Publicaciones y presentaciones de UED y sus colaboradores sobre secundaria y media

Conferencia virtual Enseñanza Innovación Profesor Secundaria y media Sistema educativo Todos los niveles educativos

Modelización matemática y tecnologías digitales en las trayectorias de formación de docentes de educación secundaria

Las experiencias relacionadas con la ejecución de tareas y proyectos abiertos de modelización matemática, así como la integración de tecnologías digitales, resultan fundamentales en las trayectorias de formación de futuros…

Mónica Villarreal7 de noviembre de 2023

Cantidad Contenido Enseñanza Foro EMAD 2023 Incertidumbre y datos Investigación Secundaria y media

Integrar el razonamiento proporcional-algebraico y estadístico en la práctica de aula

La enseñanza y aprendizaje de la estadística requieren una mayor atención, por parte del docente, debido a la especificidad del razonamiento implicado en la resolución de situaciones donde interviene el…

María Magdalena Gea28 de octubre de 2023

Aprendizaje Contenido Enseñanza Espacio y forma Foro EMAD 2023 Investigación Primaria Secundaria y media

Pensamiento espacial y expectativas curriculares

Propongo una organización de procesos centrales del pensamiento geométrico para las matemáticas escolares y ejemplifico cómo podrían desarrollarse, con una tarea relacionada con el punto medio de un segmento.…

Leonor Camargo28 de octubre de 2023

Aprendizaje Contenido transversal Enseñanza Foro EMAD 2023 Investigación Preescolar Primaria Secundaria y media Todos los niveles educativos

Actividades de aprendizaje para el desarrollo de competencias y construcción de conceptos matemáticos

Si el objetivo principal de la Educación matemática es el desarrollo de competencias específicas como Resolver problemas, Modelizar, Razonar y comunicar matemáticamente, y al mismo tiempo la construcción de saberes…

Jordi Deulofeu28 de octubre de 2023

presentar demostraciones matemáticas evaluar su comprensión

Aprendizaje Contenido Enseñanza Foro EMAD 2023 Investigación Secundaria y media Universitario

Investigando argumentación en matemáticas desde una perspectiva cognitiva

En esta corta presentación describiré algunos de los procesos cognitivos que he estudiado alrededor de las nociones de argumentación y demostración en matemáticas a nivel universitario.…

Juan Pablo Mejía28 de octubre de 2023

Actividad matemática modelación | UED | Uniandes

Aprendizaje Enseñanza Foro EMAD 2023 Investigación Secundaria y media Universitario

Modelación matemática: procesos cognitivos y ambiente de aprendizaje

La matematización o modelación puede entenderse como la detección de esquemas que se repiten en las situaciones cotidianas, cientificas y matemáticas para reconstruirlas mentalmente. En este trabajo expongo la modelación…

Jhony Villa-Ochoa28 de octubre de 2023

Aprendizaje Cantidad Enseñanza Espacio y forma Foro EMAD 2023 Incertidumbre y datos Investigación Nociones pedagógicas Preescolar Primaria Secundaria y media

Foro EMAD 2023: Sesión de preguntas y respuestas del panel 1

En esta sesión, las profesoras Natividad, María Magdalena y Leonor responden preguntas relacionadas a los tipos de pensamientos en matemáticas. Nos hablan sobre la relación entre conceptos como pensamiento, sentido,…

Natividad Adamuz28 de octubre de 2023

Aprendizaje Cognición Contenido Contenido transversal Enseñanza Foro EMAD 2023 Investigación Primaria Secundaria y media Todos los niveles educativos Universitario

Foro EMAD 2023: Sesión de preguntas y respuestas del panel 2

En esta sesión, los profesores Jordi Deulofeu, Jhony Villa-Ochoa y Juan Pablo Mejía responden a una serie de preguntas relacionadas a procesos cognitivos en matemáticas. Nos hablan sobre como diseñar…

Jordi Deulofeu28 de octubre de 2023

Aprendizaje Conferencia virtual Inclusión Innovación Investigación Primaria Secundaria y media

Conectando la escuela y la comunidad: Las familias como recurso para la educación matemática

En esta presentación hablaré sobre algunos aspectos de mi trabajo con profesores y familias en comunidades de origen mexicano en Estados Unidos. Primero presentaré el marco teórico basado en el…

Marta Civil19 de octubre de 2023

Comunicación innovación Contenido Enseñanza Incertidumbre y datos Innovación Secundaria y media

¿Usted observa o lee críticamente un gráfico estadístico?

