El desarrollo del sentido numérico en los primeros años de aprendizaje es crucial para el desempeño posterior en matemáticas. Dada esta transcendencia, debemos proveer a los niños y las niñas…
Natividad Adamuz24 de febrero de 2024
La resolución de problemas matemáticos hoy día, representa una herramienta fundamental en el desarrollo de la competencia matemática en los estudiantes de la educación básica. Por esta razon, en esta…
Yolima Galvis13 de febrero de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre tarea diagnóstica en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría2 de febrero de 2024
Las olimpiadas de matemáticas permiten desarrollar varios elementos fundamentales del pensamiento matemático que son la indagación, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. …
Jorge Pérez30 de enero de 2024
La competencia mirar profesionalmente las situaciones de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas está vinculada a la manera en la que el profesor de matemáticas usa su conocimiento para interpretar estas situaciones…
Ceneida Fernandez25 de noviembre de 2023
Con la propuesta que desarrollamos, logramos determinar el alcance que tiene la heurística de Mason, Burton y Stacey en los procesos de enseñanza y aprendizaje de funciones lineales y cuadráticas.…
Luz Gomez14 de noviembre de 2023
Las experiencias relacionadas con la ejecución de tareas y proyectos abiertos de modelización matemática, así como la integración de tecnologías digitales, resultan fundamentales en las trayectorias de formación de futuros…
Mónica Villarreal7 de noviembre de 2023
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre previsiones tareas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría27 de octubre de 2023
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre primer objetivo en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría26 de octubre de 2023
En esta presentación hablaré sobre algunos aspectos de mi trabajo con profesores y familias en comunidades de origen mexicano en Estados Unidos. Primero presentaré el marco teórico basado en el…
Marta Civil19 de octubre de 2023
El estudio tuvo como propósito determinar algunas estrategias que permitan fortalecer la lectura e interpretación de gráficos estadísticos convencionales con los estudiantes del Ciclo IV en el Grupo Educativo Henri…
Luis Albeiro Antonio Rodríguez10 de octubre de 2023
Las tarjetas de subitización de patrones basados en el sistema decimal son una herramienta útil y amigable para reconocer cantidades hasta 10 Con base en el uso de tarjetas los…
Jheni Moscoso26 de septiembre de 2023
La enseñanza de la estadística en los niveles de básica y media es realizada por los profesores de matemáticas Se ha evidenciado inconvenientes en estos procesos para que los estudiantes…
Yilton Riascos12 de septiembre de 2023
Desde hace dos años venimos adelantando un proyecto de investigación financiado por Minciencias, en el que nos hemos venido cuestionando el qué estamos enseñando, cómo y para qué lo estamos…
Gilberto Obando9 de septiembre de 2023
La investigación sobre el profesor de matemáticas y su formación ha sido motivo de interés desde hace más de cuatro décadas dado que es considerado un actor clave en el…
Hugo Parra29 de agosto de 2023
¿Puede haber textos de matemáticas para Latinoamérica que cubran todos los grados escolares y sean gratuitos, adaptables y de alta calidad? La respuesta, desde luego, es que es cuestión de…
Enrique Acosta26 de agosto de 2023
Es evidente que por medio del juego los aprendizajes son más divertidos y mejor afianzados Entre ellos el bingo es un juego bastante divertido tanto para niños como para adultos…
Maruja Pérez Vento15 de agosto de 2023
La propuesta se basa en una clase de geometría desarrollada mediante el ciclo de indagación Esta es una estrategia constructivista dirigida a estudiantes de grado séptimo o segundo año de…
Jorge Pérez25 de julio de 2023
El pensamiento estadístico y la inferencia estadística están adquiriendo una creciente importancia en los planes de estudio de matemáticas a nivel mundial y también ejercen una influencia significativa en otras…
Soledad Estrella15 de julio de 2023
Enseñando lo mismo sin hacer lo mismo reflexión que permitió innovar el proceso de enseñanza de la estadística y las probabilidades incorporando GeoGebra como recurso didáctico En la presente comunicación…
Fredy Rivadeneira11 de julio de 2023
La necesidad de conocer y operar con los números dentro de todas las culturas ha permitido que el pueblo Cañari a partir de su cosmovisión ancestral y de su sistema…
Miguel Alvarez20 de junio de 2023
Esta innovación tiene como finalidad determinar el aporte del simulador Phet en el aprendizaje de las matemáticas Se analizó el uso de los simuladores Phet como recurso didáctico en el…
Galo Guanotuña6 de junio de 2023
Nuestra presentación se propone explicar en términos accesibles un rasgo central de nuestros actos cognitivos que en la realización de cada uno de ellos está siempre presente un instrumento material…
Luis Moreno-Armella3 de junio de 2023
Nuestra presentación se propone explicar, en términos accesibles, un rasgo central de nuestros actos cognitivos —que en la realización de cada uno de ellos está siempre presente un instrumento material o/y…
Luis Moreno-Armella3 de junio de 2023
El desarrollo de un sentido estadístico adecuado es fundamental para la adquisición del espíritu crítico de los ciudadanos y los docentes juegan un papel de especial importancia en su enseñanza…
