Publicaciones y presentaciones de UED y sus colaboradores por nivel educativo

Foro EMAD 2020: retos y oportunidades para el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas

Currículo de matemáticas Enseñanza Investigación Primaria Publicación

Situaciones contextualizadas que dan sentido a las matemáticas en la primaria: retos y oportunidades

Propongo reflexionar sobre retos y oportunidades de la educación matemática en escuelas primarias situadas en lugares geográficos y en contextos culturales sociales históricos y políticos particulares Son ejemplo de esto…

Cristina Carulla1 de enero de 2020

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Generalizations of third and fifth graders within a functional approach to early algebra

We describe 24 third 8 9 years old and 24 fifth 10 11 years old graders generalization working with the same problem involving a function Generalizing and representing functional relationships…

Eder Pinto1 de enero de 2020

modelo toma decisiones profesor matemáticas | UED | Uniandes

Aprendizaje Artículo Cambio y relaciones Investigación Primaria Publicación

Intervenciones en el trabajo con una tarea de generalización que involucra las formas directa e inversa de una función en sexto de primaria

En este artículo describimos las intervenciones de un entrevistador ante errores en los que incurren estudiantes de 6 ° de educación Primaria durante el trabajo con una tarea de generalización…

María C. Cañadas1 de enero de 2020

Cambio y relaciones Capítulo Enseñanza Investigación Primaria Publicación

Modos de dar sentido a una relación funcional por estudiantes de cuarto de primaria

Distintas teorías mencionan que llegar a ideas abstractas a conceptos científicos o formas de representación simbólicas implica un proceso que inicia con la acción con la actividad de los sujetos…

Marta Molina1 de enero de 2020

Virtualidad contextos | UED | Universidad de los Andes

Comunidad Comunidad y recursos Enseñanza Investigación Primaria Profesor Publicación Secundaria y media

Prácticas del profesor de matemáticas en el confinamiento: primeros hallazgos

Presentamos avances de la caracterización de las prácticas de profesores de matemáticas en el marco del confinamiento por el Covid 19. Describimos los hallazgos de un estudio de casos realizado…

Paola Castro1 de enero de 2020

Cursos Enseñanza Formación de profesores Primaria Publicación Secundaria y media

¿Cómo diseñar e implementar una guía? Evaluación

Presentamos las ideas clave del análisis de actuación con el propósito de diseñar e implementar una guía de matemáticas Nos centraremos en la importancia las preguntas y los tipos de…

Carlos Velasco1 de enero de 2020

Cursos Enseñanza Formación de profesores Primaria Publicación Secundaria y media

¿Cómo diseñar e implementar una guía? Análisis de instrucción

Presentamos las ideas clave del análisis de instrucción con el propósito de diseñar e implementar una guía de matemáticas Nos centraremos en la planificación de tareas de aprendizaje para un…

Carlos Velasco1 de enero de 2020

Aprendizaje Cursos Formación de profesores Primaria Publicación Secundaria y media

¿Cómo diseñar e implementar una guía? Análisis cognitivo

Presentamos las ideas clave del análisis cognitivo con el propósito de diseñar e implementar una guía de matemáticas Nos centraremos en en el qué y cómo esperamos que aprendan nuestros…

Carlos Velasco1 de enero de 2020

Contenido Cursos Formación de profesores Primaria Publicación Secundaria y media

¿Cómo diseñar e implementar una guía? Análisis de contenido

Presentamos las ideas clave del análisis de contenido con el propósito de diseñar e implementar una guía de matemáticas Abordamos las siguientes preguntas cuáles son los conceptos y los procedimientos…

Andrés Pinzón1 de enero de 2020

Aprendizaje Cantidad Contenido transversal Enseñanza Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Potenciación con números naturales

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre potenciación con números naturales en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Robinson Arias1 de enero de 2020

Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Publicación Todos los niveles educativos

Virtualidad en contextos

Qué y cómo puedo reconocer que mi proceso de aprendizaje y enseñanza virtual es adecuado La situación actual nos brinda un espacio para repensar y replantear la actuación de los…

Alexandra Bulla1 de enero de 2020

Retos enseñanza aprendizaje matemáticas formación profesores

Aprendizaje Cambio y relaciones Conferencia virtual Investigación Primaria

Pensamiento funcional en estudiantes de educación primaria

Los niños de hoy necesitan aprender unas matemáticas diferentes a las que sus padres aprendieron Numerosas entidades internacionales argumentan la necesidad de prepararlos para trabajar con el álgebra desde Educación…