El estudio tuvo como propósito determinar algunas estrategias que permitan fortalecer la lectura e interpretación de gráficos estadísticos convencionales con los estudiantes del Ciclo IV en el Grupo Educativo Henri…

Luis Albeiro Antonio Rodríguez10 de octubre de 2023

Comunicación innovación Enseñanza Incertidumbre y datos Innovación Secundaria y media

Enseñanza de la estadística en básica: una carga pesada para el profesor de matemáticas

La enseñanza de la estadística en los niveles de básica y media es realizada por los profesores de matemáticas Se ha evidenciado inconvenientes en estos procesos para que los estudiantes…

Yilton Riascos12 de septiembre de 2023

Comunicación innovación Enseñanza Espacio y forma Innovación Secundaria y media

El ciclo de indagación para el cálculo de áreas superficiales y volúmenes

La propuesta se basa en una clase de geometría desarrollada mediante el ciclo de indagación Esta es una estrategia constructivista dirigida a estudiantes de grado séptimo o segundo año de…

Jorge Pérez25 de julio de 2023

Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media STEM

Simulador Phet en el aprendizaje de las matemáticas de estudiantes de subnivel medio

Esta innovación tiene como finalidad determinar el aporte del simulador Phet en el aprendizaje de las matemáticas Se analizó el uso de los simuladores Phet como recurso didáctico en el…

Galo Guanotuña6 de junio de 2023

Aprendizaje Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

La modelizacion matemática en el aula multigrado rural. El caso del levantamiento con cinta

Se presenta una actividad de modelización matemática aplicada en el contexto de una escuela de secundaria rural multigrado y fundamentada en la teoría antropológica de lo didáctico TAD La experiencia…

Miguel Rodríguez11 de abril de 2023

Cantidad Cognición Comunicación innovación Innovación Profesor Secundaria y media

Relaciones en el conocimiento del profesor de matemáticas sobre problemas aditivos con enteros

Esta propuesta tiene por objetivo establecer relaciones entre subdominios del modelo del conocimiento especializado del profesor de matemáticas MTSK que evidencia una profesora de matemáticas en el diseño de una…

Keylla Otero28 de marzo de 2023

Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media STEM

PhET Simulations, un aliado para la educación STEAM

Para la aplicación de la educación STEAM se necesitan recursos que respondan a las demandas y habilidades que se esperan para el futuro laboral de los estudiantes con un pensamiento…

Claudia Amaya14 de marzo de 2023

Aprendizaje Comunicación innovación Enseñanza Innovación Profesor Secundaria y media

Estudio del desarrollo profesional de la docencia matemática cuando integra una herramienta TIC

Mediante el proyecto investigación 29 A452 denominado La integración del Geogebra en las clases de matemática realizamos un análisis tanto de las prácticas profesionales de docentes de matemática como de…

Fabiana Saldivia14 de febrero de 2023

Comunidad Enseñanza Foro EMAD 2022 Foros Inclusión Secundaria y media

La voz del alumnado en la revisión de nuestras prácticas

Qué lugar ocupa la voz del estudiantado con discapacidad en nuestras clases de matemática En esta exposición se propone un recorrido de análisis en torno a algunos ejemplos recogidos en…

Verónica Grimaldi12 de noviembre de 2022

Comunidad Evaluación Foro EMAD 2022 Foros Secundaria y media

Una mirada a dos formas de evaluación: evaluación a gran escala y evaluación en el aula

Para mi participación en este Panel del Foro Educación Matemática y Análisis Didáctico (EMAD), decidí considerar aspectos de dos formas de evaluación: la evaluación a gran escala y la evaluación…

Olimpia Figueras12 de noviembre de 2022

Aprendizaje Comunicación innovación Enseñanza Espacio y forma Innovación Secundaria y media

Enseñando geometría con objetos de papel

Hemos desarrollado una propuesta didáctica de conceptos geométricos que se trabaja únicamente con papel esta ha sido validada con colegas y en aula con resultados muy positivos evidenciando que la…

Marco Vásquez4 de octubre de 2022

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

Uso de tiras de fracciones para la resolución de problemas

La experiencia se desarrolla como necesidad de presentar a los estudiantes de forma lógica representaciones procedimientos modelar estrategias heurísticas y representar algoritmos que se siguen para resolver problemas de fracciones…

Julia Honor6 de septiembre de 2022

Aprendizaje Cantidad Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Secundaria y media

Matemáticamente barranquillero

Matemáticamente barranquillero es una propuesta pedagógica que se fundamenta teóricamente en el enfoque pedagógico Enseñanza para la comprensión el cual ve la comprensión de los contenidos que se imparten en…

