración de profesores de primaria en el que compartimos prácticas e intarcambiamos ideas sobre el uso de materiales y recursos o…

Joel Morera-Robles3 de noviembre de 2018

Construcción número representaciones diagramas numéricos

Aprendizaje Cantidad Conferencia virtual Innovación Primaria

Construcción de número y sus representaciones en los niños mediados por sus diagramas numéricos

La presentación se enfoca en la actividad matemática de dos estudiantes de cuarto elemental que participaron en un experimento de enseñanza Las tareas analizadas demuestran no solamente el progreso en…

Adalira Sáenz-Ludlow27 de octubre de 2018

ábaco abierto aprendo me divierto | UED | Uniandes

Afectividad Aprendizaje Comunicación innovación Innovación Primaria

Con el ábaco abierto aprendo y me divierto

El ábaco abierto como herramienta pedagógica posee ventajas de tipo didáctico al posibilitar el contacto directo con elementos concretos que permiten su manipulación y observación en el afianzamiento del valor…

Alba Padilla20 de octubre de 2018

Construcción telares concepto área perímetro | UED

Aprendizaje Comunicación innovación Enseñanza Espacio y forma Innovación Primaria

Construcción de telares: el concepto de área y perímetro bajo el enfoque EPC en grado cuarto

Actualmente dentro de la enseñanza de la matemática se le está apuntando a formar estudiantes matemáticamente competentes de manera que sean capaces de demostrar una serie de habilidades y comprensiones…

Nancy Mendivelso29 de septiembre de 2018

Tecnologías conocimiento TAC razonamiento geométrico

Aprendizaje Comunicación innovación Enseñanza Innovación

Tecnologías de aprendizaje y conocimiento (TAC) para el desarrollo del razonamiento geométrico

La siguiente propuesta de unidad didáctica apoyada con tecnología realidad aumentada y real time bajo el marco de la geometría intuitiva Entendida como aquella que relaciona la geometría tridimensional con…

Jovanny González14 de julio de 2018

Aprendizaje Conferencia virtual Investigación STEM

El aprendizaje activo, el aprendizaje basado en proyectos y la educación STEM

En esta charla discutimos las características del el aprendizaje activo el aprendizaje basado en proyectos la educación STEM Science Technology Engineering and Mathematics y cómo podemos usar estas ideas para…

Marlio Paredes Gutiérrez16 de junio de 2018

Aprendizaje Comunicación innovación Innovación

Relación del pensamiento computacional con el pensamiento matemático

El pensamiento computacional es una propuesta de resolución de problemas en distintos ámbitos La resolución de problemas en el contexto de las matemáticas puede establecer una relación de simbiosis entre…

José Alfredo Martínez9 de junio de 2018

Construcción ecuación juego Dragón Box aula | UED

Aprendizaje Cambio y relaciones Comunicación innovación Innovación

Construcción del concepto de ecuación a través del juego Dragón Box en el Gimnasio Los Andes: una experiencia de aula

Trabajar en el aula un contenido matemático va más allá de un sesgo sobre la edad e incluso sobre la complejidad de dicho saber El profesor debe aportar al desarrollo…

Lorena Hurtado19 de mayo de 2018

Aprendizaje Cambio y relaciones Enseñanza Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Inecuaciones lineales

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre inecuaciones lineales en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Martín Rios1 de enero de 2018

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Generalization in fifth graders within a functional approach

This article discusses evidence of 24 fifth graders 10 11 year olds ability to generalize when solving a problem which involves a linear function Analyzed in the context of the…

Eder Pinto1 de enero de 2018

Aprendizaje Cantidad Enseñanza Espacio y forma Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Longitud de la circunferencia

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre longitud de la circunferencia en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Néstor Apolinar1 de enero de 2018

Aprendizaje Cambio y relaciones Contenido Investigación Primaria Publicación

La noción de estructura en early algebra

El early algebra es una propuesta curricular y línea de investigación que atiende a la integración del pensamiento algebraico en el currículo de Educación Primaria Partimos de una visión multidimensional…

Marta Molina1 de enero de 2018

Aprendizaje Enseñanza Formación de profesores Innovación Profesor Publicación

Enseñar y aprender matemáticas: ¿de quién es la responsabilidad?

