Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre traslación en el plano en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
Jhoan Rodríguez1 de enero de 2023
Se presenta un trabajo desarrollado en condiciones de pandemia que resignifica el aula de clases en un aula ubicua Propone una articulación de los procesos de enseñanza y aprendizaje de…
Cecilia Caraballo18 de octubre de 2022
Hemos desarrollado una propuesta didáctica de conceptos geométricos que se trabaja únicamente con papel esta ha sido validada con colegas y en aula con resultados muy positivos evidenciando que la…
Marco Vásquez4 de octubre de 2022
Matemáticamente barranquillero es una propuesta pedagógica que se fundamenta teóricamente en el enfoque pedagógico Enseñanza para la comprensión el cual ve la comprensión de los contenidos que se imparten en…
Yira Hernández23 de agosto de 2022
Las experiencias de aprendizaje marcan el horizonte de la relación del estudiante con el conocimiento matemático y es el maestro quien desde la comprensión de lo cognitivo y emocional del…
Demys Lara26 de julio de 2022
Las investigaciones matemáticas en en el aula es una estrategia de enseñanza diseñada y planteada por Da Ponte Brocardo y Oliveira 2009 que pretende emular en el aula la manera…
Carlos Gómez14 de junio de 2022
La Educación Matemática en tanto que campo disciplinario para la producción profesional de conocimientos presenta características que permiten asumirla como una disciplina en tránsito hacia su consolidación Entre los rasgos…
Fredy González21 de mayo de 2022
En la conversación acompañaremos a una niña de 5 años en el proceso que la lleva a construir el sistema numérico de los números de 1 a 5 Nos centramos…
María Victoria Quijano7 de mayo de 2022
Esta propuesta tiene como objetivo probar y analizar los resultados de introducir una metodología en el proceso de enseñanza y aprendizaje para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en…
Juan Egoavil29 de marzo de 2022
En esta charla exploraremos ejemplos de propuestas didácticas en las que las gráficas se presentan como fuente de resignificación para diversos tópicos de la matemática escolar En ellos el objeto…
Gabriela Buendía26 de febrero de 2022
El proyecto tiene por objetivo fomentar el desarrollo de competencias digitales en el alumnado de los primeros cursos de secundaria de centros socialmente vulnerables mediante el uso de herramientas tecnológicas…
Cristian Ferrada22 de febrero de 2022
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre área de prismas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
José Fernando Cortés1 de febrero de 2022
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre ley del seno en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
Edwin José Gutiérrez1 de febrero de 2022
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre volumen de cuerpos redondos en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
Luis Alberto Ortiz1 de febrero de 2022
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre teorema de thales en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
Angy Paola Pinto1 de febrero de 2022
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre tema grupo 5 de mad 11 en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los…
Nombre1 Apellido11 de febrero de 2022
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre probabilidad simple en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
Yudy Galindo1 de enero de 2022
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre gráfica de función lineal en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
Carlos Cáceres y Anyela Cáceres1 de enero de 2022
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre usos del teorema de pitágoras en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes,…
Laura Ocampo1 de enero de 2022
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre divisibilidad números naturales en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
Edwin Torres1 de enero de 2022
El objetivo de la propuesta es utilizar las relaciones espaciales para desarrollar en preescolar la habilidad de correspondencia fonema grafema necesaria en el aprendizaje de la escritura y lectura Esta…
Milena Jiménez30 de noviembre de 2021
El software de realidad virtual inmersiva NeoTrie VR para la enseñanza y aprendizaje de la geometría se viene desarrollando desde 2017 en la Universidad de Almería España Desde entonces se…
Isabel Romero23 de octubre de 2021
Ante las modalidades educativas de emergencia que se han implementado debido a la pandemia en línea híbrido hay alternativas que emergen desde las comunidades educativas abiertas y la investigación que…
Sergio Rubio23 de octubre de 2021
La charla gira alrededor de algunas de las categorías labor conjunta saber conocimiento aprendizaje sujeto que se han propuesto en la teoría de la objetivación TO El acercamiento a estas…
Rodolfo Vergel23 de octubre de 2021
Se describe cómo se construyó y formalizó el concepto de razón en alumnos de tercero de secundaria a partir de la teoría APOE sobre construcción de conceptos matemáticos creada por…
Carlos Contreras19 de octubre de 2021