Yira Hernández23 de agosto de 2022

Comunidad Conferencia virtual Enseñanza Espacio y forma Primaria Secundaria y media

Geometría y origami: secuencia constructiva para hallar todos los desarrollos planos de un cubo

Geometría y origami: secuencia constructiva para hallar todos los desarrollos planos de un cuboEl encuentro virtual es una conferencia – taller en la que los asistentes aprenderán a realizar piezas…

Stella Ricotti13 de agosto de 2022

Comunicación innovación Enseñanza Espacio y forma Innovación Profesor Secundaria y media

Relaciones en el conocimiento de una profesora de matemáticas en la enseñanza de simetrías

La propuesta se sustenta en el modelo de Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas MTSK con el objetivo caracterizar las relaciones entre los subdominios y categorías que componen el modelo…

Oscar Paternina17 de mayo de 2022

Afectividad Aprendizaje Comunicación innovación Contenido transversal Enseñanza Innovación Secundaria y media STEM

Cambio de actitud en matemáticas desde la Educación STEAM a través de robótica educativa

El proyecto tiene por objetivo fomentar el desarrollo de competencias digitales en el alumnado de los primeros cursos de secundaria de centros socialmente vulnerables mediante el uso de herramientas tecnológicas…

Cristian Ferrada22 de febrero de 2022

Aprendizaje Enseñanza Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Probabilidad simple

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre probabilidad simple en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Yudy Galindo1 de enero de 2022

Aprendizaje Enseñanza Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Gráfica de función lineal

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre gráfica de función lineal en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Carlos Cáceres y Anyela Cáceres1 de enero de 2022

Aprendizaje Enseñanza Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Usos del teorema de Pitágoras

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre usos del teorema de pitágoras en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes,…

Laura Ocampo1 de enero de 2022

Aprendizaje Enseñanza Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Divisibilidad números naturales

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre divisibilidad números naturales en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Edwin Torres1 de enero de 2022

Caracterización comunidad Educación Matemática habla hispana aproximación su documentación acceso abierto

Cambio y relaciones Cantidad Enseñanza Formación de profesores Formación posgrado Formación profesional Publicación Secundaria y media

Proporcionalidad directa

Presentamos en este documento el diseño de la unidad didáctica para el tema de la proporcionalidad directa. Esta unidad didáctica es el resultado del trabajo realizado en el proceso formativo…

Juliana Mantilla1 de enero de 2022

Videos sobre la actividad informe final | MAD | UED | Uniandes

Enseñanza Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Profesor Secundaria y media

Resumen y cartilla

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre resumen y cartilla en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

MAD Maestría26 de octubre de 2021

metodológicas investigación Investigación Acción Diseño

Aprendizaje Comunidad Enseñanza Espacio y forma Foro EMAD 2021 Foros Primaria Secundaria y media Universitario

NeoTrie VR: geometría con realidad virtual en las aulas

El software de realidad virtual inmersiva NeoTrie VR para la enseñanza y aprendizaje de la geometría se viene desarrollando desde 2017 en la Universidad de Almería España Desde entonces se…

Isabel Romero23 de octubre de 2021

MauricioBarreraCubillos_1.jpg CarlosContreras_1.jpg

Aprendizaje Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

La teoría APOE en la construcción del concepto de razón

Se describe cómo se construyó y formalizó el concepto de razón en alumnos de tercero de secundaria a partir de la teoría APOE sobre construcción de conceptos matemáticos creada por…

Carlos Contreras19 de octubre de 2021

Enseñanza Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Profesor Secundaria y media

Resumen experiencia

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre resumen experiencia en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

MAD Maestría12 de octubre de 2021

Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Secundaria y media STEM

Gamificación en matemáticas desde narrativas transversales: una propuesta para grado 8°

La pandemia creó la necesidad de generar espacios de aprendizaje virtuales para cumplir con las medidas estrictas de aislamiento Esta situación generó ansiedad y desmotivación por el aprendizaje en línea…

Fredy Alberto León21 de septiembre de 2021

Afectividad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

Matemáticas… ¡Así quiero enseñarlas!