Antonio Moreno16 de noviembre de 2019

carteleras murales como instrumentos acercarnos matemáticas

Comunicación innovación Enseñanza Innovación Todos los niveles educativos

Las carteleras murales como instrumentos para acercarnos a las matemáticas

Desde 2010 nació la iniciativa de realizar carteleras murales en la institución educativa con los siguientes propósitos a cautivar y acercar a nuestros estudiantes a la comprensión de las matemáticas…

Ana Elvira Gómez19 de octubre de 2019

Afectividad Conferencia virtual Enseñanza Todos los niveles educativos

Vídeos educativos de matemáticas en línea: una reflexión desde los contenidos hasta lo afectivo

El fenómeno de los vídeos educativos en línea está en auge En plataformas como YouTube es posible encontrar multitud de vídeos para cada uno de los contenidos curriculares El alumnado…

Pablo Beltrán5 de octubre de 2019

coexistencia pensamiento aritmético algebraico problema didáctico

Aprendizaje Cambio y relaciones Cantidad Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Investigación Primaria

La coexistencia de formas de pensamiento aritmético sofisticado y proto-formas de pensamiento algebraico: un problema didáctico

Desde una concepción de pensamiento como entidad histórico cultural en esta conferencia me propongo discutir algunos aspectos asociados al problema didáctico de la coexistencia de formas de pensamiento algebraico y…

Rodolfo Vergel4 de octubre de 2019

Aprendizaje Cambio y relaciones Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Innovación Secundaria y media

Razonamiento covariacional con tecnologías digitales, un camino hacia el cálculo

El propósito de esta ponencia es presentar avances en el planteamiento de las categorías de razonamiento covariacional propuestos por Carlson et al 2003 en términos de las acciones mentales de…

Luis Castro4 de octubre de 2019

Enseñanza del concepto número caso niña autismo | UED

Cantidad Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Inclusión Investigación Primaria

Enseñanza del concepto de número: el caso de una niña con autismo

Este reporte de investigación muestra los avances con respecto a procesos de enseñanza en un caso de estudio con una estudiante de primero de primaria de la Institución Educativa Las…

Haided Lised Arciniegas4 de octubre de 2019

Aprendizaje Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Innovación Primaria

Matemáticas en el campo

El proyecto que presento se implementó en la IERD Limoncitos sede Cucharal ubicada en zona rural del municipio de Pacho Cundinamarca Los estudiantes fueron niños campesinos Este proyecto nació con…

Yency Díaz4 de octubre de 2019

Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Innovación Secundaria y media

La Criptografía, recurso didáctico para la enseñanza de la solución de sistemas de ecuaciones lineales

Presento el diseño de una secuencia didáctica en la solución de problemas que involucran mensajes ocultos enigmas o secretos para los estudiantes de educación secundaria en particular de la Escuela…

Claudia Mancipe4 de octubre de 2019

Aprendizaje Foro EMAD 2019 Foros Investigación Secundaria y media

Posibles relaciones entre el razonamiento covariacional y la comprensión del concepto de función

En esta investigación examinamos las posibles relaciones entre el razonamiento covariacional y la comprensión del concepto de función cuando estudiantes de grado once abordan situaciones de variación y cambio El…

Yenny Gaviria4 de octubre de 2019

Aprendizaje Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Incertidumbre y datos Innovación Secundaria y media

Comprensión de gráficos estadísticos en estudiantes de grado 4° en torno al álbum del mundial de Rusia 2018

Esta es una experiencia de aula implementada con estudiantes de grado cuarto en el Colegio Gimnasio Los Andes durante el año 2018 que se desarrolla bajo el enfoque pedagógico de…

Diego González4 de octubre de 2019

Importancia evaluación algunos instrumentos evaluar

Aprendizaje Espacio y forma Foro EMAD 2019 Foros Innovación Secundaria y media

El aprendizaje de la matemática y los procesos cognitivos en la solución de tareas con razones trigonométricas

Esta investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre los procesos cognitivos y el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Pompilio…

Marta Romero4 de octubre de 2019

Foro EMAD 2019 Foros Investigación Profesor Universitario

Una mirada a la preparación de profesores y diseñadores de cursos de matemáticas universitarias para la modalidad virtual

Este estudio examina el estado actual de la preparación de profesores o diseñadores instruccionales para planear y crear cursos de matemáticas a nivel de pregrado en la modalidad virtual Para…

Marcela Rojas4 de octubre de 2019

Estrategias variacionales situaciones periódicas técnico laboral

Cambio y relaciones Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Innovación Secundaria y media

Estrategias variacionales en situaciones periódicas en un aula de formación técnico laboral

El propósito del estudio fue identificar las estrategias variacionales que utilizan los estudiantes de grado once de la especialidad Técnico en Mantenimiento de Automatismos Industriales en la IED Manuel del…

