Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre interpretación resultados en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría25 de noviembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre informe final en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría23 de noviembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre análisis objetivos en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría11 de noviembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre análisis de tareas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría10 de noviembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre versión preliminar en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría9 de noviembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre fenomenología en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría5 de noviembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre análisis objetivo 1 en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría28 de octubre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre previsiones tareas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría27 de octubre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre primer objetivo en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría26 de octubre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre sistemas representación en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría22 de octubre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre ace y una tarea en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría14 de octubre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre versión inicial tareas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría13 de octubre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre información previa en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría12 de octubre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre estructura conceptual en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría8 de octubre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre nuevo diseño en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría21 de septiembre de 2024
En esta sesión de preguntas y respuestas, las profesoras Dorinda Mato, Rocío Chao e Inés María Gomez responden a preguntas y debaten sobre cómo identificar la ansiedad matemática en estudiantes…
Inés María Gómez21 de septiembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre concreción tema en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría17 de septiembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre caracterización objetivo en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría8 de septiembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre mejora unidad didáctica en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría7 de septiembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre pisa y estándares en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría3 de septiembre de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre dificultades y errores en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría25 de agosto de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre dimensión cognitiva en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría24 de agosto de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre currículo matemáticas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría20 de agosto de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre expectativas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría11 de agosto de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre dimensión afectiva en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría10 de agosto de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre noción currículo en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría6 de agosto de 2024
Desde hace ya varias décadas se ha venido consolidando el interés en la comunidad de investigadores en educación matemática por el desarrollo del razonamiento algebraico en los primeros niveles de…
María Burgos27 de julio de 2024
Desde hace 10 años, Mathkind promueve, por medio de viajes y otras actividades, el intercambio entre docentes de diferentes culturas y países para aprender unos de otros. A raíz de…
Claudia María Lara23 de julio de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre balance contenido en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría26 de mayo de 2024
La presentción tiene como proposito mostrar la importancia de la metodología de la indagación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática y sus implicaciones en la transformación…
Vivian Uzuriaga23 de abril de 2024
La retroalimentación emerge como un componente crucial en el proceso de enseñanza-aprendizaje, si bien investigaciones previas respaldan variabilidad en su efectividad. En esta conferencia se darán a conocer técnicas y…
Laura Muñiz6 de abril de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre evaluación e instrucción en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría16 de marzo de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre caracterización objetivos en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría11 de marzo de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre diario del profesor en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría2 de marzo de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre diario del estudiante en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría16 de febrero de 2024
Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre tarea diagnóstica en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.
MAD Maestría2 de febrero de 2024
La competencia mirar profesionalmente las situaciones de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas está vinculada a la manera en la que el profesor de matemáticas usa su conocimiento para interpretar estas situaciones…
Ceneida Fernandez25 de noviembre de 2023
Las experiencias relacionadas con la ejecución de tareas y proyectos abiertos de modelización matemática, así como la integración de tecnologías digitales, resultan fundamentales en las trayectorias de formación de futuros…
Mónica Villarreal7 de noviembre de 2023
Desde hace dos años venimos adelantando un proyecto de investigación financiado por Minciencias, en el que nos hemos venido cuestionando el qué estamos enseñando, cómo y para qué lo estamos…
Gilberto Obando9 de septiembre de 2023
La investigación sobre el profesor de matemáticas y su formación ha sido motivo de interés desde hace más de cuatro décadas dado que es considerado un actor clave en el…
Hugo Parra29 de agosto de 2023
Esta propuesta tiene por objetivo establecer relaciones entre subdominios del modelo del conocimiento especializado del profesor de matemáticas MTSK que evidencia una profesora de matemáticas en el diseño de una…
Keylla Otero28 de marzo de 2023
Mediante el proyecto investigación 29 A452 denominado La integración del Geogebra en las clases de matemática realizamos un análisis tanto de las prácticas profesionales de docentes de matemática como de…
Fabiana Saldivia14 de febrero de 2023
La sociedad en general espera que cada vez más profesores puedan ofrecer mejores oportunidades de aprendizaje a sus estudiantes en matemáticas. Para ello, las universidades ofrecen esquemas de formación inicial,…
Pedro Gómez G.1 de enero de 2023
En el marco del Foro EMAD 2022 compartiré resultados de investigaciones aún en curso desarrolladas por el grupo de investigación Edumat UIS en el que se ha consolidado la línea…
Sandra Evely Parada12 de noviembre de 2022
La noción de sentido matemático está adquiriendo forma en documentos curriculares anglosajones y recientemente se ha convertido en un elemento organizador del nuevo currículo de matemáticas en España Pero qué…
Juan Francisco Ruiz16 de julio de 2022
La propuesta se sustenta en el modelo de Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas MTSK con el objetivo caracterizar las relaciones entre los subdominios y categorías que componen el modelo…
Oscar Paternina17 de mayo de 2022
El objetivo de esta experiencia fue movilizar una de las concepciones identificadas en un grupo de profesores de matemática en ejercicio sobre la matemática Para ello se diseñó una actividad…
Jimena Lemes2 de abril de 2022
La pandemia producida por el virus SARS CoV 2 cambió la forma en la que profesores y estudiantes interactúan durante el desarrollo de sus actividades escolares El modelo del análisis…
Pedro Gómez G.1 de enero de 2022
A part of students learning in the classroom depends on how the teacher responds to their thinking The literature has separately addressed teachers feedback responses to errors and unexpected strategies…
Andrés Pinzón1 de enero de 2022