Matemáticas Así quiero enseñarlas se trata de un proyecto académico y en cierta forma de vida desde el cual se busca enseñar la matemática desde una perspectiva experimental recreativa y…

Wilson Garzón7 de septiembre de 2021

Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Secundaria y media

De docente de aula a “Youtuber”

Esta experiencia surge a partir del trabajo realizado en el último año debido a la implementación de la educación remota por la pandemia Se definen nuevas estrategias de comunicación y…

Diana Rivera27 de julio de 2021

Aprendizaje Comunidad Conferencia virtual Enseñanza Secundaria y media

ABP Mates: la enseñanza de las matemáticas en secundaria mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos

La Web ABP Mates aporta gran cantidad de información formación ideas y ejemplos para conocer con detalle una propuesta concreta de aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos Se ofrece al…

Francisco Javier Benjumeda24 de julio de 2021

Cognición Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

Desarrollo del razonamiento lógico, crítico y abstracto a través de los Bastoncillos Geo-Math

El objetivo de esta propuesta es sentar un aporte y contribuir al alcance significativo del aprendizaje Se busca potenciarla dentro del aula como método y estrategia de la enseñanza para…

Miguel Alvarez29 de junio de 2021

Contenido Formación posgrado Formación profesional Presentación MAD Profesor Secundaria y media

Análisis de contenido

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre análisis de contenido en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

MAD Maestría26 de mayo de 2021

Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

Fundamentos teóricos y prácticos de un modelo social para la enseñanza de las matemáticas

Esta ponencia busca dar a conocer a la comunidad de educadores matemáticos de los fundamentos teóricos y mediaciones prácticas de un modelo para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas…

Paola Alejandra Balda4 de mayo de 2021

Cantidad Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

Muisquingüecuye: palitos muiscas para el aprendizaje de sistemas de numeración ancestrales

El estudio de sistemas de numeración que forma parte del currículo de los grados iniciales de secundaria es abordado tradicionalmente en los textos y práctica docente desde los sistemas binario…

Mauricio Durán20 de abril de 2021

Enseñanza Experiencia de práctica Innovación Secundaria y media STEM

Herramienta web Matelengua: estrategia didáctica para transformar las prácticas educativas

Ante la situación actual de pandemia los nuevos ambientes de aprendizaje la incorporación de las Tic en la educación y la globalización se tiene la necesidad de cambiar los modelos…

Ingry Carina Coy23 de marzo de 2021

Cambio y relaciones Cognición Comunicación innovación Enseñanza Innovación Secundaria y media

La enseñanza de la modelación matemática con ecuaciones lineales mediadas por las TIC

Esta propuesta surge con la necesidad de mejorar las prácticas docentes haciendo uso de herramientas tecnológicas para fortalecer las habilidades de los estudiantes en matemáticas El resultado de este trabajo…

Yohan Giraldo9 de marzo de 2021

Currículo de matemáticas Investigación Primaria Publicación Secundaria y media Sistema educativo

Procedimientos de codificación de los documentos curriculares de educación básica

En procedimientos previos Velasco y Gómez 2020 interpretamos los objetivos específicos de la educación básica de la Ley General de Educación Gobierno de Colombia Ministerio de Educación Nacional 1994 Para…

Carlos Velasco1 de enero de 2021

Videos sobre grupo 1 de mad 9 | MAD | UED | Uniandes

Aprendizaje Enseñanza Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Ecuaciones aditivas

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre ecuaciones aditivas en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Daniela Balaguera1 de enero de 2021

Videos sobre grupo 2 de mad 9 | MAD | UED | Uniandes

Aprendizaje Enseñanza Evaluación Formación profesional Presentación MAD Recurso Secundaria y media

Proporcionalidad directa

Videos del proceso de diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre proporcionalidad directa en la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes, Colombia.

Angélica Buitrago1 de enero de 2021

Currículo de matemáticas Enseñanza Investigación Secundaria y media Sistema educativo

Planes de área de matemáticas en educación media

El Ministerio de Educación Nacional MEN estableció la autonomía curricular en la Ley 115 General de Educación MEN 1994 Esta ley plantea que cada institución educativa construye su propio proyecto…

Silvia Solano1 de enero de 2021

Situaciones contextualizadas sentido retos oportunidades

Enseñanza Foro EMAD 2020 Foros Investigación Primaria Secundaria y media

Situaciones contextualizadas que dan sentido a las matemáticas en la primaria: retos y oportunidades

Situaciones contextualizadas que dan sentido a las matemáticas en la primaria: retos y oportunidadesPropongo reflexionar sobre retos y oportunidades de la educación matemática en escuelas primarias situadas en lugares geográficos…

Cristina Carulla28 de noviembre de 2020

Cómo educación matemática secundaria puede acometer inequidad

Foro EMAD 2020 Foros Inclusión Investigación Secundaria y media

¿Cómo la educación matemática en secundaria puede acometer la inequidad?

¿Cómo la educación matemática en secundaria puede acometer la inequidad?Mi intención en esta intervención es esbozar tres diferentes visiones sobre qué significa acometer la inequidad con/a través de la educación…

Paola Valero28 de noviembre de 2020

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