Cristian Alberto Cuellar4 de octubre de 2019

Aprendizaje Enseñanza Foro EMAD 2019 Foros Investigación Primaria Secundaria y media

Incidencia de la resolución de problemas en la construcción del pensamiento geométrico espacial en la escuela

La enseñanza aprendizaje de la resolución de problemas en la geometría del espacio aporta al desarrollo intelectual y al pensamiento geométrico espacial durante el proceso de formación del estudiante En…

Osvaldo Rojas4 de octubre de 2019

propuesta itinerario enseñanza del álgebra temprana

Cambio y relaciones Conferencia virtual Enseñanza Investigación Primaria

Una propuesta de itinerario de enseñanza del álgebra temprana de 3 a 12 años

Se presenta un itinerario de enseñanza del álgebra temprana para alumnos de 3 a 12 años asumiendo que la palabra itinerario se refiere a una secuencia de enseñanza intencionada que…

Ángel Alsina28 de septiembre de 2019

Desarrollo del pensamiento probabilístico estudiantes primaria

Aprendizaje Comunicación innovación Incertidumbre y datos Innovación Primaria

Desarrollo del pensamiento probabilístico en estudiantes de primaria mediante el juego “cruza el río”

El pensamiento probabilístico durante muchos años ha sido uno de los menos trabajados en el área de las matemáticas por razones como la falta de tiempo por ser abordado finalizando…

Angélica-Mayerly Velasco17 de agosto de 2019

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

Enseñanza de la adición y sustracción: el caso de la neurofibromatosis tipo 1

En busca de aportar a la Educación Matemática presentamos una secuencia de enseñanza basada en situaciones que involucran los conceptos de adición y sustracción para una estudiante con Neurofibromatosis tipo…

Juliana Mantilla8 de junio de 2019

diversidad equidad sustentabilidad infantil segmentación social

Conferencia virtual Inclusión Investigación Primaria

Matemática para la diversidad, equidad y sustentabilidad en infantil y primaria: un desafío para los países con alta segmentación social

En esta conferencia se referirá al enfoque abierto para la enseñanza de la matemática específicamente en el tema de los números y sus operaciones en preescolar y primaria Se hablará…

Raimundo Olfos25 de mayo de 2019

$números comprensión del concepto fracción | UED | Uniandes$

Aprendizaje Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

Introducción a los números fraccionarios: comprensión del concepto de fracción

En esta comunicación pretendo compartir con la comunidad de educadores matemáticos mi experiencia de enseñanza del tema de fraccionarios para estudiantes de grado tercero de primaria El propósito fue promover…

Oscar Ariza18 de mayo de 2019

Relación del pensamiento computacional pensamiento matemático

Aprendizaje Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

El algoritmo de la división de números enteros y el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional

Con este proyecto se pretende contribuir a las habilidades de pensamiento computacional específicamente la abstracción y el pensamiento lógico matemático Se presenta el desarrollo de una aplicación móvil utilizando App…

José Alfredo Martínez23 de marzo de 2019

noción medida bosque colores uso medidas no estandarizadas

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Primaria

La noción de medida en el bosque de los colores: uso de medidas no estandarizadas

En esta comunicación se presenta una breve descripción de la planeación de la clase realizada bajo la metodología de Lesson Study con un grupo de primer grado de primaria Aquí…

Paula Martínez23 de febrero de 2019

Alignment mathematics curriculum standards high schools Colombia

Capítulo Currículo de matemáticas Enseñanza Investigación Publicación Secundaria y media

Alignment of mathematics curriculum to standards at high schools in Colombia

The design of Mathematic curriculum in Colombia has been influenced by the curricular guidelines MEN 1998 and Basic Standards of Competence MEN 2006 These official documents have been the baseline…

Silvia Solano1 de enero de 2019

Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa -Relme33

Aprendizaje Cursos Formación de profesores Primaria Publicación

Opciones plausibles como oportunidad de aprendizaje en un mooc para profesores de matemática en primaria

Una de las formas más utilizadas para evaluar el nivel de conocimiento de los participantes en los cursos masivos abiertos y en línea son las pruebas objetivas especialmente las preguntas…

Carlos Velasco1 de enero de 2019

Caracterización comunidad Educación Matemática habla hispana aproximación su documentación acceso abierto

Enseñanza Espacio y forma Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Semejanza de triángulos

Este documento es la concreción del trabajo realizado por los autores quienes somos docentes de matemáticas en ejercicio y laboramos en la ciudad de Bogotá como profesores del sector oficial…

Patricia Bernal1 de enero de 2019

Artículo Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Profesor Publicación Todos los niveles educativos