Pensamos que enseñar matemáticas es nuestra responsabilidad como profesores Pero es suficiente Qué significa que seamos buenos profesores y sepamos enseñar Enseñar consiste en ser capaz de proporcionar las mejores…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2018

Aprendizaje Cambio y relaciones Enseñanza Espacio y forma Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Progresiones geométricas

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre progresiones geométricas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

David Arismendy1 de enero de 2018

Researching research mathematics education Political

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Publicación

Meanings given to algebraic symbolism in problem posing

Some errors in the learning of algebra suggest students have difficulties giving meaning to algebraic symbolism In this paper we use problem posing in order to analyze the students capacity…

María C. Cañadas1 de enero de 2018

$Videos sobre adición de fracciones | MAD | UED | Uniandes$

Aprendizaje Cantidad Enseñanza Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Adición de fracciones

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre adición de fracciones en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Jaison Mejía1 de enero de 2018

Aprendizaje Cantidad Enseñanza Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Relación de orden en los números enteros

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre relación de orden en los números enteros en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de…

Edicson Gómez1 de enero de 2018

Treinta años producción documental España currículo contenido

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Generalización con estudiantes de cuarto curso de primaria bajo el enfoque funcional

Este trabajo forma parte de una investigación más amplia centrada en la capacidad de generalización de estudiantes de primaria en contextos funcionales En este estudio descriptivo se analizan los niveles…

Marta Molina1 de enero de 2018

Videos sobre semejanza de tríangulos | MAD | UED | Uniandes

Aprendizaje Enseñanza Espacio y forma Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Semejanza de triángulos

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre semejanza de triángulos en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Patricia Bernal1 de enero de 2018

Aprendizaje Cambio y relaciones Cantidad Capítulo Investigación Primaria Publicación

Representación de cantidades indeterminadas por estudiantes de tercero de primaria: el caso de la variable dependiente

En el marco de la propuesta early algebra en este trabajo analizamos las respuestas de un grupo de estudiantes de tercero de primaria a una tarea que involucra una relación…

Marta Molina1 de enero de 2018

Aprendizaje Cantidad Enseñanza Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Relación de orden en los números racionales

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre relación de orden en los números racionales en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de…

Margarita Cristancho1 de enero de 2018

Aprendizaje Cambio y relaciones Cantidad Capítulo Investigación Primaria Publicación

Representation of indeterminate quantities in functional contexts by third grade students

This research is part of a broader project based on the proposal of early algebra the main purpose of which is to explore the algebraic abilities displayed by primary school…

Marta Molina1 de enero de 2018

Aprendizaje Currículo de matemáticas Investigación Publicación Todos los niveles educativos

Orientaciones generales para la formulación de expectativas básicas en matemáticas

Con base en un marco curricular establezco la noción de expectativa básica en matemáticas Distingo diferentes niveles de expectativas de aprendizaje y establezco posibles fuentes de estas expectativas Muestro cómo…

Carlos Velasco1 de enero de 2018

Aprendizaje Cambio y relaciones Enseñanza Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Modelación de situaciones problema a través de una ecuación lineal

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre modelación de situaciones problema a través de una ecuación lineal en la Maestría en Educación Matemática de…

Rocío Melo1 de enero de 2018

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Publicación Secundaria y media

Ejemplos y definiciones de ecuaciones: una ventana hacia el conocimiento conceptual de estudiantes de secundaria

En este estudio utilizamos la generación de ejemplos y la definición de conceptos por estudiantes para indagar en el conocimiento conceptual implícito y explícito del concepto ecuación que han adquirido…

Marta Molina1 de enero de 2018

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Estructuras, generalización y significado de letras en un contexto funcional por estudiantes de 2º primaria

Este trabajo es parte de una investigación más amplia que se desarrolla en el ámbito del early algebra en España Nuestro objetivo de investigación es profundizar en el pensamiento funcional…

María C. Cañadas1 de enero de 2018

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

4th graders’ working on a functional context: generalization levels and influence of stimuli

In this study we analyze the generalization levels shown by eight 4th grade Spanish students while working during an interview on a task based on the functional relationship x +…

Marta Molina1 de enero de 2018

Aprendizaje Capítulo Investigación Primaria Publicación

Generalización y razonamiento inductivo en una estudiante de cuarto de primaria. Un estudio de caso desde el pensamiento funcional