José A. Garzón6 de mayo de 2023
Este libro presenta una exposición sistemática de una teoría sociocultural la teoría de la objetivación La teoría de la objetivación pretende superar la antigua tradición occidental que concibe el aprendizaje…
Luis Radford24 de abril de 2023
En esta charla se reflexiona sobre el aprendizaje matemático de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo poniendo el foco en alumnado con trastorno del espectro autista TEA Se presentan…
Irene Polo22 de abril de 2023
Se presenta una actividad de modelización matemática aplicada en el contexto de una escuela de secundaria rural multigrado y fundamentada en la teoría antropológica de lo didáctico TAD La experiencia…
Miguel Rodríguez11 de abril de 2023
Esta propuesta tiene por objetivo establecer relaciones entre subdominios del modelo del conocimiento especializado del profesor de matemáticas MTSK que evidencia una profesora de matemáticas en el diseño de una…
Keylla Otero28 de marzo de 2023
Para la aplicación de la educación STEAM se necesitan recursos que respondan a las demandas y habilidades que se esperan para el futuro laboral de los estudiantes con un pensamiento…
Claudia Amaya14 de marzo de 2023
La creación de audio podcasts ofrece una excelente oportunidad para representar las matemáticas de forma oral Así se profundizan los contenidos de matemáticas al usar medios digitales tanto en la…
Christof Schreiber11 de marzo de 2023
La investigación sobre un objeto encontrado por arqueólogos en el siglo XIX al que denominaron Contador Cañari ha permitido entender un procedimiento práctico para desarrollar la operación aritmética de división…
Marco Vásquez28 de febrero de 2023
Mediante el proyecto investigación 29 A452 denominado La integración del Geogebra en las clases de matemática realizamos un análisis tanto de las prácticas profesionales de docentes de matemática como de…
Fabiana Saldivia14 de febrero de 2023
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre regla de tres simple inversa en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes,…
Merly Abril1 de febrero de 2023
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre puntos críticos de la función cúbica en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los…
Tatiana Galeano1 de febrero de 2023
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre noción de derivada como razón de cambio para funciones polinómicas en la Maestría en Educación Matemática de…
Sebastián Solano1 de febrero de 2023
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre representación decimal de números racionales en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes,…
Zuleima Duerte1 de febrero de 2023
La pedagogía de la hospitalidad facilita la transición hacia el aula regular de los educandos hospitalarios una vez culminada la estancia hospitalaria y la terminación de los tratamientos médicos Los…
Camilo Salgado31 de enero de 2023
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre medidas de tendencia central para datos agrupados en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de…
Manuela Restrepo1 de enero de 2023
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre resolución de problemas con la multiplicación de fracciones y números mixtos en la Maestría en Educación Matemática…
Natalia Castro1 de enero de 2023
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre traslación en el plano en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
Jhoan Rodríguez1 de enero de 2023
Presentamos resultados de investigación sobre el significado global para el objeto matemático integral que se construye con estudiantes universitarios que toman la asignatura Cálculo integral articulando los significados que la…
Enrique Mateus1 de noviembre de 2022
Se presenta un trabajo desarrollado en condiciones de pandemia que resignifica el aula de clases en un aula ubicua Propone una articulación de los procesos de enseñanza y aprendizaje de…
Cecilia Caraballo18 de octubre de 2022
Hemos desarrollado una propuesta didáctica de conceptos geométricos que se trabaja únicamente con papel esta ha sido validada con colegas y en aula con resultados muy positivos evidenciando que la…
Marco Vásquez4 de octubre de 2022
La enseñanza de las matemáticas son un reto actual en cuanto al alcance de los aprendizajes esperados en los estudiantes desarrollar esta enseñanza en entornos inclusivos resulta desafiante debido a…
Lilia Aké24 de septiembre de 2022
La necesidad que originó nuestra experiencia Juego arte y matemáticas se inscribe en la variedad de enfoques que tenemos en la institución graduales multigraduales y de escuela unitaria Igualmente las…
Dora Gómez13 de septiembre de 2022
La experiencia se desarrolla como necesidad de presentar a los estudiantes de forma lógica representaciones procedimientos modelar estrategias heurísticas y representar algoritmos que se siguen para resolver problemas de fracciones…
Julia Honor6 de septiembre de 2022
Matemáticamente barranquillero es una propuesta pedagógica que se fundamenta teóricamente en el enfoque pedagógico Enseñanza para la comprensión el cual ve la comprensión de los contenidos que se imparten en…
Yira Hernández23 de agosto de 2022
Geometría y origami: secuencia constructiva para hallar todos los desarrollos planos de un cuboEl encuentro virtual es una conferencia – taller en la que los asistentes aprenderán a realizar piezas…
Stella Ricotti13 de agosto de 2022