Un modelo para la toma de decisiones del profesor de matemáticas

La toma de decisiones del profesor es un elemento central de la enseñanza En este artículo revisamos las nociones más relevantes que encontramos en la literatura sobre la toma de…

Andrés Pinzón1 de enero de 2019

Enseñanza Espacio y forma Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Progresión geométrica

En este documento presentamos el diseño de la unidad didáctica en el tema progresión geométrica que implementamos con estudiantes de grado undécimo de la institución educativa distrital General Santander La…

Andrés Naizaque1 de enero de 2019

Contenido Cursos Formación de profesores Formación profesional Primaria Publicación

Esquema de formación virtual en Educación Matemática para profesores de primaria

Deconstrucción de problemas matemáticos la resolución de problemas en la Educación Matemática de primaria es un curso virtual diseñado con la intención de fomentar el mejoramiento y calidad de la…

Alexandra Bulla1 de enero de 2019

Cantidad Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Relación de orden en los números racionales

En este documento presentamos la unidad didáctica relación de orden en los números racionales desarrollada por el grupo 7 de MAD 7 Para la selección del tema de la unidad…

Margarita Cristancho1 de enero de 2019

Cursos Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Primaria Publicación

Formulación de problemas matemáticos en un esquema de formación virtual de profesores de primaria

En este documento presentamos la formulación de los problemas matemáticos que son objeto de estudio del esquema de formación virtual Deconstrucción de problemas matemáticos la resolución de problemas en la…

Alexandra Bulla1 de enero de 2019

Cantidad Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Relación de orden con los números enteros

El documento presentado muestra la unidad didáctica del tema relación de orden con números enteros de la maestría en Educación Matemática en la universidad de los Andes La unidad didáctica…

Alba Padilla1 de enero de 2019

Realimentación comentarios tutores cómo entienden profesores

Artículo Formación de profesores Formación profesional Investigación Profesor Publicación Secundaria y media

Realimentación y comentarios escritos de tutores: ¿cómo los entienden los profesores de matemáticas en formación?

En este artículo presentamos algunos resultados de un estudio en torno a la comunicación entre tutores y grupos de profesores de matemáticas en un programa de formación de posgrado Realizamos…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2019

Enseñanza Espacio y forma Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Longitud de la circunferencia

En este documento presentamos la unidad didáctica longitud de la circunferencia resultado del trabajo del grupo 2 de la séptima cohorte de la maestría en educación de matemática de la…

Cindy López1 de enero de 2019

Calidad dificultad cuestionarios MOOC | UED | Uniandes

Artículo Evaluación Formación de profesores Investigación Primaria Publicación

Calidad y dificultad de los cuestionarios de un MOOC

La oferta de cursos abiertos gratuitos masivos en línea MOOC por sus siglas en inglés ha tenido un crecimiento importante en los últimos años La mayoría de estos cursos incluye…

Carlos Velasco1 de enero de 2019

Cambio y relaciones Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

La modelación de situaciones problema por medio de una ecuación lineal

En este documento, presentamos la unidad didáctica diseñada por el grupo 8 de la séptima cohorte de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes. La unidad…

Rocío Melo1 de enero de 2019

Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Profesor Publicación

Especialización en Educación Matemática para profesores de secundaria y media

En este documento describimos una propuesta de especialización en Educación Matemática para profesores de secundaria y media El propósito de este programa es contribuir al desarrollo del conocimiento didáctico de…

Paola Castro1 de enero de 2019

Cantidad Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Adición de fracciones

La unidad didáctica que presentamos a continuación aborda los elementos necesarios para la solución de las dificultades que los estudiantes de grado séptimo pueden encontrar al resolver situaciones que involucran…

Jaison Mejía1 de enero de 2019

Aprendizaje Capítulo Enseñanza Formación de profesores Formación profesional Incertidumbre y datos Innovación Publicación

Formación virtual: enseñanza y aprendizaje de la Probabilidad

La reciente inclusión de la probabilidad en los currículos de primaria en diversos países ha puesto de manifiesto la debilidad en la formación de los profesores en este campo La…

Camilo López1 de enero de 2019

Cambio y relaciones Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Inecuaciones lineales con una incógnita

En este documento presentamos la unidad didáctica Inecuaciones lineales con una incógnita diseñada por el grupo 1 de la séptima cohorte de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad…

David Villamarín1 de enero de 2019

Artículo Contenido Cursos Formación de profesores Formación profesional Primaria Publicación

Profesores de primaria: las matemáticas en su formación

Una proporción importante de los profesores de primaria carecen de los conocimientos disciplinares y didácticos que se requieren para enseñar matemáticas en ese nivel educativo En este artículo presentamos el…

Pedro Gómez G.1 de enero de 2019

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