En este trabajo abordamos la generalización como parte del proceso de razonamiento inductivo en estudiantes de Educación Primaria A través de un estudio de caso describimos cómo una estudiante de…

Eder Pinto1 de enero de 2018

Aprendizaje Cambio y relaciones Capítulo Investigación Primaria Publicación

Structures and generalisation in a functional approach: the inverse function by fifth graders

Against the backdrop of functional thinking to early algebra this paper discusses an initial study of how 24 fifth year elementary school students 10 to 11 years old perceived the…

Eder Pinto1 de enero de 2018

UNO, Revista de Didáctica de las Matemáticas

Aprendizaje Artículo Enseñanza Formación de profesores Investigación Publicación Todos los niveles educativos

Nominación y atención del talento matemático por parte del docente

La identificación de las características del talento matemático por parte del docente está estrechamente relacionada con las tareas que este propone en clase A partir de un problema utilizado en…

María C. Cañadas1 de enero de 2018

Producción documental comunidad habla hispana educación media

Aprendizaje Artículo Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Investigación Publicación

Acquiring the notion of learning hypotheses in mathematics teacher education

The notion of hypothetical learning trajectory has generated much interest among experts in mathematics education It is proposed that this notion is a useful tool in teachers teaching practice and…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2018

Evaluación planificación implementación | UED | Uniandes

Aprendizaje Capítulo Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Análisis cognitivo

Una vez realizado el análisis de contenido en el que el foco de atención es el tema matemático que se va a enseñar pasamos a realizar el análisis cognitivo en…

María José González1 de enero de 2018

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Formación de profesores Investigación Primaria Publicación

Relaciones funcionales y estrategias de alumnos de primero de Educación Primaria en un contexto funcional

early algebra es un enfoque funcional del álgebra escolar en este trabajo indagamos sobre el pensamiento funcional de alumnos de primero de Educación Primaria 6 años en el contexto español…

María C. Cañadas1 de enero de 2018

análisis cognitivo enunciados problemas racionales

Aprendizaje Cantidad Conferencia virtual Investigación

Un análisis cognitivo de la compresión de enunciados de problemas: el caso del campo de enunciados de los racionales

Cómo podemos entender las dificultades frecuentemente insuperables que muchos estudiantes tienen con la comprensión de enunciados de problemas Cuál es la naturaleza de estas dificultades Qué implicaciones cognitivas y semióticas…

Teresa Pontón25 de noviembre de 2017

Aprendizaje Cantidad Capítulo Investigación Primaria Publicación

Estrategias informales en problemas de división de un estudiante con autismo

Se presenta un estudio sobre las estrategias que utiliza un estudiante con Trastorno del Espectro Autista TEA de 11 años para resolver problemas de enunciado verbal de división antes de…

María José González1 de enero de 2017

Aprendizaje Capítulo Formación de profesores Formación profesional Investigación Profesor Publicación

Intención de cambio y conocimiento tecnológico pedagógico del contenido del futuro profesor de matemáticas: un estudio de caso

En este trabajo utilizamos la Teoría del Comportamiento Planificado TPB para explorar la intención de cambio que manifiesta un futuro profesor de secundaria sobre la incorporación de tecnología en la…

María José González1 de enero de 2017

Aprendizaje Artículo Cantidad Investigación Primaria Publicación

Sentido de la medida y magnitud superficie: un experimento de enseñanza con alumnado de primaria

El sentido de la medida supone un proceso complejo que se inicia con la percepción y comparación de cualidades medibles y se completa con técnicas de medición y estrategias de…

Isabel Romero1 de enero de 2017

Aprendizaje Formación de profesores Formación profesional Investigación Publicación

Objetivos de aprendizaje de matemáticas: más que un enunciado

En esta conferencia propongo un procedimiento para caracterizar un objetivo de aprendizaje en términos de su grafo de criterios de logro Pongo de manifiesto la complejidad que usualmente encierra la…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2017

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Preescolar Publicación

Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de educación infantil

Presentamos un estudio centrado en el pensamiento funcional de un grupo de 12 estudiantes de Educación Infantil 5 6 años de un colegio privado de Granada Trabajamos con ellos durante…

EncarnaciónCastro1 de enero de 2017

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