La emergencia sanitaria ha transformado los procesos de enseñanza aprendizaje Por ejemplo el tiempo se convirtió en un factor crucial ya que se redujeron los espacios de interacción docente estudiante…
Sergio David Rodríguez5 de octubre de 2021
ABP Mates: la enseñanza de las matemáticas en secundaria mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos
La Web ABP Mates aporta gran cantidad de información formación ideas y ejemplos para conocer con detalle una propuesta concreta de aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos Se ofrece al…
Francisco Javier Benjumeda24 de julio de 2021
COVID MAT es una dinámica innovadora que reinventa la forma de jugar y que está basado en el juego tradicional de escalera Tiene grandes componentes modernos que desarrollan el pensamiento…
Sergio Argüello23 de febrero de 2021
El objetivo de este estudio ha sido identificar y comparar las estructuras que evidencian los estudiantes de educación primaria en las formas directa e inversa de una función tanto para…
María C. Cañadas1 de enero de 2021
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre ecuaciones aditivas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
Daniela Balaguera1 de enero de 2021
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre proporcionalidad directa en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
Angélica Buitrago1 de enero de 2021
La toma de decisiones del profesor es un foco importante de investigación de la cognición del profesor En este artículo presentamos evidencia a través de un estudio de casos de…
Andrés Pinzón1 de enero de 2021
¿Álgebra de 3 a 12 años? 2 | 28 de noviembre de 2020 | Foro EMAD 2020
María C. Cañadas28 de noviembre de 2020
Uso de manipulativos virtuales en matemáticas en las primeras edades: ¿existen diferencias de género?Presento resultados de una investigación sobre diferencias de género en el uso de materiales manipulativos en las…
Carlos De Castro28 de noviembre de 2020
El propósito de esta comunicación es descubrir la matemática que nos rodea a través del trabajo que se puede llevar a cabo mediante el uso de fotografías y el software…
Karina Rizzo20 de noviembre de 2020
Uno de los desafíos que nos deja la pandemia producida por la COVID 19 tiene relación con identificar cuáles son los aprendizajes matemáticos esenciales que debiéramos transmitir a nuestros y…
Eder Pinto13 de noviembre de 2020
Se describen las facetas de la Estadística Cívica que se tomaron de fundamento para diseñar una propuesta de enseñanza y de aprendizaje virtual de Estadística en el marco del aprendizaje…
Liliana Tauber2 de octubre de 2020
Ante la necesidad e impensada situación que nos obligó a estar en cuarentena como producto de la pandemia del Covid19 la educación ha adoptado una naturaleza que no ha sido…
Greyson Contreras22 de septiembre de 2020
En esta conferencia se compartirán algunas experiencias en la práctica docente relacionadas con la importancia de integrar las emociones y las competencias matemáticas como estrategia de motivación en el proceso…
Nora Rojas11 de septiembre de 2020
Soy docente de matemáticas de una sede ubicada en Cundinamarca en zona rural La señal telefónica y de datos es inestable y no se cuenta con internet en los hogares…
Rocío Gómez1 de septiembre de 2020
La actual investigación se estructuró en el marco de los procesos de investigación pedagógica y se encuentra fundamentada en la teoría de Pirie y Kieren la cual es un referente…
Jonny Plazas29 de agosto de 2020
SAGE es un sistema algebraico de cómputo de código abierto Originalmente fue usado para desarrollar investigación en geometría algebraica Sin embargo este programa de código abierto ha mejorado con los…
Oscar Martínez28 de agosto de 2020
El cambio en los procesos educativos consecuencia de la contingencia por la pandemia del COVID 19 ha llevado a los profesores a buscar diferentes alternativas para la enseñanza de las…
Isaac Lima25 de agosto de 2020
Los tiempos de pandemia me han permitido fusionar dos de las estrategias que han acompañado mi labor docente la utilización de ejercicios de lógica y razonamiento y el uso de…
Edgar Fajardo18 de agosto de 2020
La articulación de estrategias en un escenario atípico incrementa la necesidad de reinventarse la metodología clásica del docente Si se trata de matemáticas el desafío es mayor La práctica de…
Yosman Álvarez11 de agosto de 2020
Se realizó una cartilla de trabajo que orienta a los estudiantes en el desarrollo de una huerta casera apoyados y orientados desde las diferentes asignaturas de grado quinto Los docentes…
Cristian David Rivera28 de julio de 2020
Asumimos dos recomendaciones curriculares para favorecer el aprendizaje matemático i La resolución de problemas es el contexto para enseñar y aprender matemáticas y ii El entorno urbano es un recurso…
Lorenzo Blanco25 de julio de 2020
En la IED Luis Alfonso Valbuena Ulloa sede rural La Cima multigrado los estudiantes trabajan por medio de proyectos En este momento se está trabajando la granja Para ello se…
Nancy Sánchez7 de julio de 2020
En la situación que vivimos actualmente el uso eficiente de herramientas tecnológicas se vuelve un aliado en el proceso de enseñanza y aprendizaje En esta conferencia se expondrán algunas de…
Ricardo Poveda3 de julio de 2020
